深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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