深圳職業技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研從零(ling)起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經費突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。