深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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