深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
25年(nian)(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展,年(nian)(nian)度科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元,省(sheng)部市區級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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