
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與發展做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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