深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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