深(shen)圳職業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和現(xian)代(dai)服務業等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)育人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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