深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科(ke)研(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況(kuang)對專業進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專業大(da)類、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。