深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。