深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。