深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校科研從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度科研經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科研平臺達(da)到33個，科研實力(li)在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適(shi)當(dang)調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。