5月21日，由(you)廣(guang)東省(sheng)教育廳主(zhu)辦的第十屆廣(guang)東省(sheng)大學(xue)生(sheng)職業生(sheng)涯(ya)規劃大賽(sai)總決賽(sai)在(zai)廣(guang)州城(cheng)市理工學(xue)院舉行(xing)。我校藝術設計(ji)學(xue)院輔導員溫婉華(hua)參(can)加總決賽(sai)，喜(xi)獲高職組一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變革的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據(ju)悉，我校(xiao)《大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)職業(ye)規劃(hua)與就業(ye)指導課(ke)(ke)程》教學(xue)(xue)(xue)工作緊緊圍繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色，從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)需要出發，以(yi)“復(fu)合式(shi)(shi)創(chuang)新型高素質高技(ji)能(neng)(neng)(neng)”人才培(pei)(pei)養為核(he)心，以(yi)培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)較強的(de)(de)(de)專業(ye)能(neng)(neng)(neng)力、職業(ye)變遷(qian)能(neng)(neng)(neng)力、社會普適能(neng)(neng)(neng)力和創(chuang)新創(chuang)業(ye)能(neng)(neng)(neng)力為目標，按照“實(shi)際、實(shi)用、實(shi)踐”的(de)(de)(de)原則，不斷調整教學(xue)(xue)(xue)內(nei)容，在科學(xue)(xue)(xue)復(fu)合課(ke)(ke)程模(mo)塊(kuai)、多維復(fu)合學(xue)(xue)(xue)習平(ping)臺、突出復(fu)合能(neng)(neng)(neng)力培(pei)(pei)養、復(fu)合多種教學(xue)(xue)(xue)手段、創(chuang)新復(fu)合隊伍建設等方面進行(xing)了有益的(de)(de)(de)探索與實(shi)踐，已正(zheng)式(shi)(shi)出版校(xiao)本教材3部(bu)(bu)，匯編(bian)文(wen)件2部(bu)(bu)，自主研發“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)(ke)程活動手冊(ce)”“畢業(ye)全景規劃(hua)圖”等教學(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧樹、吉(ji)訊平(ping)臺等線上課(ke)(ke)程，有效提升課(ke)(ke)程效果。
未(wei)來，學(xue)校(xiao)職業生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)育(yu)與(yu)就業指導(dao)課(ke)程(cheng)建設將繼續堅持“以(yi)生(sheng)(sheng)為本(ben)”的教(jiao)育(yu)理念，將多(duo)元(yuan)復合教(jiao)學(xue)方法融(rong)入生(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)育(yu)，打(da)造更(geng)(geng)多(duo)“名師”“金課(ke)”，更(geng)(geng)好地服務(wu)學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯(ya)發展(zhan)需要，推(tui)進畢業生(sheng)(sheng)實現更(geng)(geng)加(jia)充分更(geng)(geng)高質量就業。
（大(da)學生就業指導課教研室）
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