深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。