深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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