深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
