深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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