深(shen)圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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