
深圳職業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。