
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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