深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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