深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務業等(deng)(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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