深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
