深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊貼(tie)市場辦學,每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當(dang)調整,并在(zai)部(bu)分學院開始試(shi)行(xing)(xing)專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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