深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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