深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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