草莓视频app在线下载

深職新聞

《國文課》小引

發布:2021-10-26

列位師友,您道這本《國文課》的編(bian)輯從何處(chu)著眼?說起立意,也(ye)苦思冥想了(le)很久,最后(hou)繪事后(hou)素,還(huan)是決心將"生(sheng)生(sheng)之謂易"的精神做些演繹。待編(bian)者把其中原(yuan)委注明,您定(ding)然(ran)會(hui)了(le)然(ran)不惑,或許還(huan)會(hui)多一份理解(jie)也(ye)未可知。

編者(zhe)長期供職(zhi)于職(zhi)業院校,深(shen)知(zhi)重建中(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)文化自信是上下都念茲在茲的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi),也是我們從(cong)事(shi)(shi)人文素養教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師職(zhi)責之所在。平素也收集了不(bu)少大學生真(zhen)實的(de)(de)(de)(de)感受和(he)意見,從(cong)中(zhong)熟悉了他(ta)們的(de)(de)(de)(de)活力、渴望(wang),也理解他(ta)們的(de)(de)(de)(de)空虛和(he)迷茫。當然,他(ta)們某些時刻不(bu)經意的(de)(de)(de)(de)冷(leng)淡也促人自省,讓人想(xiang)起魯迅小說《孔乙己》里,當孔乙己熱(re)心的(de)(de)(de)(de)要教(jiao)"茴"字的(de)(de)(de)(de)寫法時,小伙計對(dui)孔乙己不(bu)耐煩,懶(lan)懶(lan)的(de)(de)(de)(de)答話--"誰要你(ni)教(jiao)……"。

小伙計(ji)(ji)(ji)(ji)并沒(mei)有(you)錯,他只是(shi)(shi)還保留著(zhu)(zhu)少年(nian)的(de)(de)純真罷(ba)了(le)。孔乙(yi)己(ji)倒是(shi)(shi)得反省,"茴字有(you)四樣(yang)寫法"自然(ran)是(shi)(shi)高深的(de)(de)學問,但是(shi)(shi)否(fou)就是(shi)(shi)當(dang)時小伙計(ji)(ji)(ji)(ji)最需(xu)要的(de)(de),怕是(shi)(shi)要斟酌一(yi)(yi)(yi)下的(de)(de)。然(ran)而,這樣(yang)的(de)(de)說法,對孔乙(yi)己(ji)也是(shi)(shi)不近人情(qing)的(de)(de)苛責(ze),很不厚道。畢(bi)竟,如孔乙(yi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)樣(yang),每個人都不容(rong)易走出自己(ji)的(de)(de)"長衫(shan)"。孔乙(yi)己(ji)是(shi)(shi)這樣(yang),小伙計(ji)(ji)(ji)(ji)不也一(yi)(yi)(yi)樣(yang),一(yi)(yi)(yi)邊討厭著(zhu)(zhu)自己(ji)的(de)(de)老(lao)板(ban)一(yi)(yi)(yi)邊又(you)潛移默化地(di)習得了(le)他的(de)(de)生(sheng)意經(jing)。更何況,誰又(you)能保證(zheng),"茴字有(you)四樣(yang)寫法"一(yi)(yi)(yi)類的(de)(de)知識對小伙計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)未來就真的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)定沒(mei)有(you)用呢?沒(mei)有(you)了(le)這些看似"迂遠而闊于(yu)事(shi)情(qing)"的(de)(de)知識,小伙計(ji)(ji)(ji)(ji)又(you)從何能過(guo)上和(he)他討厭的(de)(de)老(lao)板(ban)不一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)人生(sheng)呢?

坦白說,這(zhe)(zhe)正是編者編輯這(zhe)(zhe)本《國文課(ke)》時一直縈繞(rao)心頭的(de)問(wen)題。我們(men)愿意直面當代大(da)學生(sheng)的(de)感受里,已(yi)經(jing)呼嘯而至的(de)生(sheng)存壓(ya)力,多彩又單調(diao)的(de)生(sheng)活,熱(re)烈又貧乏的(de)生(sheng)命,蓬勃又隱忍的(de)生(sheng)機。

這是(shi)(shi)一個正(zheng)在(zai)變(bian)動、更(geng)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)世(shi)界,大學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)懵懂青(qing)春、社會的(de)(de)急劇轉(zhuan)型,國家的(de)(de)強勁復(fu)興皆是(shi)(shi)如此。"生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)之謂易"的(de)(de)精神是(shi)(shi)對(dui)這一世(shi)界的(de)(de)最好詮(quan)釋。中(zhong)華文(wen)化會為如何(he)理解這一變(bian)動的(de)(de)世(shi)界提(ti)供豐沛(pei)、睿(rui)智的(de)(de)思(si)想資源。我們(men)也從中(zhong)收獲了很多,感想和心得都散布到了這本《國文(wen)課》里。

全(quan)書(shu)(shu)依據(ju)生(sheng)(sheng)(sheng)存、生(sheng)(sheng)(sheng)活、生(sheng)(sheng)(sheng)命、生(sheng)(sheng)(sheng)機四(si)個(ge)模塊結構(gou)而成,所選(xuan)篇什自然寄(ji)托了編者的(de)點滴思考。生(sheng)(sheng)(sheng)存模塊的(de)開(kai)篇,也即全(quan)書(shu)(shu)開(kai)篇是沈從文先生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)《跑龍套》一(yi)文。我們的(de)閱(yue)讀建議是:

"跑(pao)(pao)龍(long)(long)套"恐怕不是很多同(tong)學(xue)的(de)夢想,但(dan)卻是作為職(zhi)業院校學(xue)子的(de)您(nin)(nin)的(de)真實職(zhi)業起點(dian)。生(sheng)存的(de)確不易(yi),熱愛也(ye)需經磨礪(li)。大作家(jia)沈(shen)從文先(xian)生(sheng)倒是常自稱是個"跑(pao)(pao)龍(long)(long)套"的(de)腳色,而且"歡喜這個名(ming)分,除略帶自嘲,還(huan)感到它莊嚴的(de)一(yi)面。"我們(men)的(de)國文課(ke)就從這里開(kai)始吧(ba)。沈(shen)先(xian)生(sheng)的(de)這篇《跑(pao)(pao)龍(long)(long)套》很溫和,也(ye)細膩,當然更有他對"跑(pao)(pao)龍(long)(long)套"的(de)人們(men)的(de)尊(zun)重(zhong)。您(nin)(nin)慢慢體會。"

這(zhe)愿意(yi)貼近學生讀者(zhe)的(de)(de)(de)語(yu)態(tai)、語(yu)氣全(quan)書是(shi)一(yi)以貫之(zhi)的(de)(de)(de)。沈先生自己對"跑龍套"所說的(de)(de)(de),"歡(huan)喜(xi)這(zhe)個名(ming)分,除(chu)略(lve)帶(dai)自嘲(chao),還感到它(ta)莊嚴的(de)(de)(de)一(yi)面(mian)",正是(shi)我(wo)們感佩的(de)(de)(de),也希望它(ta)也成為(wei)更多(duo)《國文(wen)課(ke)》讀者(zhe)工作、生活的(de)(de)(de)態(tai)度(du)。

相關新聞
讀取內容中(zhong),請(qing)等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址