深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務(wu)業等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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