近期(qi)讀(du)了新(xin)華出版社(she)(she)出版的(de)(de)(de)《你所(suo)不(bu)了解的(de)(de)(de)德國(guo)(guo)人(ren)為什么(me)德國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強》（楊佩昌著）一書(shu)，讀(du)來(lai)引人(ren)入勝，啟發很(hen)多思考。雖然我對書(shu)的(de)(de)(de)作者(zhe)在(zai)博(bo)客文章和(he)微博(bo)上的(de)(de)(de)一些觀點并(bing)(bing)不(bu)贊同，但(dan)這并(bing)(bing)不(bu)妨(fang)礙(ai)(ai)閱(yue)讀(du)和(he)接受這本書(shu)的(de)(de)(de)內容。書(shu)中(zhong)對德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)先進經驗進行了大量介紹(shao)和(he)分析，對重視以國(guo)(guo)際視野(ye)來(lai)看中(zhong)國(guo)(guo)問題的(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)來(lai)說，值得認(ren)真一讀(du)。尤(you)其(qi)在(zai)十八(ba)大之(zhi)后，人(ren)們(men)都在(zai)談論“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，但(dan)人(ren)們(men)心里都明白我們(men)的(de)(de)(de)社(she)(she)會弊端(duan)(duan)還很(hen)多，可以說是實現(xian)我們(men)夢(meng)想的(de)(de)(de)障礙(ai)(ai)，我想，如(ru)果把(ba)這些弊端(duan)(duan)看作是國(guo)(guo)家肌(ji)體上所(suo)患的(de)(de)(de)“病”，那么(me)我們(men)就得對癥下藥來(lai)治療，要(yao)實現(xian)“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，先得治好(hao)中(zhong)國(guo)(guo)“病”，尋找良方不(bu)能(neng)只在(zai)自己家里找，應放(fang)寬眼(yan)界，他山之(zhi)石，可以攻(gong)玉(yu)，學習(xi)借(jie)鑒德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)先進經驗，正當其(qi)時，大有裨益。

　　德國(guo)(guo)這個國(guo)(guo)家只有(you)35萬(wan)平(ping)方(fang)公(gong)里，8800萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)，這其中(zhong)還有(you)600萬(wan)外(wai)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)，因(yin)此德國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)實際只有(you)8200萬(wan)，人(ren)(ren)(ren)(ren)雖不多，但全球獲諾貝爾獎的人(ren)(ren)(ren)(ren)里面(mian)(mian)德國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)和德裔人(ren)(ren)(ren)(ren)占(zhan)了將近一半。在(zai)(zai)英國(guo)(guo)廣(guang)播(bo)公(gong)司（BBC）最近公(gong)布的一項各國(guo)(guo)國(guo)(guo)家形象(xiang)的調查結果排名(ming)中(zhong)，德國(guo)(guo)的國(guo)(guo)家形象(xiang)在(zai)(zai)接受調查的25個國(guo)(guo)家中(zhong)排名(ming)第(di)(di)一。德國(guo)(guo)在(zai)(zai)汽車、化(hua)工、機械(xie)、環保方(fang)面(mian)(mian)也(ye)都(dou)是(shi)(shi)世(shi)界(jie)第(di)(di)一。在(zai)(zai)教(jiao)育國(guo)(guo)際化(hua)方(fang)面(mian)(mian)，根據英國(guo)(guo)公(gong)布的一個數據：德國(guo)(guo)大學的國(guo)(guo)際化(hua)水平(ping)在(zai)(zai)2010年(nian)躍居世(shi)界(jie)第(di)(di)一。總體而言，德國(guo)(guo)在(zai)(zai)世(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)心目中(zhong)是(shi)(shi)一個可靠和值得(de)信任的國(guo)(guo)家，人(ren)(ren)(ren)(ren)民理(li)性、勤勉，科(ke)技教(jiao)育發達(da)，現代化(hua)程度(du)高，產品質(zhi)量好，各方(fang)面(mian)(mian)都(dou)比較先(xian)進，其民富國(guo)(guo)強是(shi)(shi)有(you)目共睹的。為(wei)什么會如此？《你(ni)所不了解(jie)的德國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)什么德國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強》這本書用豐富的事實、數據和案例為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)們提供了答案。

　　全書共分八章(zhang)，分別(bie)是：“為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強？為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)官員兢(jing)兢(jing)業業？為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)企(qi)業長(chang)盛不(bu)衰？為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)領導者(zhe)具有獨特的競爭力？為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)如此嚴謹？為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)如此敬業？為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)如此生活？為(wei)(wei)(wei)什(shen)么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)式教育如此成功”？在每(mei)一(yi)(yi)章(zhang)，又分十個左右小節(jie)，或講一(yi)(yi)段作(zuo)者(zhe)的個人(ren)經(jing)歷(li)，或引(yin)用媒體(ti)的報道和有關統計數據，畫龍點睛地進(jin)行評點。如果要全面介(jie)紹(shao)書中的內容，將會花很多篇(pian)幅(fu)，在這篇(pian)讀后感里只想摘引(yin)給(gei)我(wo)(wo)印象最深的一(yi)(yi)些片段，順便結合我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)的實際，談談自己的感受和所得(de)到的啟(qi)發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國家(jia)要(yao)強盛、人民要(yao)幸福，除(chu)了政策、體制(zhi)等方面的(de)(de)(de)原因(yin)之(zhi)外，最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)還(huan)是(shi)人的(de)(de)(de)因(yin)素(su)(su)。德國的(de)(de)(de)社會市(shi)場(chang)經濟體制(zhi)確保(bao)了市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)由競(jing)爭以及(ji)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)有序發展，但塑(su)造德國國家(jia)競(jing)爭力的(de)(de)(de)主要(yao)因(yin)素(su)(su)還(huan)是(shi)高(gao)素(su)(su)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)國民。德國人的(de)(de)(de)嚴謹、認真、理(li)性思考、守(shou)(shou)紀(ji)律、守(shou)(shou)信譽、講環保(bao)、重質(zhi)(zhi)量、憂患意識強、尊重前人又勇于創新等等稟賦，雖有民族文(wen)化傳統的(de)(de)(de)影響，但主要(yao)還(huan)是(shi)來自(zi)(zi)于其成功的(de)(de)(de)教育(yu)。

　　德(de)(de)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)世界聞名(ming)。從幼兒園到小學(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)太多東西(xi)，孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一要務是(shi)玩(wan)得開心，其(qi)次是(shi)教(jiao)(jiao)一些(xie)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活常識和(he)(he)(he)(he)社(she)會常識。嚴格講他(ta)們是(shi)從中學(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳授知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)(he)思考。德(de)(de)國大學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)占(zhan)同(tong)齡人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例(li)僅為20%，將近80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)理論與實踐并重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。這種職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分(fen)為兩種，一種是(shi)全日制職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，另一種為二(er)元(yuan)制職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，以后者為主。初中生(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)后，由(you)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)和(he)(he)(he)(he)勞(lao)動部幫助(zhu)進入職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進校(xiao)后分(fen)別(bie)與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)(he)企業(ye)(ye)簽兩份合(he)同(tong)，一邊學(xue)(xue)(xue)(xue)習還可以同(tong)時拿到企業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資收(shou)入，這吸(xi)引了大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選擇上(shang)(shang)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總體而言，德(de)(de)國學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式，是(shi)將應試教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有(you)機結合(he)起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高度重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作為“人(ren)(ren)(ren)”所應該具備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本稟賦(fu)、社(she)會責任感和(he)(he)(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)，同(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在快樂中主動學(xue)(xue)(xue)(xue)習知(zhi)(zhi)識，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者注(zhu)重(zhong)以理智(zhi)和(he)(he)(he)(he)潤物(wu)細無(wu)聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流方(fang)式來(lai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，在潛移默化中提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)(he)(he)(he)知(zhi)(zhi)識技能。這樣培(pei)養出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不僅僅技術好(hao)、技能強，而且具備了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)和(he)(he)(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)。舉世稱(cheng)道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)國質(zhi)量(liang)，實際上(shang)(shang)就主要來(lai)自于德(de)(de)國職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)所培(pei)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這支人(ren)(ren)(ren)才大軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。

　　我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)實(shi)現“中(zhong)國(guo)夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須深化(hua)改革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)嚴重問題(ti)(ti)是(shi)(shi)，學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)社會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)太看重“知識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺(que)(que)乏做人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包括公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另(ling)外(wai)，對(dui)學(xue)生(sheng)差(cha)不(bu)(bu)(bu)多都(dou)是(shi)(shi)用(yong)一(yi)個(ge)模式要(yao)(yao)求、一(yi)個(ge)標(biao)準(zhun)評價，于(yu)是(shi)(shi)所(suo)(suo)有(you)(you)學(xue)校(xiao)千校(xiao)一(yi)面、所(suo)(suo)有(you)(you)學(xue)生(sheng)千生(sheng)一(yi)面，缺(que)(que)乏個(ge)性、興(xing)趣和(he)特點，要(yao)(yao)說(shuo)(shuo)危(wei)機，這(zhe)(zhe)(zhe)可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)最大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)危(wei)機。這(zhe)(zhe)(zhe)既(ji)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)，也是(shi)(shi)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)。當(dang)然，我(wo)們(men)(men)作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者，尤(you)其(qi)要(yao)(yao)好(hao)好(hao)反思，如何將教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生(sheng)“做人(ren)(ren)(ren)(ren)”貫穿于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始(shi)終？既(ji)要(yao)(yao)有(you)(you)言教(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)重視身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)(bu)(bu)僅(jin)“學(xue)高(gao)為(wei)師”，更(geng)要(yao)(yao)“行(xing)為(wei)世范”。這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)們(men)(men)教(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作者都(dou)提出(chu)(chu)了(le)很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，在(zai)當(dang)前，強(qiang)(qiang)調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)(ju)有(you)(you)現實(shi)性。另(ling)外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)味突出(chu)(chu)實(shi)用(yong)也是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)恰當(dang)的(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)者許紀霖(lin)曾說(shuo)(shuo)過一(yi)段話：“如今學(xue)生(sheng)接受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從(cong)小(xiao)學(xue)、中(zhong)學(xue)時代就格局很(hen)小(xiao)，應試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)為(wei)如此，完(wan)全(quan)工具(ju)(ju)化(hua)、實(shi)用(yong)化(hua)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)時代的(de)(de)(de)(de)病癥，中(zhong)國(guo)文明可(ke)能(neng)(neng)就會(hui)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)種小(xiao)格局的(de)(de)(de)(de)功利主(zhu)義氛圍之中(zhong)慢(man)(man)慢(man)(man)萎縮，精(jing)神死亡。”其(qi)所(suo)(suo)言甚是(shi)(shi)。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方面問題(ti)(ti)尤(you)其(qi)突出(chu)(chu)，這(zhe)(zhe)(zhe)種工具(ju)(ju)化(hua)、實(shi)用(yong)化(hua)已深入到很(hen)多人(ren)(ren)(ren)(ren)意(yi)識(shi)中(zhong)，可(ke)以(yi)說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)從(cong)一(yi)個(ge)極端走到了(le)另(ling)一(yi)個(ge)極端，強(qiang)(qiang)調(diao)工具(ju)(ju)化(hua)、實(shi)用(yong)化(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)么多年，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)(zhe)有(you)(you)多大(da)(da)錯，而是(shi)(shi)講絕(jue)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)偏廢，不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)忽(hu)視了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目前尤(you)其(qi)需(xu)要(yao)(yao)強(qiang)(qiang)調(diao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并行(xing)不(bu)(bu)(bu)悖，努力培養(yang)出(chu)(chu)全(quan)面發展的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、高(gao)素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)國(guo)民(min)，這(zhe)(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思想，這(zhe)(zhe)(zhe)樣來培養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)才(cai)能(neng)(neng)真正提高(gao)我(wo)們(men)(men)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)人在(zai)對(dui)大事的(de)(de)把握上(shang)很有前(qian)瞻意識，無論是企業(ye)(ye)經營管理(li)或是地區(qu)未來發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)設(she)計，都能(neng)以超前(qian)眼光及早動手，搶得(de)先機，創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)模式。從(cong)上(shang)世紀60年(nian)(nian)代起，德(de)國(guo)(guo)(guo)就(jiu)開始思(si)考(kao)經濟轉型，拿當時最富有的(de)(de)三個(ge)(ge)州(zhou)(zhou)（巴(ba)伐利亞州(zhou)(zhou)、巴(ba)登(deng)符騰堡州(zhou)(zhou)和北威州(zhou)(zhou)）之一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)北威州(zhou)(zhou)來講(jiang)，該州(zhou)(zhou)原(yuan)本以傳統工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)為(wei)主(zhu)，其大名鼎鼎的(de)(de)魯爾(er)區(qu)，曾經有非常興旺發(fa)(fa)達的(de)(de)煤炭(tan)業(ye)(ye)和鋼鐵制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)，到了60年(nian)(nian)代末，魯爾(er)的(de)(de)政府和企業(ye)(ye)就(jiu)在(zai)思(si)考(kao)如何(he)發(fa)(fa)展(zhan)自己的(de)(de)核心競爭力。早在(zai)1968年(nian)(nian)，北威州(zhou)(zhou)政府就(jiu)制(zhi)定(ding)了第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)產(chan)業(ye)(ye)結構調(diao)整方案——“魯爾(er)發(fa)(fa)展(zhan)綱要”，1979年(nian)(nian)，德(de)國(guo)(guo)(guo)中央政府與地方政府及工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)協(xie)會、工(gong)(gong)(gong)(gong)會等有關方面(mian)聯(lian)合制(zhi)定(ding)了“魯爾(er)行動計劃(hua)”，1989年(nian)(nian)，又(you)啟動了“國(guo)(guo)(guo)際(ji)建筑展(zhan)埃姆舍(she)公(gong)園”規劃(hua)，將魯爾(er)區(qu)的(de)(de)重(zhong)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)廠區(qu)作(zuo)為(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)遺產(chan)來保(bao)護和繼承。正確(que)的(de)(de)決策(ce)加上(shang)長期一(yi)(yi)(yi)以貫之的(de)(de)努(nu)力，十(shi)年(nian)(nian)的(de)(de)時間里，德(de)國(guo)(guo)(guo)人生生將一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)世界上(shang)最老舊的(de)(de)重(zhong)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)區(qu)改造(zao)成了以生態景觀公(gong)園為(wei)代表的(de)(de)后工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)時代旅游(you)景區(qu)，并被聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教科文(wen)(wen)組織評為(wei)世界文(wen)(wen)化遺產(chan)。

　　當前，廣東正處(chu)于(yu)轉(zhuan)(zhuan)型升(sheng)級的(de)關鍵階段(duan)，深圳的(de)改革開(kai)放也已進入深水區和攻堅期，要(yao)在發展(zhan)(zhan)中求轉(zhuan)(zhuan)變(bian)、在轉(zhuan)(zhuan)變(bian)中謀發展(zhan)(zhan)，就必須以前瞻眼(yan)光作出正確的(de)戰略謀劃(hua)。德國(guo)魯爾(er)區成功轉(zhuan)(zhuan)型的(de)案例啟(qi)示我們，要(yao)實(shi)現(xian)優雅(ya)轉(zhuan)(zhuan)身，一(yi)定(ding)要(yao)有超前眼(yan)光，科(ke)學論證，形成著(zhu)眼(yan)未來(lai)的(de)正確的(de)規劃(hua)，且(qie)不能急于(yu)求成，不能變(bian)來(lai)變(bian)去(qu)，而(er)是(shi)要(yao)通過行動逐步去(qu)落實(shi)，在政策引導(dao)下，創新(xin)機(ji)制，創新(xin)思維，通過不懈努力一(yi)步一(yi)步地(di)去(qu)實(shi)現(xian)當初(chu)的(de)規劃(hua)。一(yi)個(ge)國(guo)家(jia)是(shi)這樣，一(yi)個(ge)城(cheng)市是(shi)這樣，一(yi)所學校的(de)發展(zhan)(zhan)也是(shi)這樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德(de)國(guo)有(you)很多百(bai)年老店、基業(ye)長青(qing)的企業(ye)，鋼鐵(tie)大(da)王克(ke)(ke)魯伯從鋼鐵(tie)的初(chu)級(ji)生(sheng)產，跨越到做精(jing)細加(jia)工，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)把無縫鋼管做到了極致，到現在為止沒有(you)一個(ge)國(guo)家的無縫鋼管質量(liang)可以超過(guo)克(ke)(ke)魯伯。德(de)國(guo)的中(zhong)(zhong)小企業(ye)，每個(ge)企業(ye)至(zhi)少(shao)都有(you)一項核心技(ji)術(shu)或(huo)產品，而(er)且千方百(bai)計保(bao)持其(qi)(qi)領(ling)先地(di)位，從而(er)使德(de)國(guo)的產業(ye)長盛不衰，一些(xie)世界級(ji)品牌占據(ju)著(zhu)(zhu)全球同類產品的頂端，源源不斷的利潤滋潤著(zhu)(zhu)企業(ye)把技(ji)術(shu)和(he)工藝發展(zhan)到至(zhi)精(jing)至(zhi)佳(jia)的境地(di)。

　　建設強盛(sheng)國家(jia)少(shao)不(bu)了(le)享譽世界的(de)名牌產品。我們國家(jia)近代以來(lai)其(qi)所(suo)以少(shao)有世界級品牌，除了(le)政治動蕩(dang)影響企(qi)(qi)業(ye)(ye)發展的(de)原因之外，主(zhu)要(yao)就(jiu)(jiu)是由于做(zuo)(zuo)不(bu)到長期堅持(chi)經(jing)營企(qi)(qi)業(ye)(ye)、一(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)意研發核(he)(he)心(xin)(xin)技術(shu)和獨特(te)工(gong)藝(yi)，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)流產品。常(chang)常(chang)是看到做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)(me)賺錢，大(da)家(jia)就(jiu)(jiu)都去做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)(me)，做(zuo)(zuo)不(bu)下(xia)去了(le)，就(jiu)(jiu)再(zai)改變，另謀(mou)出路。其(qi)實不(bu)管做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)(me)，只(zhi)要(yao)長期堅持(chi)下(xia)去，鍥(qie)而不(bu)舍努力，就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)慢慢形成(cheng)(cheng)品牌。沃爾瑪(ma)自始至終只(zhi)做(zuo)(zuo)零售，結果(guo)做(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)了(le)世界零售業(ye)(ye)老大(da)。只(zhi)有心(xin)(xin)無(wu)旁騖地做(zuo)(zuo)好(hao)一(yi)(yi)件(jian)事，才(cai)能真正成(cheng)(cheng)為強者。只(zhi)要(yao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)肯(ken)抓(zhua)住(zhu)一(yi)(yi)種或一(yi)(yi)類核(he)(he)心(xin)(xin)產品，不(bu)斷(duan)鉆研其(qi)核(he)(he)心(xin)(xin)技術(shu)，就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)給企(qi)(qi)業(ye)(ye)帶來(lai)競(jing)爭的(de)優勢(shi)，競(jing)爭優勢(shi)又(you)會(hui)(hui)帶來(lai)利潤的(de)增加，利潤增加會(hui)(hui)帶來(lai)更大(da)的(de)投入，技術(shu)人才(cai)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)越(yue)聚越(yue)多，新(xin)產品也(ye)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)不(bu)斷(duan)出現，企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)核(he)(he)心(xin)(xin)競(jing)爭力就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)越(yue)來(lai)越(yue)強。

　　我對那(nei)些能夠做到(dao)不受干擾(rao)、一心一意做優質(zhi)產品的企業和(he)企業家充滿敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)(guo)人(ren)在(zai)(zai)餐(can)館用(yong)餐(can)時(shi)，點(dian)的(de)飯菜大都(dou)很經(jing)濟，基本上會(hui)(hui)把食物吃完，不會(hui)(hui)剩下，有時(shi)沒(mei)吃完也(ye)會(hui)(hui)打包帶(dai)走。書中寫道，曾(ceng)經(jing)有幾名(ming)中國(guo)(guo)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)在(zai)(zai)德(de)國(guo)(guo)一(yi)個港口城市就餐(can),剩的(de)飯菜太多(duo)(duo)，被(bei)當地社會(hui)(hui)保障機(ji)構工(gong)(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)罰款(kuan)(kuan)，這些工(gong)(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)鄭重告訴中國(guo)(guo)顧(gu)客(ke)：“需要吃多(duo)(duo)少，就點(dian)多(duo)(duo)少！錢是(shi)你(ni)自(zi)(zi)己的(de)，但資(zi)(zi)(zi)源(yuan)是(shi)全社會(hui)(hui)的(de)，世界上有很多(duo)(duo)人(ren)還(huan)缺(que)少資(zi)(zi)(zi)源(yuan)，你(ni)們不能夠也(ye)沒(mei)有理(li)由浪費！”那幾名(ming)中國(guo)(guo)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)臉紅了，他們把罰款(kuan)(kuan)單復印后，每人(ren)留一(yi)張作為(wei)紀念(nian)，以(yi)便時(shi)常提醒自(zi)(zi)己——“錢是(shi)自(zi)(zi)己的(de)，但資(zi)(zi)(zi)源(yuan)是(shi)大家的(de)”。德(de)國(guo)(guo)經(jing)濟自(zi)(zi)戰(zhan)后發展十分(fen)迅速，但公(gong)民(min)(min)(min)的(de)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)節約意(yi)識始終如一(yi)，政府也(ye)在(zai)(zai)全力發展經(jing)濟的(de)同時(shi)，一(yi)再號召全民(min)(min)(min)節儉(jian)。普通德(de)國(guo)(guo)人(ren)在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活中基本都(dou)做到(dao)了精(jing)打細(xi)算，從(cong)一(yi)日三(san)餐(can)、購(gou)買日用(yong)品到(dao)外(wai)出旅(lv)游等各項(xiang)費用(yong)支出，無不加以(yi)精(jing)心測(ce)算，控(kong)制成本。雖然德(de)國(guo)(guo)早已經(jing)是(shi)發達國(guo)(guo)家，人(ren)民(min)(min)(min)生(sheng)(sheng)活水平很高，但是(shi)節儉(jian)意(yi)識已經(jing)在(zai)(zai)民(min)(min)(min)眾心中根深(shen)蒂(di)固，真正成為(wei)了一(yi)種美德(de)。

　　反觀(guan)我國(guo)，還未怎么(me)富，奢侈浪(lang)費(fei)(fei)之風(feng)卻(que)惡性(xing)蔓(man)延。長期以(yi)來，我國(guo)民眾(zhong)(zhong)在食物上的(de)(de)浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)確非常過(guo)分(fen)，有(you)(you)的(de)(de)地方讓(rang)人(ren)(ren)難(nan)以(yi)容忍。在這(zhe)方面(mian)我們真(zhen)應該好(hao)好(hao)向德國(guo)人(ren)(ren)學習(xi)。中科院院士武維華提供的(de)(de)數據表明：我國(guo)一年僅餐飲浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食物蛋白和脂肪(fang)就分(fen)別達到(dao)800萬噸和300萬噸，全國(guo)每(mei)年浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食物總量估計可養活(huo)(huo)2.5億到(dao)3億人(ren)(ren)！一方面(mian)，是(shi)快(kuai)速發展的(de)(de)經(jing)濟對(dui)能(neng)源(yuan)(yuan)資源(yuan)(yuan)提出了(le)更大需(xu)求，另(ling)一方面(mian)，是(shi)能(neng)源(yuan)(yuan)資源(yuan)(yuan)缺乏成了(le)發展的(de)(de)最大瓶頸，而(er)(er)比比皆是(shi)的(de)(de)奢侈浪(lang)費(fei)(fei)現象又觸目驚心。每(mei)每(mei)看到(dao)餐桌上剩下一堆食物，被服務(wu)員(yuan)當作(zuo)垃(la)圾處理(li)掉，就止不住心痛。筆者在食堂吃飯沒有(you)(you)吃不完倒掉的(de)(de)習(xi)慣(guan)，因(yin)為(wei)(wei)當知(zhi)青時種過(guo)三年地，知(zhi)道“粒粒皆辛苦”的(de)(de)道理(li)。就餐時為(wei)(wei)什么(me)非得點過(guo)量的(de)(de)菜？為(wei)(wei)什么(me)不這(zhe)樣做就沒面(mian)子？真(zhen)希望(wang)我們大家人(ren)(ren)人(ren)(ren)從(cong)我做起(qi)，珍惜資源(yuan)(yuan)，拒絕浪(lang)費(fei)(fei)！其(qi)實富而(er)(er)不奢，崇尚節(jie)儉，過(guo)自然而(er)(er)簡(jian)單的(de)(de)生活(huo)(huo)——是(shi)物質和精神都富足(zu)后，成了(le)一個(ge)文明人(ren)(ren)的(de)(de)體現。中國(guo)還有(you)(you)1億多貧困人(ren)(ren)口，還有(you)(you)幾千萬城市低保人(ren)(ren)口以(yi)及(ji)為(wei)(wei)數眾(zhong)(zhong)多的(de)(de)其(qi)他困難(nan)群眾(zhong)(zhong)，中國(guo)人(ren)(ren)根本(ben)鋪(pu)張不起(qi)、浪(lang)費(fei)(fei)不起(qi)。大吃大喝(he)、鋪(pu)張浪(lang)費(fei)(fei)從(cong)根本(ben)上講形同(tong)犯罪。

　　習近平總書(shu)記在中(zhong)紀委十八屆二次全會(hui)(hui)上(shang)說(shuo)：“一(yi)個(ge)政(zheng)(zheng)黨，一(yi)個(ge)政(zheng)(zheng)權，其前途和命運(yun)最終取決(jue)(jue)于(yu)人心(xin)向(xiang)背”。“如(ru)果(guo)大(da)手大(da)腳、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)，講排場比(bi)闊氣，奉行(xing)(xing)享(xiang)樂主義，老百姓怎能(neng)(neng)不反(fan)(fan)感，困難(nan)群眾怎會(hui)(hui)不寒心(xin)？如(ru)果(guo)什(shen)(shen)么(me)錢都敢花、多少錢都敢用，群眾怎么(me)會(hui)(hui)沒有(you)意(yi)見”？1月20日他(ta)又強調，要堅(jian)持勤儉辦一(yi)切事業(ye)，堅(jian)決(jue)(jue)反(fan)(fan)對講排場比(bi)闊氣，堅(jian)決(jue)(jue)抵制享(xiang)樂主義和奢(she)靡之風。要大(da)力(li)弘揚中(zhong)華民族(zu)(zu)勤儉節約的(de)優秀(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)，大(da)力(li)宣傳(chuan)節約光榮、浪(lang)(lang)費(fei)可恥的(de)思想觀(guan)念，努(nu)力(li)使厲行(xing)(xing)節約、反(fan)(fan)對浪(lang)(lang)費(fei)在全社(she)會(hui)(hui)蔚然成風。習總明確號召：“浪(lang)(lang)費(fei)之風務必(bi)狠剎！”管(guan)不住自己的(de)嘴，還談什(shen)(shen)么(me)實現(xian)夢(meng)想？很高(gao)興看到(dao)節約正(zheng)在化為人們普遍的(de)自覺(jue)行(xing)(xing)動，但愿全國上(shang)下(xia)都能(neng)(neng)大(da)力(li)弘揚中(zhong)華民族(zu)(zu)勤儉節約的(de)優秀(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)，樹立根(gen)深蒂固(gu)的(de)節約資源意(yi)識，使節儉成為全民的(de)自覺(jue)習慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)(de)國(guo)前總理(li)施羅德(de)(de)(de)有(you)一(yi)(yi)次乘飛機前往西班牙，隨(sui)行帶上(shang)(shang)了夫(fu)人。媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)知道(dao)后曝光此(ci)事(shi)，施羅德(de)(de)(de)趕緊為(wei)(wei)夫(fu)人補上(shang)(shang)了3700歐元的(de)(de)(de)費用，搞得他(ta)很丟(diu)臉(lian)。德(de)(de)(de)國(guo)前央行行長(chang)一(yi)(yi)次前往奧地利(li)(li)度(du)假，旅館主人見到貴客，趕緊熱情接待并(bing)讓他(ta)免費住了兩個(ge)(ge)晚上(shang)(shang)，可是被媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)披露(lu)后成了丑聞，行長(chang)不(bu)得不(bu)辭職(zhi)。德(de)(de)(de)國(guo)前經(jing)(jing)(jing)濟(ji)部長(chang)莫勒曼的(de)(de)(de)小舅子(zi)做建材生(sheng)意，想(xiang)請姐夫(fu)幫忙(mang)宣(xuan)傳一(yi)(yi)下，本來德(de)(de)(de)國(guo)官(guan)員為(wei)(wei)企業(ye)家宣(xuan)傳也沒(mei)啥(sha)問題(ti)，問題(ti)出(chu)在(zai)(zai)莫勒曼動用了經(jing)(jing)(jing)濟(ji)部的(de)(de)(de)一(yi)(yi)張(zhang)信(xin)箋紙，他(ta)把(ba)推薦信(xin)寫(xie)在(zai)(zai)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)部的(de)(de)(de)一(yi)(yi)張(zhang)信(xin)箋紙上(shang)(shang)。這(zhe)下問題(ti)就大了，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)質疑(yi)：為(wei)(wei)什么(me)占(zhan)用公家的(de)(de)(de)信(xin)紙？為(wei)(wei)什么(me)利(li)(li)用經(jing)(jing)(jing)濟(ji)部的(de)(de)(de)威信(xin)來為(wei)(wei)親戚(qi)宣(xuan)傳？隨(sui)后這(zhe)個(ge)(ge)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)部長(chang)只能辭職(zhi)了事(shi)。現任德(de)(de)(de)國(guo)總理(li)默克(ke)爾一(yi)(yi)次宴(yan)請企業(ye)家，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)懷疑(yi)總理(li)動用公款請客吃飯，于是在(zai)(zai)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)上(shang)(shang)公開質疑(yi)，默克(ke)爾趕忙(mang)拿(na)出(chu)票據貼在(zai)(zai)網上(shang)(shang)，說是自己出(chu)的(de)(de)(de)錢請客，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)這(zhe)才“善罷(ba)甘休”。默克(ke)爾總理(li)并(bing)未因(yin)為(wei)(wei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)捕風捉影而與其過(guo)不(bu)去，更沒(mei)有(you)去封(feng)殺造謠的(de)(de)(de)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)，反而平靜(jing)地認為(wei)(wei)監督(du)是媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)責(ze)任。

　　不(bu)管是(shi)發(fa)達國(guo)家還是(shi)發(fa)展中(zhong)國(guo)家，一(yi)(yi)般來講總會(hui)有(you)人(ren)(ren)(ren)喜歡(huan)沾(zhan)點小便宜，如果沒(mei)有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)機制約束，沒(mei)有(you)媒體(ti)的(de)(de)公(gong)開(kai)報道，人(ren)(ren)(ren)邪惡的(de)(de)一(yi)(yi)面往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)暴露(lu)出來。德國(guo)獨具特色(se)的(de)(de)審計(ji)制度早就把(ba)審計(ji)對(dui)象精確到(dao)了(le)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個票據，小到(dao)幾十歐元的(de)(de)開(kai)銷都(dou)(dou)必須說清楚是(shi)用來干(gan)什么了(le)。公(gong)車不(bu)能私用，接待客人(ren)(ren)(ren)須自(zi)掏腰包，接受超過(guo)30歐元以上(shang)(shang)的(de)(de)禮物就算受賄——這樣從制度上(shang)(shang)把(ba)方方面面的(de)(de)漏洞都(dou)(dou)給補上(shang)(shang)，就使人(ren)(ren)(ren)們找不(bu)到(dao)任(ren)何借(jie)口(kou)往(wang)(wang)自(zi)己口(kou)袋(dai)里揣不(bu)該拿的(de)(de)錢。在(zai)德國(guo)，制度的(de)(de)威懾力已深入到(dao)人(ren)(ren)(ren)們骨(gu)髓，官員們也都(dou)(dou)認為接受媒體(ti)監督是(shi)天經地義。

　　德國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗（其實不僅(jin)是(shi)德國，許多發達國家(jia)都是(shi)如此）值得我(wo)們(men)好好借鑒(jian)。在我(wo)國，反(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)是(shi)一(yi)(yi)項綜合(he)政治工程，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)找到(dao)重(zhong)(zhong)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)突破口(kou)，制度(du)設(she)計(ji)最(zui)為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)。我(wo)很贊同鄭永年(nian)先(xian)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點，如果繼(ji)續依賴于傳統(tong)運動(dong)(dong)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)運動(dong)(dong)，表面上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轟轟烈烈最(zui)終(zhong)可能會(hui)導(dao)致更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)。因(yin)此，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)遏制人(ren)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)，一(yi)(yi)整套可以導(dao)致清廉(lian)行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制度(du)是(shi)根本(ben)，而(er)且這種制度(du)設(she)計(ji)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)細(xi)化，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可操作性。香港廉(lian)政公署和新加(jia)坡(po)反(fan)(fan)貪局都很小，一(yi)(yi)個(ge)小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)機構就造就了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)清廉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政府，除(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)般所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高薪養廉(lian)政府透明等因(yin)素之外(wai)，就制度(du)本(ben)身來說(shuo)，最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)權力(li)高度(du)集中(zhong)，責任高度(du)明確(que)，一(yi)(yi)旦發現(xian)腐(fu)敗(bai)(bai)，應當承擔責任者就非常明確(que)，也因(yin)責任明確(que)，在預(yu)防(fang)方(fang)面就會(hui)做到(dao)更加(jia)盡職。十八(ba)大(da)后，反(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)工作連出重(zhong)(zhong)拳，中(zhong)央率(lv)先(xian)垂范，“八(ba)項規定(ding)”擲(zhi)地有聲，只要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)全黨動(dong)(dong)手一(yi)(yi)起抓(zhua)(zhua)，對落(luo)實中(zhong)央黨風廉(lian)政建(jian)設(she)和反(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)執好紀(ji)、問好責、把(ba)好關，一(yi)(yi)手抓(zhua)(zhua)懲(cheng)治，一(yi)(yi)手抓(zhua)(zhua)預(yu)防(fang)腐(fu)敗(bai)(bai)，保持懲(cheng)治腐(fu)敗(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高壓(ya)態(tai)勢，把(ba)權力(li)關進(jin)制度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)籠子里(li)，相信我(wo)國在“全球(qiu)清廉(lian)指(zhi)數(shu)排(pai)行(xing)榜”上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位次一(yi)(yi)定(ding)會(hui)往前升。

　　總之，讀(du)完《你所不(bu)(bu)了(le)解的(de)(de)(de)德國人(ren)(ren)為(wei)什(shen)么德國民富國強(qiang)》這(zhe)本(ben)書(shu)全部(bu)八章(zhang)內容，感慨良(liang)多，收益不(bu)(bu)小。書(shu)中(zhong)(zhong)沒有(you)長篇大(da)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)觀點論(lun)(lun)述，議論(lun)(lun)和(he)(he)分(fen)析簡潔明(ming)(ming)快，主(zhu)要靠讀(du)者(zhe)基(ji)于對事(shi)(shi)實(shi)的(de)(de)(de)了(le)解自己去感悟和(he)(he)做出判(pan)斷。這(zhe)種著述方式，平鋪直敘，文(wen)風樸實(shi)，就事(shi)(shi)論(lun)(lun)事(shi)(shi)，貼近(jin)人(ren)(ren)心(xin)，卻能(neng)給(gei)讀(du)者(zhe)留下(xia)深刻的(de)(de)(de)印象。德國毋庸置疑實(shi)現了(le)民富國強(qiang)，老百姓也(ye)活(huo)得舒服(fu)、有(you)尊嚴，政府也(ye)努力為(wei)民眾(zhong)做事(shi)(shi)，社會(hui)基(ji)本(ben)上實(shi)現了(le)和(he)(he)諧(xie)。德國能(neng)做到的(de)(de)(de)，中(zhong)(zhong)國也(ye)一定能(neng)做到。2008年中(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)GDP就超(chao)越了(le)德國，2010年超(chao)過日(ri)本(ben)，超(chao)過美國的(de)(de)(de)那一天也(ye)不(bu)(bu)會(hui)十分(fen)遙遠，我們(men)國家發展(zhan)的(de)(de)(de)前(qian)景一片光(guang)明(ming)(ming)！只要中(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)齊心(xin)協力，國強(qiang)夢圓，指日(ri)可待。十八大(da)提出的(de)(de)(de)把我國建(jian)設成(cheng)富強(qiang)、民主(zhu)、文(wen)明(ming)(ming)、和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)社會(hui)主(zhu)義文(wen)化強(qiang)國的(de)(de)(de)戰略任務終將(jiang)(jiang)(jiang)變為(wei)現實(shi)，中(zhong)(zhong)華民族必將(jiang)(jiang)(jiang)再給(gei)世界(jie)文(wen)明(ming)(ming)增光(guang)添彩(cai)，“中(zhong)(zhong)國夢”終將(jiang)(jiang)(jiang)實(shi)現！

　　（作(zuo)者是深圳職業技術(shu)學院副校長(chang)）