近期讀(du)了新華出版社出版的(de)(de)(de)(de)《你(ni)所不了解的(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)人(ren)為什么德(de)國(guo)民富國(guo)強》（楊佩昌著）一書(shu)，讀(du)來(lai)引(yin)人(ren)入勝，啟發(fa)很多思考。雖然我對書(shu)的(de)(de)(de)(de)作者(zhe)在博客文章(zhang)和微博上的(de)(de)(de)(de)一些觀點(dian)并不贊同，但這(zhe)并不妨礙(ai)閱(yue)讀(du)和接受這(zhe)本書(shu)的(de)(de)(de)(de)內容。書(shu)中(zhong)對德(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)先進(jin)(jin)經驗進(jin)(jin)行(xing)了大量介紹和分析，對重視(shi)以(yi)國(guo)際視(shi)野(ye)來(lai)看中(zhong)國(guo)問題的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)來(lai)說，值得認真一讀(du)。尤其在十八大之后，人(ren)們(men)都在談論(lun)“中(zhong)國(guo)夢”，但人(ren)們(men)心里(li)都明白(bai)我們(men)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)弊端還很多，可(ke)以(yi)說是實現(xian)我們(men)夢想的(de)(de)(de)(de)障礙(ai)，我想，如(ru)果把(ba)這(zhe)些弊端看作是國(guo)家肌(ji)體上所患(huan)的(de)(de)(de)(de)“病”，那么我們(men)就得對癥(zheng)下(xia)藥來(lai)治(zhi)療，要實現(xian)“中(zhong)國(guo)夢”，先得治(zhi)好中(zhong)國(guo)“病”，尋找(zhao)良方不能只在自己(ji)家里(li)找(zhao)，應放寬(kuan)眼(yan)界，他山之石，可(ke)以(yi)攻玉，學習借鑒(jian)德(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)先進(jin)(jin)經驗，正當其時，大有(you)裨益。

　　德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)只(zhi)有35萬平方公里，8800萬人(ren)(ren)(ren)(ren)口，這(zhe)其(qi)中還有600萬外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)，因此(ci)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)實際只(zhi)有8200萬，人(ren)(ren)(ren)(ren)雖(sui)不多，但(dan)全球獲諾(nuo)貝爾(er)獎的人(ren)(ren)(ren)(ren)里面德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)德(de)(de)(de)裔人(ren)(ren)(ren)(ren)占了將近一(yi)半。在(zai)(zai)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公司（BBC）最近公布的一(yi)項各(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)形象的調查結果排名(ming)中，德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)形象在(zai)(zai)接受調查的25個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)中排名(ming)第(di)一(yi)。德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)汽車、化(hua)(hua)工、機械(xie)、環保方面也都是(shi)(shi)世界第(di)一(yi)。在(zai)(zai)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)方面，根據英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的一(yi)個(ge)數據：德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)水(shui)平在(zai)(zai)2010年躍居世界第(di)一(yi)。總(zong)體而言，德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)世人(ren)(ren)(ren)(ren)心(xin)目(mu)中是(shi)(shi)一(yi)個(ge)可靠和(he)值得信(xin)任的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)，人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)理(li)性、勤勉，科(ke)技(ji)教育發達，現(xian)代化(hua)(hua)程度高，產品質量(liang)好，各(ge)方面都比較先進(jin)，其(qi)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強是(shi)(shi)有目(mu)共(gong)睹的。為(wei)什(shen)么會如此(ci)？《你所不了解的德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這(zhe)本書用豐(feng)富的事實、數據和(he)案例(li)為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)們提供了答案。

　　全書(shu)共(gong)分(fen)八(ba)章，分(fen)別是：“為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國民富國強(qiang)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國官員兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國企業(ye)長(chang)盛不衰？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國領導者具有獨特的(de)(de)(de)競爭力？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國人如(ru)(ru)此(ci)嚴謹(jin)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國人如(ru)(ru)此(ci)敬業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國人如(ru)(ru)此(ci)生活？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國式教(jiao)育如(ru)(ru)此(ci)成功”？在每一章，又分(fen)十個(ge)(ge)左右小節，或講一段(duan)作者的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人經歷，或引(yin)用媒(mei)體的(de)(de)(de)報道和(he)有關統計數(shu)據，畫龍點睛地進行評(ping)點。如(ru)(ru)果要全面介(jie)紹書(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)內容，將會(hui)花(hua)很多篇(pian)幅，在這篇(pian)讀后感里(li)只想摘引(yin)給我(wo)印(yin)象最深的(de)(de)(de)一些(xie)片(pian)段(duan)，順(shun)便結合我(wo)國的(de)(de)(de)實際，談談自己的(de)(de)(de)感受和(he)所得到(dao)的(de)(de)(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)(guo)家(jia)要(yao)強盛、人(ren)民(min)要(yao)幸福，除了政策、體(ti)(ti)制等方面(mian)的原因之外，最(zui)重要(yao)的還(huan)是人(ren)的因素。德(de)國(guo)(guo)的社會市(shi)(shi)場(chang)經濟體(ti)(ti)制確保(bao)了市(shi)(shi)場(chang)的自由競爭(zheng)以及市(shi)(shi)場(chang)的有序(xu)發展，但塑造德(de)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)競爭(zheng)力(li)的主要(yao)因素還(huan)是高素質的國(guo)(guo)民(min)。德(de)國(guo)(guo)人(ren)的嚴謹、認真、理性思(si)考(kao)、守(shou)紀(ji)律、守(shou)信譽(yu)、講環(huan)保(bao)、重質量、憂患意識強、尊重前人(ren)又勇于創新(xin)等等稟賦，雖有民(min)族文化(hua)傳(chuan)統的影響，但主要(yao)還(huan)是來(lai)自于其成功的教育。

　　德國(guo)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世界聞名。從(cong)幼兒園到(dao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太(tai)多東西，孩子的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)要(yao)務是(shi)玩(wan)得開(kai)心(xin)，其次是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)(yi)些(xie)基(ji)本的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活常識(shi)(shi)和(he)社(she)會常識(shi)(shi)。嚴格講他(ta)們是(shi)從(cong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)才(cai)開(kai)始傳授知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)思考(kao)。德國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生(sheng)占同齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)比例(li)僅為20%，將近80%的(de)(de)(de)(de)人(ren)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)是(shi)理(li)論與(yu)(yu)實踐(jian)并重的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這(zhe)種(zhong)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分(fen)(fen)為兩種(zhong)，一(yi)(yi)種(zhong)是(shi)全日制職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，另(ling)一(yi)(yi)種(zhong)為二元制職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以(yi)(yi)后者為主。初中(zhong)(zhong)生(sheng)畢業(ye)后，由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)和(he)勞動部幫(bang)助進(jin)入(ru)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)后分(fen)(fen)別與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)企業(ye)簽兩份合同，一(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)還可以(yi)(yi)同時拿(na)到(dao)企業(ye)發的(de)(de)(de)(de)工資收入(ru)，這(zhe)吸引了大(da)量的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)選擇上(shang)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。總體(ti)而(er)言，德國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)所接(jie)受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，是(shi)將應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有機結合起來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高度重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)作為“人(ren)”所應(ying)該具(ju)備(bei)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本稟賦、社(she)會責任感和(he)職(zhi)業(ye)道德，同時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在快樂中(zhong)(zhong)主動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知識(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者注重以(yi)(yi)理(li)智和(he)潤物(wu)細無聲的(de)(de)(de)(de)溝通交流方(fang)式(shi)來(lai)(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，在潛移默化中(zhong)(zhong)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)和(he)知識(shi)(shi)技能。這(zhe)樣培(pei)養(yang)(yang)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不僅僅技術好(hao)、技能強，而(er)且具(ju)備(bei)了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)綜合素(su)質(zhi)和(he)職(zhi)業(ye)道德。舉世稱道的(de)(de)(de)(de)德國(guo)質(zhi)量，實際上(shang)就主要(yao)來(lai)(lai)自(zi)于德國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人(ren)才(cai)大(da)軍的(de)(de)(de)(de)奉獻。

　　我(wo)們要(yao)(yao)(yao)實(shi)(shi)(shi)現“中國(guo)夢”，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)必須深(shen)化(hua)(hua)改革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴重問題(ti)是(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)社會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，都(dou)太(tai)看重“知識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”，缺(que)乏做人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，包(bao)括公(gong)民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心(xin)理教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等；另外(wai)，對學(xue)(xue)生(sheng)差不(bu)(bu)(bu)多(duo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)一(yi)個模式要(yao)(yao)(yao)求、一(yi)個標準(zhun)評價，于(yu)是(shi)(shi)(shi)所有學(xue)(xue)校(xiao)千(qian)校(xiao)一(yi)面(mian)、所有學(xue)(xue)生(sheng)千(qian)生(sheng)一(yi)面(mian)，缺(que)乏個性(xing)、興趣和(he)特點，要(yao)(yao)(yao)說(shuo)危機(ji)，這(zhe)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危機(ji)。這(zhe)既是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，也是(shi)(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。當(dang)(dang)然，我(wo)們作(zuo)為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者，尤(you)其(qi)要(yao)(yao)(yao)好好反(fan)思，如(ru)何將教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)“做人(ren)(ren)”貫(guan)穿(chuan)于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)始(shi)終？既要(yao)(yao)(yao)有言教(jiao)(jiao)，更要(yao)(yao)(yao)重視(shi)身(shen)教(jiao)(jiao)；不(bu)(bu)(bu)僅“學(xue)(xue)高(gao)為師”，更要(yao)(yao)(yao)“行(xing)為世范”。這(zhe)對我(wo)們教(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者都(dou)提出了(le)很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求，在(zai)當(dang)(dang)前，強調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)更具(ju)有現實(shi)(shi)(shi)性(xing)。另外(wai)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)味突出實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)也是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)恰當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)(xue)者許紀(ji)霖曾說(shuo)過一(yi)段話：“如(ru)今學(xue)(xue)生(sheng)接受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，從小學(xue)(xue)、中學(xue)(xue)時(shi)代就格局很(hen)小，應試教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)尤(you)為如(ru)此，完全工(gong)具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)病癥(zheng)，中國(guo)文明可(ke)能(neng)就會在(zai)這(zhe)種小格局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功利(li)主義氛圍之中慢慢萎縮，精神(shen)死亡(wang)。”其(qi)所言甚是(shi)(shi)(shi)。我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)這(zhe)方面(mian)問題(ti)尤(you)其(qi)突出，這(zhe)種工(gong)具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua)已(yi)深(shen)入到很(hen)多(duo)人(ren)(ren)意(yi)識中，可(ke)以說(shuo)是(shi)(shi)(shi)從一(yi)個極端走到了(le)另一(yi)個極端，強調(diao)工(gong)具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua)這(zhe)么多(duo)年，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)這(zhe)有多(duo)大錯，而是(shi)(shi)(shi)講絕不(bu)(bu)(bu)能(neng)偏廢，不(bu)(bu)(bu)能(neng)忽視(shi)了(le)人(ren)(ren)文素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，目前尤(you)其(qi)需要(yao)(yao)(yao)強調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)文素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與技術技能(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并行(xing)不(bu)(bu)(bu)悖，努力培(pei)養出全面(mian)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)、高(gao)素質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)民(min)，這(zhe)才(cai)是(shi)(shi)(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思想(xiang)，這(zhe)樣來培(pei)養人(ren)(ren)才(cai)才(cai)能(neng)真正(zheng)提高(gao)我(wo)們國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)(de)國人在(zai)(zai)對(dui)大(da)事的(de)(de)把(ba)握上(shang)很有(you)前瞻意識，無論是企(qi)業(ye)經營管理或是地區(qu)(qu)(qu)未來(lai)(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)設計，都能以超前眼光及(ji)早動手，搶得先機(ji)，創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新模式。從上(shang)世紀60年(nian)(nian)代起，德(de)(de)國就開(kai)始思(si)考經濟轉型，拿(na)當時(shi)最富有(you)的(de)(de)三(san)個(ge)州(zhou)(zhou)（巴(ba)伐利(li)亞州(zhou)(zhou)、巴(ba)登符騰堡州(zhou)(zhou)和(he)北(bei)威州(zhou)(zhou)）之(zhi)一(yi)的(de)(de)北(bei)威州(zhou)(zhou)來(lai)(lai)講，該州(zhou)(zhou)原本以傳統(tong)工業(ye)為(wei)主，其(qi)大(da)名(ming)鼎鼎的(de)(de)魯爾區(qu)(qu)(qu)，曾(ceng)經有(you)非常興旺發(fa)(fa)達(da)的(de)(de)煤炭業(ye)和(he)鋼鐵(tie)制(zhi)造(zao)業(ye)，到了(le)(le)60年(nian)(nian)代末，魯爾的(de)(de)政(zheng)府和(he)企(qi)業(ye)就在(zai)(zai)思(si)考如(ru)何發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)自己的(de)(de)核心競爭力(li)。早在(zai)(zai)1968年(nian)(nian)，北(bei)威州(zhou)(zhou)政(zheng)府就制(zhi)定了(le)(le)第一(yi)個(ge)產(chan)業(ye)結構調整方案(an)——“魯爾發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)綱要”，1979年(nian)(nian)，德(de)(de)國中央(yang)政(zheng)府與地方政(zheng)府及(ji)工業(ye)協會(hui)(hui)、工會(hui)(hui)等有(you)關方面(mian)聯合制(zhi)定了(le)(le)“魯爾行動計劃(hua)”，1989年(nian)(nian)，又啟動了(le)(le)“國際建(jian)筑展(zhan)(zhan)埃姆舍公園(yuan)”規劃(hua)，將魯爾區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)重工業(ye)廠區(qu)(qu)(qu)作為(wei)工業(ye)文明的(de)(de)遺(yi)產(chan)來(lai)(lai)保護和(he)繼(ji)承。正確的(de)(de)決策加(jia)上(shang)長期一(yi)以貫之(zhi)的(de)(de)努力(li)，十(shi)年(nian)(nian)的(de)(de)時(shi)間里，德(de)(de)國人生(sheng)生(sheng)將一(yi)個(ge)世界上(shang)最老(lao)舊的(de)(de)重工業(ye)區(qu)(qu)(qu)改(gai)造(zao)成了(le)(le)以生(sheng)態景觀公園(yuan)為(wei)代表(biao)的(de)(de)后工業(ye)時(shi)代旅游景區(qu)(qu)(qu)，并被聯合國教科文組織評(ping)為(wei)世界文化遺(yi)產(chan)。

　　當前，廣東正(zheng)處于轉(zhuan)型升級的(de)關鍵階段，深(shen)圳的(de)改(gai)革(ge)開放也(ye)(ye)已進入(ru)深(shen)水區(qu)(qu)和攻堅期，要在(zai)(zai)發(fa)展(zhan)中(zhong)求轉(zhuan)變(bian)、在(zai)(zai)轉(zhuan)變(bian)中(zhong)謀發(fa)展(zhan)，就必(bi)須以前瞻眼(yan)光作(zuo)出正(zheng)確的(de)戰略(lve)謀劃。德國(guo)魯爾區(qu)(qu)成功轉(zhuan)型的(de)案例啟示我們，要實現優雅轉(zhuan)身，一(yi)(yi)定要有超(chao)前眼(yan)光，科(ke)學論證，形成著眼(yan)未來的(de)正(zheng)確的(de)規(gui)劃，且不(bu)(bu)能急于求成，不(bu)(bu)能變(bian)來變(bian)去，而是要通(tong)過行動逐步去落實，在(zai)(zai)政策引(yin)導下，創(chuang)新(xin)機制，創(chuang)新(xin)思維，通(tong)過不(bu)(bu)懈努力一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步地去實現當初的(de)規(gui)劃。一(yi)(yi)個國(guo)家(jia)是這(zhe)樣(yang)，一(yi)(yi)個城市是這(zhe)樣(yang)，一(yi)(yi)所學校的(de)發(fa)展(zhan)也(ye)(ye)是這(zhe)樣(yang)。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國有很多百年老店、基(ji)業長青的(de)(de)(de)(de)企(qi)業，鋼鐵大(da)王克魯伯(bo)從(cong)鋼鐵的(de)(de)(de)(de)初級生產(chan)，跨越到做精細加工，其中把無(wu)縫(feng)鋼管(guan)做到了極致(zhi)，到現在(zai)為止沒有一(yi)個(ge)國家的(de)(de)(de)(de)無(wu)縫(feng)鋼管(guan)質量可以超(chao)過克魯伯(bo)。德國的(de)(de)(de)(de)中小企(qi)業，每個(ge)企(qi)業至少都(dou)有一(yi)項核心(xin)技術(shu)或產(chan)品(pin)，而(er)且千方百計(ji)保持(chi)其領先地位(wei)，從(cong)而(er)使德國的(de)(de)(de)(de)產(chan)業長盛不衰，一(yi)些世(shi)界級品(pin)牌占據著全(quan)球同類(lei)產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)頂端(duan)，源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)(de)(de)利潤滋潤著企(qi)業把技術(shu)和工藝發展到至精至佳的(de)(de)(de)(de)境地。

　　建設強盛國家(jia)少不(bu)了(le)享譽世(shi)界(jie)的名牌產品。我們國家(jia)近代以(yi)來其(qi)所以(yi)少有世(shi)界(jie)級品牌，除了(le)政治(zhi)動蕩影響(xiang)企業(ye)發展(zhan)的原(yuan)因之外，主要(yao)(yao)就(jiu)(jiu)是(shi)由于(yu)做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)到(dao)(dao)長期(qi)堅持(chi)經(jing)營企業(ye)、一(yi)心一(yi)意研(yan)發核(he)心技術(shu)和獨特工(gong)藝，做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)流產品。常(chang)常(chang)是(shi)看到(dao)(dao)做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么賺錢，大(da)家(jia)就(jiu)(jiu)都去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么，做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)下(xia)去(qu)了(le)，就(jiu)(jiu)再改變，另謀(mou)出(chu)路。其(qi)實不(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么，只要(yao)(yao)長期(qi)堅持(chi)下(xia)去(qu)，鍥(qie)而(er)不(bu)舍努力，就(jiu)(jiu)會(hui)慢(man)慢(man)形成品牌。沃爾瑪自始(shi)至(zhi)終(zhong)只做(zuo)(zuo)(zuo)零(ling)售，結(jie)果做(zuo)(zuo)(zuo)成了(le)世(shi)界(jie)零(ling)售業(ye)老(lao)大(da)。只有心無旁騖(wu)地做(zuo)(zuo)(zuo)好一(yi)件(jian)事，才能真正成為強者。只要(yao)(yao)企業(ye)肯抓住一(yi)種或一(yi)類核(he)心產品，不(bu)斷(duan)鉆研(yan)其(qi)核(he)心技術(shu)，就(jiu)(jiu)一(yi)定會(hui)給企業(ye)帶來競(jing)(jing)爭的優勢(shi)，競(jing)(jing)爭優勢(shi)又(you)會(hui)帶來利潤的增加，利潤增加會(hui)帶來更大(da)的投入，技術(shu)人(ren)才就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)聚越(yue)多，新產品也(ye)就(jiu)(jiu)會(hui)不(bu)斷(duan)出(chu)現，企業(ye)的核(he)心競(jing)(jing)爭力就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)來越(yue)強。

　　我(wo)對那些(xie)能夠(gou)做到(dao)不(bu)受干擾、一(yi)心一(yi)意做優質產品的企業和企業家(jia)充滿敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)餐館用(yong)餐時(shi)，點(dian)(dian)的(de)(de)飯(fan)菜大都很經濟，基本(ben)(ben)上會(hui)把食物吃完，不(bu)會(hui)剩下，有(you)時(shi)沒吃完也會(hui)打(da)包帶走。書中(zhong)(zhong)寫道，曾經有(you)幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員(yuan)(yuan)(yuan)工在(zai)(zai)德(de)國(guo)(guo)(guo)一(yi)個港口城市(shi)就(jiu)餐,剩的(de)(de)飯(fan)菜太多，被(bei)當(dang)地社會(hui)保(bao)障機(ji)構工作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)罰款，這些(xie)工作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)鄭重告訴(su)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)顧客：“需(xu)要吃多少(shao)(shao)，就(jiu)點(dian)(dian)多少(shao)(shao)！錢(qian)是(shi)(shi)你自(zi)己的(de)(de)，但資源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)全社會(hui)的(de)(de)，世界上有(you)很多人(ren)(ren)(ren)還缺少(shao)(shao)資源(yuan)(yuan)，你們(men)不(bu)能(neng)夠(gou)也沒有(you)理由浪費！”那幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員(yuan)(yuan)(yuan)工臉紅(hong)了(le)，他們(men)把罰款單復印(yin)后(hou)，每人(ren)(ren)(ren)留一(yi)張作(zuo)為(wei)紀念，以便時(shi)常提醒自(zi)己——“錢(qian)是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)，但資源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)大家的(de)(de)”。德(de)國(guo)(guo)(guo)經濟自(zi)戰后(hou)發展十(shi)分迅速，但公(gong)民(min)的(de)(de)資源(yuan)(yuan)節約意識始終如一(yi)，政府也在(zai)(zai)全力發展經濟的(de)(de)同時(shi)，一(yi)再號召(zhao)全民(min)節儉(jian)。普通德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)基本(ben)(ben)都做到(dao)了(le)精打(da)細算(suan)，從一(yi)日(ri)三餐、購買日(ri)用(yong)品到(dao)外出旅(lv)游等各項費用(yong)支(zhi)出，無不(bu)加以精心(xin)測(ce)算(suan)，控制成(cheng)本(ben)(ben)。雖然(ran)德(de)國(guo)(guo)(guo)早已經是(shi)(shi)發達國(guo)(guo)(guo)家，人(ren)(ren)(ren)民(min)生(sheng)活(huo)水平很高，但是(shi)(shi)節儉(jian)意識已經在(zai)(zai)民(min)眾心(xin)中(zhong)(zhong)根(gen)深蒂固，真正成(cheng)為(wei)了(le)一(yi)種美德(de)。

　　反觀我國(guo)(guo)，還未怎么富，奢(she)侈浪(lang)(lang)費(fei)之風卻(que)惡(e)性蔓延。長(chang)期以來，我國(guo)(guo)民(min)眾(zhong)在食物(wu)上的(de)(de)(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)(de)確非常過(guo)分(fen)，有的(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)讓人(ren)(ren)(ren)(ren)難(nan)以容(rong)忍(ren)。在這方(fang)(fang)面(mian)(mian)我們真應該好好向(xiang)德國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)學習。中(zhong)科院院士武維華提(ti)供的(de)(de)(de)(de)數據表明(ming)：我國(guo)(guo)一(yi)年(nian)僅餐飲浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)(de)食物(wu)蛋白和脂(zhi)肪就(jiu)分(fen)別達到(dao)800萬噸和300萬噸，全國(guo)(guo)每年(nian)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)(de)食物(wu)總量(liang)估計可養活(huo)2.5億到(dao)3億人(ren)(ren)(ren)(ren)！一(yi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)，是快(kuai)速發展的(de)(de)(de)(de)經濟對能(neng)源(yuan)資(zi)(zi)源(yuan)提(ti)出了(le)更大(da)(da)需求，另一(yi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)，是能(neng)源(yuan)資(zi)(zi)源(yuan)缺乏(fa)成了(le)發展的(de)(de)(de)(de)最(zui)大(da)(da)瓶頸(jing)，而(er)比比皆是的(de)(de)(de)(de)奢(she)侈浪(lang)(lang)費(fei)現象(xiang)又觸(chu)目驚心(xin)。每每看(kan)到(dao)餐桌上剩下一(yi)堆食物(wu)，被服務員當作垃圾處理掉(diao)，就(jiu)止(zhi)不(bu)住(zhu)心(xin)痛。筆者在食堂(tang)吃飯沒有吃不(bu)完倒掉(diao)的(de)(de)(de)(de)習慣，因為(wei)當知青時(shi)種過(guo)三年(nian)地，知道“粒(li)粒(li)皆辛苦”的(de)(de)(de)(de)道理。就(jiu)餐時(shi)為(wei)什么非得點過(guo)量(liang)的(de)(de)(de)(de)菜？為(wei)什么不(bu)這樣做就(jiu)沒面(mian)(mian)子？真希望我們大(da)(da)家人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)從我做起，珍惜資(zi)(zi)源(yuan)，拒絕(jue)浪(lang)(lang)費(fei)！其實富而(er)不(bu)奢(she)，崇尚節儉(jian)，過(guo)自然(ran)而(er)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)——是物(wu)質和精神都(dou)富足后，成了(le)一(yi)個(ge)文明(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)體現。中(zhong)國(guo)(guo)還有1億多貧困人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)，還有幾千萬城市低保人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)以及為(wei)數眾(zhong)多的(de)(de)(de)(de)其他(ta)困難(nan)群眾(zhong)，中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)根本鋪張不(bu)起、浪(lang)(lang)費(fei)不(bu)起。大(da)(da)吃大(da)(da)喝、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)從根本上講形同犯罪。

　　習近平總(zong)書記(ji)在(zai)中紀(ji)委十八屆二次全(quan)會上(shang)說(shuo)：“一(yi)個(ge)政(zheng)黨，一(yi)個(ge)政(zheng)權(quan)，其(qi)前途和(he)命運最終取(qu)決(jue)(jue)于(yu)人心(xin)向背”。“如(ru)果(guo)(guo)大手大腳(jiao)、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)，講排(pai)場(chang)比(bi)(bi)闊(kuo)氣，奉(feng)行(xing)享(xiang)樂(le)(le)主(zhu)(zhu)義(yi)，老百姓怎能(neng)不反感，困難群眾怎會不寒心(xin)？如(ru)果(guo)(guo)什(shen)么錢(qian)都敢花、多少(shao)錢(qian)都敢用，群眾怎么會沒有意(yi)見”？1月20日他又強調，要(yao)堅持勤(qin)儉辦一(yi)切事(shi)業，堅決(jue)(jue)反對講排(pai)場(chang)比(bi)(bi)闊(kuo)氣，堅決(jue)(jue)抵制享(xiang)樂(le)(le)主(zhu)(zhu)義(yi)和(he)奢靡(mi)之(zhi)風(feng)。要(yao)大力(li)弘揚中華民(min)族(zu)勤(qin)儉節(jie)(jie)約(yue)的(de)優(you)秀(xiu)傳統(tong)，大力(li)宣(xuan)傳節(jie)(jie)約(yue)光榮、浪(lang)(lang)費(fei)可恥的(de)思想(xiang)觀(guan)念(nian)，努力(li)使厲行(xing)節(jie)(jie)約(yue)、反對浪(lang)(lang)費(fei)在(zai)全(quan)社會蔚(yu)然成(cheng)風(feng)。習總(zong)明確號(hao)召：“浪(lang)(lang)費(fei)之(zhi)風(feng)務必狠剎！”管不住自己的(de)嘴，還談什(shen)么實現夢想(xiang)？很高興(xing)看到(dao)節(jie)(jie)約(yue)正在(zai)化為(wei)人們普(pu)遍的(de)自覺行(xing)動(dong)，但愿(yuan)全(quan)國(guo)上(shang)下都能(neng)大力(li)弘揚中華民(min)族(zu)勤(qin)儉節(jie)(jie)約(yue)的(de)優(you)秀(xiu)傳統(tong)，樹立根深蒂固的(de)節(jie)(jie)約(yue)資源意(yi)識，使節(jie)(jie)儉成(cheng)為(wei)全(quan)民(min)的(de)自覺習慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)前(qian)總(zong)理施羅德(de)(de)有(you)一次乘飛機前(qian)往(wang)西(xi)班牙(ya)，隨(sui)行(xing)(xing)帶上(shang)(shang)了夫人。媒(mei)體(ti)知道后曝(pu)光(guang)此事，施羅德(de)(de)趕緊(jin)為(wei)夫人補上(shang)(shang)了3700歐元的(de)費(fei)用，搞得他(ta)很丟臉(lian)。德(de)(de)國(guo)(guo)前(qian)央行(xing)(xing)行(xing)(xing)長一次前(qian)往(wang)奧地利(li)度(du)假(jia)，旅館主人見(jian)到貴客(ke)，趕緊(jin)熱情(qing)接待并讓他(ta)免費(fei)住了兩個晚上(shang)(shang)，可是被媒(mei)體(ti)披(pi)露后成了丑(chou)聞，行(xing)(xing)長不(bu)得不(bu)辭職。德(de)(de)國(guo)(guo)前(qian)經濟(ji)部(bu)長莫勒曼的(de)小(xiao)舅子做建材(cai)生意，想(xiang)請姐(jie)夫幫忙宣(xuan)傳(chuan)一下，本(ben)來德(de)(de)國(guo)(guo)官員為(wei)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)宣(xuan)傳(chuan)也沒啥問題(ti)，問題(ti)出在(zai)(zai)莫勒曼動(dong)用了經濟(ji)部(bu)的(de)一張(zhang)信(xin)箋(jian)紙(zhi)，他(ta)把推薦信(xin)寫在(zai)(zai)經濟(ji)部(bu)的(de)一張(zhang)信(xin)箋(jian)紙(zhi)上(shang)(shang)。這(zhe)下問題(ti)就大了，媒(mei)體(ti)質(zhi)疑(yi)：為(wei)什(shen)么占用公(gong)(gong)家(jia)的(de)信(xin)紙(zhi)？為(wei)什(shen)么利(li)用經濟(ji)部(bu)的(de)威信(xin)來為(wei)親戚(qi)宣(xuan)傳(chuan)？隨(sui)后這(zhe)個經濟(ji)部(bu)長只能(neng)辭職了事。現任德(de)(de)國(guo)(guo)總(zong)理默克爾一次宴請企(qi)業(ye)(ye)家(jia)，媒(mei)體(ti)懷疑(yi)總(zong)理動(dong)用公(gong)(gong)款請客(ke)吃飯，于是在(zai)(zai)媒(mei)體(ti)上(shang)(shang)公(gong)(gong)開(kai)質(zhi)疑(yi)，默克爾趕忙拿出票據貼在(zai)(zai)網上(shang)(shang)，說是自己出的(de)錢請客(ke)，媒(mei)體(ti)這(zhe)才“善罷(ba)甘休(xiu)”。默克爾總(zong)理并未因為(wei)媒(mei)體(ti)捕(bu)風捉影而與其過不(bu)去，更沒有(you)去封殺造謠的(de)媒(mei)體(ti)，反而平靜地認為(wei)監督是媒(mei)體(ti)的(de)責任。

　　不管是(shi)發達國家(jia)還是(shi)發展中國家(jia)，一(yi)(yi)般來(lai)講總會有人(ren)喜歡沾點小便宜，如果(guo)沒有一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)機(ji)制約束，沒有媒(mei)體(ti)的(de)(de)(de)公開(kai)報道(dao)，人(ren)邪惡的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面往往會暴(bao)露出來(lai)。德國獨具特色(se)的(de)(de)(de)審計(ji)制度(du)早就(jiu)把審計(ji)對象精確到了一(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)個(ge)(ge)票據，小到幾十歐(ou)元(yuan)的(de)(de)(de)開(kai)銷都必須說清楚是(shi)用來(lai)干什么了。公車不能(neng)私(si)用，接待客人(ren)須自掏腰包(bao)，接受(shou)超過30歐(ou)元(yuan)以上(shang)的(de)(de)(de)禮(li)物就(jiu)算受(shou)賄——這樣從制度(du)上(shang)把方方面面的(de)(de)(de)漏洞(dong)都給補上(shang)，就(jiu)使人(ren)們找不到任何借口(kou)往自己口(kou)袋里(li)揣不該拿的(de)(de)(de)錢。在(zai)德國，制度(du)的(de)(de)(de)威懾力已深入到人(ren)們骨髓，官(guan)員們也都認(ren)為接受(shou)媒(mei)體(ti)監督(du)是(shi)天(tian)經(jing)地義。

　　德國的(de)(de)(de)經(jing)驗（其實不僅是(shi)德國，許多(duo)發達(da)國家都是(shi)如此(ci)）值得我們好好借(jie)鑒。在我國，反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)綜合(he)政治工(gong)程(cheng)，要(yao)(yao)(yao)找到重(zhong)(zhong)大(da)的(de)(de)(de)突破口，制(zhi)度(du)設計最(zui)為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)。我很(hen)贊同鄭永年(nian)先生(sheng)的(de)(de)(de)觀點，如果繼續依賴于傳統運(yun)動(dong)式(shi)的(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗運(yun)動(dong)，表面(mian)上的(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)最(zui)終可能(neng)會導(dao)致(zhi)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗。因(yin)此(ci)，要(yao)(yao)(yao)遏制(zhi)人性(xing)的(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗，一(yi)(yi)(yi)(yi)整套(tao)可以(yi)導(dao)致(zhi)清(qing)(qing)(qing)廉(lian)行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)制(zhi)度(du)是(shi)根(gen)本(ben)(ben)，而且這種制(zhi)度(du)設計一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)細化，要(yao)(yao)(yao)有很(hen)強的(de)(de)(de)可操作(zuo)(zuo)性(xing)。香港廉(lian)政公署(shu)和新(xin)加坡反(fan)(fan)貪局都很(hen)小，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小小的(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗機(ji)構(gou)就(jiu)造就(jiu)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)清(qing)(qing)(qing)廉(lian)的(de)(de)(de)政府，除了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)所說的(de)(de)(de)高薪(xin)養廉(lian)政府透明等因(yin)素之外，就(jiu)制(zhi)度(du)本(ben)(ben)身來說，最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)權力高度(du)集中(zhong)，責任高度(du)明確(que)(que)，一(yi)(yi)(yi)(yi)旦發現腐(fu)(fu)敗，應當承(cheng)擔(dan)責任者就(jiu)非(fei)常明確(que)(que)，也因(yin)責任明確(que)(que)，在預防方面(mian)就(jiu)會做到更(geng)加盡職。十(shi)八大(da)后，反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗工(gong)作(zuo)(zuo)連(lian)出(chu)重(zhong)(zhong)拳，中(zhong)央(yang)(yang)率先垂范，“八項(xiang)規定(ding)”擲地有聲，只要(yao)(yao)(yao)全黨(dang)動(dong)手(shou)一(yi)(yi)(yi)(yi)起抓，對(dui)落(luo)實中(zhong)央(yang)(yang)黨(dang)風廉(lian)政建(jian)設和反(fan)(fan)腐(fu)(fu)敗工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求執好紀、問好責、把好關(guan)，一(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)抓懲(cheng)治，一(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)抓預防腐(fu)(fu)敗，保持懲(cheng)治腐(fu)(fu)敗的(de)(de)(de)高壓態勢(shi)，把權力關(guan)進制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)籠子(zi)里，相信(xin)我國在“全球清(qing)(qing)(qing)廉(lian)指(zhi)數排行(xing)榜”上的(de)(de)(de)位次一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會往(wang)前(qian)升。

　　總(zong)之，讀(du)完《你所不了(le)(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為(wei)什么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這本書全部八(ba)章內容(rong)，感慨良多，收益不小。書中(zhong)沒有長篇(pian)大(da)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)觀點論(lun)述，議論(lun)和(he)分析簡潔明快(kuai)，主(zhu)要靠讀(du)者(zhe)基(ji)于對事(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解自(zi)己去感悟和(he)做(zuo)出(chu)判斷。這種(zhong)著述方式，平(ping)鋪直(zhi)敘，文風(feng)樸實(shi)(shi)，就事(shi)(shi)論(lun)事(shi)(shi)，貼近人(ren)(ren)心，卻能(neng)給(gei)讀(du)者(zhe)留下深刻的(de)(de)(de)(de)(de)印象。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸置疑實(shi)(shi)現(xian)了(le)(le)(le)民(min)(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強，老百姓也活得舒(shu)服、有尊嚴，政府也努力為(wei)民(min)(min)眾做(zuo)事(shi)(shi)，社會基(ji)本上實(shi)(shi)現(xian)了(le)(le)(le)和(he)諧(xie)。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)能(neng)做(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)也一(yi)(yi)定(ding)能(neng)做(zuo)到(dao)。2008年中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)GDP就超(chao)越了(le)(le)(le)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年超(chao)過(guo)日本，超(chao)過(guo)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)天也不會十分遙遠，我(wo)們國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)景一(yi)(yi)片(pian)光明！只(zhi)要中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)齊(qi)心協(xie)力，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強夢圓，指(zhi)日可(ke)待。十八(ba)大(da)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)把我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富(fu)強、民(min)(min)主(zhu)、文明、和(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)社會主(zhu)義文化強國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)任(ren)務終將變為(wei)現(xian)實(shi)(shi)，中(zhong)華民(min)(min)族必將再給(gei)世(shi)界文明增光添(tian)彩，“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終將實(shi)(shi)現(xian)！

　　（作(zuo)者是深圳職業技術學院副校長(chang)）