近期(qi)讀了(le)新(xin)華出版社出版的(de)《你所(suo)不了(le)解(jie)的(de)德國(guo)(guo)(guo)人為什么(me)德國(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)強》（楊佩昌著）一(yi)書(shu)，讀來(lai)引人入勝，啟發很多(duo)思(si)考。雖然我(wo)對書(shu)的(de)作者(zhe)(zhe)在博客文章和微博上(shang)的(de)一(yi)些觀點并(bing)(bing)不贊同，但這(zhe)并(bing)(bing)不妨礙(ai)閱讀和接(jie)受這(zhe)本書(shu)的(de)內容。書(shu)中(zhong)(zhong)對德國(guo)(guo)(guo)的(de)先(xian)(xian)(xian)進經(jing)驗進行了(le)大量介(jie)紹和分析(xi)，對重視以(yi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)視野(ye)來(lai)看中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)問題的(de)讀者(zhe)(zhe)來(lai)說，值得(de)認真一(yi)讀。尤(you)其(qi)在十八大之后，人們(men)都在談論“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)夢”，但人們(men)心里都明白我(wo)們(men)的(de)社會弊端還很多(duo)，可(ke)以(yi)說是實(shi)現我(wo)們(men)夢想的(de)障礙(ai)，我(wo)想，如果把(ba)這(zhe)些弊端看作是國(guo)(guo)(guo)家(jia)肌(ji)體上(shang)所(suo)患的(de)“病(bing)”，那么(me)我(wo)們(men)就得(de)對癥(zheng)下藥來(lai)治(zhi)療，要實(shi)現“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)夢”，先(xian)(xian)(xian)得(de)治(zhi)好中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)“病(bing)”，尋找(zhao)良方不能只在自(zi)己家(jia)里找(zhao)，應(ying)放寬眼界，他(ta)山之石，可(ke)以(yi)攻(gong)玉，學習借鑒德國(guo)(guo)(guo)的(de)先(xian)(xian)(xian)進經(jing)驗，正當其(qi)時，大有裨益。

　　德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)這個國(guo)(guo)(guo)家只有(you)35萬平方(fang)(fang)公(gong)(gong)里，8800萬人(ren)(ren)(ren)口(kou)，這其(qi)中(zhong)(zhong)還有(you)600萬外國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)，因(yin)此德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)實際只有(you)8200萬，人(ren)(ren)(ren)雖(sui)不多，但全球獲諾貝爾獎的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)里面德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)和(he)德(de)(de)(de)(de)裔人(ren)(ren)(ren)占了(le)(le)將近一半。在(zai)英國(guo)(guo)(guo)廣(guang)播(bo)公(gong)(gong)司（BBC）最近公(gong)(gong)布的(de)(de)(de)(de)(de)一項(xiang)各國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家形(xing)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)查結(jie)果排名中(zhong)(zhong)，德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家形(xing)象(xiang)在(zai)接受調(diao)查的(de)(de)(de)(de)(de)25個國(guo)(guo)(guo)家中(zhong)(zhong)排名第一。德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在(zai)汽車、化工(gong)、機(ji)械、環保方(fang)(fang)面也都是世(shi)界第一。在(zai)教育國(guo)(guo)(guo)際化方(fang)(fang)面，根據英國(guo)(guo)(guo)公(gong)(gong)布的(de)(de)(de)(de)(de)一個數(shu)據：德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)大學的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際化水平在(zai)2010年躍居世(shi)界第一。總(zong)體而言，德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在(zai)世(shi)人(ren)(ren)(ren)心目(mu)中(zhong)(zhong)是一個可靠和(he)值得(de)信任的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家，人(ren)(ren)(ren)民理性、勤勉，科技教育發(fa)達，現代化程(cheng)度高，產品質量好(hao)，各方(fang)(fang)面都比(bi)較先進(jin)，其(qi)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)強是有(you)目(mu)共(gong)睹的(de)(de)(de)(de)(de)。為(wei)什么會如(ru)此？《你所不了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)為(wei)什么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)強》這本(ben)書(shu)用豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)事實、數(shu)據和(he)案例為(wei)人(ren)(ren)(ren)們提(ti)供了(le)(le)答案。

　　全(quan)書(shu)共(gong)分(fen)八章(zhang)，分(fen)別是：“為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強(qiang)？為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)官員兢兢業(ye)業(ye)？為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)長盛不衰(shuai)？為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)領導者具有獨(du)特(te)的(de)(de)競爭力(li)？為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如此(ci)嚴謹？為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如此(ci)敬業(ye)？為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)如此(ci)生活？為什(shen)么德(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)式教育(yu)如此(ci)成功(gong)”？在(zai)每一(yi)(yi)(yi)章(zhang)，又(you)分(fen)十個(ge)左右小節，或講一(yi)(yi)(yi)段作者的(de)(de)個(ge)人(ren)經(jing)歷(li)，或引用媒體的(de)(de)報道和(he)有關統計數據，畫龍(long)點(dian)(dian)睛地進(jin)行評點(dian)(dian)。如果要全(quan)面介紹(shao)書(shu)中(zhong)的(de)(de)內(nei)容(rong)，將(jiang)會花(hua)很多篇幅，在(zai)這篇讀后(hou)感里只想摘引給我印象最深(shen)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些片段，順便結(jie)合我國(guo)(guo)的(de)(de)實(shi)際，談(tan)談(tan)自己的(de)(de)感受和(he)所得(de)到(dao)的(de)(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)家(jia)要(yao)強盛(sheng)、人民(min)要(yao)幸福，除(chu)了(le)政策(ce)、體制等方面的(de)(de)原因(yin)之外，最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)還是人的(de)(de)因(yin)素(su)。德(de)國(guo)的(de)(de)社會市(shi)場經濟體制確保(bao)了(le)市(shi)場的(de)(de)自由競爭以及市(shi)場的(de)(de)有序發展(zhan)，但塑造德(de)國(guo)國(guo)家(jia)競爭力(li)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)因(yin)素(su)還是高素(su)質的(de)(de)國(guo)民(min)。德(de)國(guo)人的(de)(de)嚴謹、認真、理性思(si)考、守(shou)紀律、守(shou)信譽、講(jiang)環保(bao)、重(zhong)質量、憂患(huan)意識強、尊(zun)重(zhong)前人又勇于創新等等稟賦，雖有民(min)族文化傳統(tong)的(de)(de)影響，但主(zhu)(zhu)要(yao)還是來自于其成功的(de)(de)教育。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)世界聞(wen)名。從幼兒園(yuan)到小學(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太多東西(xi)，孩(hai)子的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)要(yao)務是(shi)玩得開心，其(qi)次是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)(yi)些基本的(de)(de)(de)生活常識(shi)和(he)(he)(he)(he)社會(hui)(hui)常識(shi)。嚴格講他(ta)們是(shi)從中(zhong)學(xue)(xue)(xue)才開始傳授知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)(he)思考。德(de)(de)國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生占同(tong)(tong)齡(ling)人(ren)的(de)(de)(de)比例僅(jin)為(wei)(wei)(wei)(wei)20%，將近80%的(de)(de)(de)人(ren)接(jie)(jie)受的(de)(de)(de)是(shi)理(li)論與實踐并重(zhong)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。這(zhe)種(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)分為(wei)(wei)(wei)(wei)兩(liang)種(zhong)，一(yi)(yi)種(zhong)是(shi)全日制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，另(ling)一(yi)(yi)種(zhong)為(wei)(wei)(wei)(wei)二元(yuan)制職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以(yi)后者為(wei)(wei)(wei)(wei)主。初中(zhong)生畢業(ye)(ye)后，由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局和(he)(he)(he)(he)勞動(dong)部幫助進入職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)生進校(xiao)后分別與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)簽兩(liang)份合同(tong)(tong)，一(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)習還可以(yi)同(tong)(tong)時拿到企(qi)業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)工資(zi)收入，這(zhe)吸(xi)引(yin)了大(da)(da)量的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生選擇上職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總體而言，德(de)(de)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生所(suo)接(jie)(jie)受的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)方式，是(shi)將應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有機結合起(qi)來的(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)(gao)度重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)生作為(wei)(wei)(wei)(wei)“人(ren)”所(suo)應該具備的(de)(de)(de)基本稟賦、社會(hui)(hui)責任感(gan)和(he)(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)，同(tong)(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)生在(zai)快(kuai)樂(le)中(zhong)主動(dong)學(xue)(xue)(xue)習知(zhi)識(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)者注重(zhong)以(yi)理(li)智(zhi)和(he)(he)(he)(he)潤物細無聲的(de)(de)(de)溝通交流方式來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)生，在(zai)潛(qian)移默化中(zhong)提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)素(su)質(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)(he)知(zhi)識(shi)技(ji)能。這(zhe)樣培(pei)養出來的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生不僅(jin)僅(jin)技(ji)術好(hao)(hao)、技(ji)能強(qiang)，而且具備了良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)綜(zong)合素(su)質(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)。舉世稱道(dao)的(de)(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)質(zhi)(zhi)量，實際上就(jiu)主要(yao)來自于(yu)德(de)(de)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)所(suo)培(pei)養的(de)(de)(de)這(zhe)支(zhi)人(ren)才大(da)(da)軍的(de)(de)(de)奉(feng)獻(xian)。

　　我們(men)要實(shi)現“中(zhong)(zhong)國夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)必須(xu)深(shen)化(hua)(hua)(hua)(hua)改(gai)革(ge)。我國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)問(wen)題是(shi)，學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)社會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，都太(tai)看(kan)重(zhong)“知(zhi)識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺(que)乏做人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，包括公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等；另(ling)外(wai)，對學(xue)生(sheng)差不(bu)(bu)(bu)多都是(shi)用一(yi)個(ge)(ge)模式要求(qiu)、一(yi)個(ge)(ge)標準評價，于是(shi)所有(you)學(xue)校千(qian)校一(yi)面、所有(you)學(xue)生(sheng)千(qian)生(sheng)一(yi)面，缺(que)乏個(ge)(ge)性、興(xing)趣(qu)和(he)特點，要說(shuo)危機(ji)，這(zhe)(zhe)(zhe)可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)危機(ji)。這(zhe)(zhe)(zhe)既是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，也(ye)是(shi)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。當(dang)然，我們(men)作(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)，尤其要好(hao)好(hao)反思(si)，如(ru)何(he)將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生(sheng)“做人(ren)(ren)(ren)(ren)”貫穿于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)始(shi)終？既要有(you)言教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要重(zhong)視身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)(bu)(bu)僅(jin)“學(xue)高為師”，更(geng)要“行(xing)為世范(fan)”。這(zhe)(zhe)(zhe)對我們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)都提(ti)出了很(hen)(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，在(zai)(zai)當(dang)前(qian)，強調身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具有(you)現實(shi)性。另(ling)外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)味(wei)突出實(shi)用也(ye)是(shi)不(bu)(bu)(bu)恰(qia)當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)者(zhe)許(xu)紀霖曾(ceng)說(shuo)過(guo)一(yi)段(duan)話：“如(ru)今學(xue)生(sheng)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，從小(xiao)學(xue)、中(zhong)(zhong)學(xue)時代就格局(ju)很(hen)(hen)小(xiao)，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)尤為如(ru)此(ci)，完全工(gong)具化(hua)(hua)(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)(hua)(hua)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)時代的(de)(de)(de)(de)(de)病癥(zheng)，中(zhong)(zhong)國文明可(ke)(ke)(ke)能(neng)就會(hui)(hui)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)種小(xiao)格局(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)功利主義(yi)氛圍之中(zhong)(zhong)慢慢萎縮，精神死亡。”其所言甚是(shi)。我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方面問(wen)題尤其突出，這(zhe)(zhe)(zhe)種工(gong)具化(hua)(hua)(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)(hua)(hua)已深(shen)入到很(hen)(hen)多人(ren)(ren)(ren)(ren)意識(shi)(shi)中(zhong)(zhong)，可(ke)(ke)(ke)以說(shuo)是(shi)從一(yi)個(ge)(ge)極(ji)端走到了另(ling)一(yi)個(ge)(ge)極(ji)端，強調工(gong)具化(hua)(hua)(hua)(hua)、實(shi)用化(hua)(hua)(hua)(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)么多年，不(bu)(bu)(bu)是(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)(zhe)有(you)多大錯，而是(shi)講絕不(bu)(bu)(bu)能(neng)偏廢(fei)，不(bu)(bu)(bu)能(neng)忽(hu)視了人(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，目前(qian)尤其需要強調的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與技術技能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)并行(xing)不(bu)(bu)(bu)悖，努力培養出全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才、高素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)國民(min)，這(zhe)(zhe)(zhe)才是(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)想，這(zhe)(zhe)(zhe)樣來(lai)培養人(ren)(ren)(ren)(ren)才才能(neng)真正(zheng)提(ti)高我們(men)國家的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國人在(zai)對大事的(de)(de)把握(wo)上(shang)很有(you)前(qian)瞻意(yi)識，無論是(shi)企業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)營管理或是(shi)地區未來(lai)發(fa)展(zhan)的(de)(de)設(she)計，都能以超(chao)前(qian)眼(yan)光及早動手，搶(qiang)得先機，創新發(fa)展(zhan)新模式(shi)。從上(shang)世(shi)紀60年(nian)代起(qi)，德國就(jiu)開始思考經(jing)濟轉型，拿當時最富有(you)的(de)(de)三個州(zhou)(zhou)（巴伐利亞州(zhou)(zhou)、巴登符騰堡州(zhou)(zhou)和(he)北威(wei)州(zhou)(zhou)）之一的(de)(de)北威(wei)州(zhou)(zhou)來(lai)講(jiang)，該州(zhou)(zhou)原本以傳統工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)為主，其大名(ming)鼎鼎的(de)(de)魯爾區，曾(ceng)經(jing)有(you)非常興旺發(fa)達的(de)(de)煤炭業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)鋼鐵制造業(ye)(ye)(ye)(ye)，到了60年(nian)代末，魯爾的(de)(de)政府和(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)在(zai)思考如何(he)發(fa)展(zhan)自己的(de)(de)核心(xin)競(jing)爭力。早在(zai)1968年(nian)，北威(wei)州(zhou)(zhou)政府就(jiu)制定了第(di)一個產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結構調整方案——“魯爾發(fa)展(zhan)綱要”，1979年(nian)，德國中央政府與地方政府及工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)協會(hui)(hui)、工(gong)(gong)會(hui)(hui)等有(you)關方面聯(lian)合制定了“魯爾行(xing)動計劃(hua)”，1989年(nian)，又啟動了“國際建筑(zhu)展(zhan)埃姆舍公園”規劃(hua)，將魯爾區的(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)廠(chang)區作為工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)明的(de)(de)遺產(chan)來(lai)保(bao)護和(he)繼承。正確的(de)(de)決(jue)策加上(shang)長期一以貫之的(de)(de)努(nu)力，十年(nian)的(de)(de)時間里，德國人生生將一個世(shi)界上(shang)最老(lao)舊的(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)區改造成(cheng)了以生態景觀(guan)公園為代表的(de)(de)后工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)時代旅游景區，并(bing)被(bei)聯(lian)合國教科(ke)文(wen)組織評為世(shi)界文(wen)化(hua)遺產(chan)。

　　當前(qian)(qian)，廣(guang)東正(zheng)處于轉(zhuan)(zhuan)型升級(ji)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵階段，深圳的(de)(de)(de)(de)改革開放也(ye)已進入深水區和攻堅期，要(yao)(yao)在發展中求轉(zhuan)(zhuan)變、在轉(zhuan)(zhuan)變中謀(mou)發展，就必須以前(qian)(qian)瞻眼光作(zuo)出正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)戰略謀(mou)劃。德國魯爾區成功轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)(de)(de)案例(li)啟示我(wo)們，要(yao)(yao)實現優雅轉(zhuan)(zhuan)身，一(yi)定(ding)要(yao)(yao)有超(chao)前(qian)(qian)眼光，科學論證，形成著眼未來的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃，且不(bu)能(neng)急(ji)于求成，不(bu)能(neng)變來變去，而是(shi)要(yao)(yao)通(tong)過(guo)行動逐(zhu)步去落實，在政策引導(dao)下，創新機制，創新思維(wei)，通(tong)過(guo)不(bu)懈努力一(yi)步一(yi)步地去實現當初(chu)的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃。一(yi)個國家是(shi)這樣，一(yi)個城市是(shi)這樣，一(yi)所學校的(de)(de)(de)(de)發展也(ye)是(shi)這樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國有(you)(you)很(hen)多百(bai)年老店、基(ji)業(ye)(ye)長(chang)青(qing)的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，鋼鐵大王(wang)克魯伯(bo)(bo)從鋼鐵的(de)初級(ji)生(sheng)產(chan)(chan)，跨越到(dao)(dao)(dao)做精細加工(gong)，其(qi)中把無(wu)(wu)縫(feng)鋼管做到(dao)(dao)(dao)了極致(zhi)，到(dao)(dao)(dao)現在為止(zhi)沒有(you)(you)一(yi)個國家的(de)無(wu)(wu)縫(feng)鋼管質(zhi)量可以超過克魯伯(bo)(bo)。德國的(de)中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)，每個企(qi)(qi)業(ye)(ye)至(zhi)(zhi)少都有(you)(you)一(yi)項核(he)心(xin)技術或產(chan)(chan)品，而且千方(fang)百(bai)計保持其(qi)領先地(di)位，從而使德國的(de)產(chan)(chan)業(ye)(ye)長(chang)盛不(bu)衰，一(yi)些世界級(ji)品牌占據著全球同(tong)類產(chan)(chan)品的(de)頂端，源(yuan)源(yuan)不(bu)斷的(de)利潤滋潤著企(qi)(qi)業(ye)(ye)把技術和工(gong)藝發展(zhan)到(dao)(dao)(dao)至(zhi)(zhi)精至(zhi)(zhi)佳(jia)的(de)境地(di)。

　　建設強(qiang)盛國家少不(bu)(bu)了(le)(le)享譽(yu)世界(jie)(jie)的(de)名牌產品(pin)。我們國家近代(dai)以來(lai)其所以少有世界(jie)(jie)級品(pin)牌，除了(le)(le)政治動蕩影響企業(ye)發(fa)展的(de)原因之(zhi)外，主要(yao)就(jiu)是由于做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)到長期堅(jian)持經營企業(ye)、一(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)意研發(fa)核心(xin)(xin)技術(shu)和獨特工藝，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)流產品(pin)。常常是看(kan)到做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)(me)賺錢，大(da)家就(jiu)都(dou)去做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)(me)，做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)下去了(le)(le)，就(jiu)再改變(bian)，另謀出路。其實不(bu)(bu)管(guan)做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么(me)(me)，只要(yao)長期堅(jian)持下去，鍥而不(bu)(bu)舍努力，就(jiu)會(hui)慢慢形成(cheng)品(pin)牌。沃爾瑪自始至終只做(zuo)(zuo)零售，結(jie)果做(zuo)(zuo)成(cheng)了(le)(le)世界(jie)(jie)零售業(ye)老大(da)。只有心(xin)(xin)無(wu)旁(pang)騖(wu)地做(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)件(jian)事(shi)，才能真(zhen)正成(cheng)為強(qiang)者。只要(yao)企業(ye)肯抓(zhua)住一(yi)(yi)種或一(yi)(yi)類核心(xin)(xin)產品(pin)，不(bu)(bu)斷鉆研其核心(xin)(xin)技術(shu)，就(jiu)一(yi)(yi)定會(hui)給企業(ye)帶(dai)來(lai)競(jing)爭的(de)優勢，競(jing)爭優勢又會(hui)帶(dai)來(lai)利潤(run)(run)的(de)增加，利潤(run)(run)增加會(hui)帶(dai)來(lai)更(geng)大(da)的(de)投入，技術(shu)人才就(jiu)會(hui)越聚越多，新產品(pin)也(ye)就(jiu)會(hui)不(bu)(bu)斷出現(xian)，企業(ye)的(de)核心(xin)(xin)競(jing)爭力就(jiu)會(hui)越來(lai)越強(qiang)。

　　我對(dui)那些能夠做(zuo)(zuo)到不受干(gan)擾、一心一意做(zuo)(zuo)優質產品的企業和企業家充滿(man)敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)人(ren)在(zai)(zai)餐館(guan)用(yong)餐時(shi)，點(dian)的飯(fan)(fan)菜大都很經濟，基(ji)本(ben)上會(hui)(hui)把食(shi)物吃完，不(bu)會(hui)(hui)剩下，有時(shi)沒吃完也(ye)會(hui)(hui)打(da)(da)包帶走。書中寫道(dao)，曾(ceng)經有幾名(ming)中國(guo)員工在(zai)(zai)德(de)國(guo)一(yi)(yi)個(ge)港口城市就餐,剩的飯(fan)(fan)菜太多(duo)，被當地社會(hui)(hui)保障機構工作(zuo)人(ren)員罰款，這些工作(zuo)人(ren)員鄭重告(gao)訴中國(guo)顧客：“需要吃多(duo)少(shao)，就點(dian)多(duo)少(shao)！錢(qian)是(shi)你(ni)自(zi)己的，但(dan)(dan)資(zi)(zi)(zi)源是(shi)全(quan)社會(hui)(hui)的，世界上有很多(duo)人(ren)還缺少(shao)資(zi)(zi)(zi)源，你(ni)們不(bu)能夠(gou)也(ye)沒有理由浪費！”那(nei)幾名(ming)中國(guo)員工臉(lian)紅了(le)，他(ta)們把罰款單復(fu)印后，每人(ren)留一(yi)(yi)張作(zuo)為紀(ji)念(nian)，以便時(shi)常(chang)提(ti)醒自(zi)己——“錢(qian)是(shi)自(zi)己的，但(dan)(dan)資(zi)(zi)(zi)源是(shi)大家的”。德(de)國(guo)經濟自(zi)戰(zhan)后發展(zhan)十分迅(xun)速，但(dan)(dan)公民(min)(min)(min)的資(zi)(zi)(zi)源節(jie)(jie)約意識始終如(ru)一(yi)(yi)，政府(fu)也(ye)在(zai)(zai)全(quan)力發展(zhan)經濟的同時(shi)，一(yi)(yi)再號召全(quan)民(min)(min)(min)節(jie)(jie)儉(jian)。普通德(de)國(guo)人(ren)在(zai)(zai)生(sheng)活中基(ji)本(ben)都做到了(le)精打(da)(da)細算(suan)，從一(yi)(yi)日(ri)三餐、購買日(ri)用(yong)品到外出旅(lv)游等各項費用(yong)支出，無不(bu)加以精心(xin)(xin)測(ce)算(suan)，控(kong)制成(cheng)本(ben)。雖然德(de)國(guo)早已經是(shi)發達國(guo)家，人(ren)民(min)(min)(min)生(sheng)活水平(ping)很高，但(dan)(dan)是(shi)節(jie)(jie)儉(jian)意識已經在(zai)(zai)民(min)(min)(min)眾(zhong)心(xin)(xin)中根(gen)深蒂固，真(zhen)正(zheng)成(cheng)為了(le)一(yi)(yi)種美德(de)。

　　反(fan)觀我(wo)(wo)國，還未(wei)怎么(me)富，奢(she)侈浪(lang)(lang)費(fei)之(zhi)風卻惡性蔓延。長期以來，我(wo)(wo)國民(min)眾在(zai)(zai)食物(wu)上的(de)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)確非(fei)常過(guo)(guo)分(fen)(fen)，有的(de)地方讓人(ren)(ren)難以容忍。在(zai)(zai)這方面(mian)我(wo)(wo)們(men)真應該好(hao)好(hao)向(xiang)德(de)國人(ren)(ren)學習。中(zhong)科院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士武維華提供的(de)數據表(biao)明：我(wo)(wo)國一年(nian)僅餐飲浪(lang)(lang)費(fei)的(de)食物(wu)蛋(dan)白和(he)脂(zhi)肪就分(fen)(fen)別達到800萬(wan)噸和(he)300萬(wan)噸，全國每(mei)年(nian)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)食物(wu)總(zong)量估計可養活(huo)(huo)2.5億(yi)到3億(yi)人(ren)(ren)！一方面(mian)，是(shi)(shi)快速發展的(de)經濟對能源(yuan)資源(yuan)提出了更大需(xu)求(qiu)，另一方面(mian)，是(shi)(shi)能源(yuan)資源(yuan)缺乏成了發展的(de)最大瓶頸(jing)，而(er)比比皆是(shi)(shi)的(de)奢(she)侈浪(lang)(lang)費(fei)現(xian)(xian)象又觸目驚心。每(mei)每(mei)看(kan)到餐桌上剩(sheng)下一堆(dui)食物(wu)，被服務員(yuan)當作垃(la)圾處理(li)掉，就止不(bu)住心痛。筆(bi)者在(zai)(zai)食堂吃(chi)飯沒有吃(chi)不(bu)完倒掉的(de)習慣，因為當知(zhi)(zhi)青時種(zhong)過(guo)(guo)三(san)年(nian)地，知(zhi)(zhi)道(dao)“粒粒皆辛苦”的(de)道(dao)理(li)。就餐時為什么(me)非(fei)得(de)點(dian)過(guo)(guo)量的(de)菜？為什么(me)不(bu)這樣做(zuo)就沒面(mian)子(zi)？真希望(wang)我(wo)(wo)們(men)大家人(ren)(ren)人(ren)(ren)從我(wo)(wo)做(zuo)起，珍惜資源(yuan)，拒絕(jue)浪(lang)(lang)費(fei)！其實富而(er)不(bu)奢(she)，崇尚節儉(jian)，過(guo)(guo)自然而(er)簡單的(de)生(sheng)活(huo)(huo)——是(shi)(shi)物(wu)質(zhi)和(he)精神都富足后(hou)，成了一個文明人(ren)(ren)的(de)體(ti)現(xian)(xian)。中(zhong)國還有1億(yi)多貧(pin)困(kun)人(ren)(ren)口，還有幾千萬(wan)城市低保人(ren)(ren)口以及為數眾多的(de)其他(ta)困(kun)難群眾，中(zhong)國人(ren)(ren)根(gen)本(ben)鋪張(zhang)不(bu)起、浪(lang)(lang)費(fei)不(bu)起。大吃(chi)大喝、鋪張(zhang)浪(lang)(lang)費(fei)從根(gen)本(ben)上講形同犯罪。

　　習近平總(zong)書記在中紀委(wei)十八屆二次全會(hui)上說：“一(yi)個政(zheng)黨，一(yi)個政(zheng)權，其前途和命運最終取決于人心(xin)向背”。“如果大(da)(da)手大(da)(da)腳、鋪張浪費(fei)(fei)，講(jiang)排場(chang)比闊氣，奉(feng)行(xing)享樂(le)(le)主義(yi)，老百姓(xing)怎能不反(fan)(fan)感，困難群眾(zhong)(zhong)怎會(hui)不寒心(xin)？如果什么(me)錢(qian)都敢(gan)花、多少錢(qian)都敢(gan)用，群眾(zhong)(zhong)怎么(me)會(hui)沒有意見”？1月(yue)20日(ri)他又強調，要堅持勤儉辦一(yi)切(qie)事業，堅決反(fan)(fan)對(dui)講(jiang)排場(chang)比闊氣，堅決抵制享樂(le)(le)主義(yi)和奢(she)靡之風。要大(da)(da)力弘揚中華民(min)族(zu)勤儉節約(yue)的(de)(de)優秀傳(chuan)統(tong)(tong)，大(da)(da)力宣(xuan)傳(chuan)節約(yue)光榮、浪費(fei)(fei)可恥的(de)(de)思(si)想觀(guan)念，努力使厲(li)行(xing)節約(yue)、反(fan)(fan)對(dui)浪費(fei)(fei)在全社會(hui)蔚然(ran)成風。習總(zong)明確號(hao)召：“浪費(fei)(fei)之風務必狠剎！”管不住自己的(de)(de)嘴，還(huan)談什么(me)實現夢想？很高(gao)興看到節約(yue)正(zheng)在化為人們普遍的(de)(de)自覺行(xing)動，但(dan)愿(yuan)全國(guo)上下(xia)都能大(da)(da)力弘揚中華民(min)族(zu)勤儉節約(yue)的(de)(de)優秀傳(chuan)統(tong)(tong)，樹立(li)根深蒂固的(de)(de)節約(yue)資源意識，使節儉成為全民(min)的(de)(de)自覺習慣(guan)。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德國(guo)前(qian)總理施(shi)羅德有(you)一次乘飛機前(qian)往(wang)西班牙，隨(sui)(sui)行(xing)帶上(shang)了(le)夫(fu)人。媒(mei)體(ti)知(zhi)道后(hou)曝光此事(shi)，施(shi)羅德趕緊(jin)為(wei)(wei)夫(fu)人補上(shang)了(le)3700歐(ou)元的(de)(de)費用，搞得(de)他很丟臉。德國(guo)前(qian)央行(xing)行(xing)長一次前(qian)往(wang)奧地利度假(jia)，旅(lv)館主人見到貴客，趕緊(jin)熱(re)情(qing)接待(dai)并讓他免費住(zhu)了(le)兩(liang)個(ge)晚(wan)上(shang)，可是被媒(mei)體(ti)披露后(hou)成了(le)丑聞，行(xing)長不得(de)不辭職(zhi)。德國(guo)前(qian)經濟(ji)部(bu)長莫(mo)勒曼(man)的(de)(de)小舅子做建材(cai)生意，想請姐夫(fu)幫忙(mang)宣傳(chuan)(chuan)一下(xia)，本(ben)來(lai)德國(guo)官員為(wei)(wei)企業(ye)家(jia)(jia)宣傳(chuan)(chuan)也沒啥(sha)問(wen)題，問(wen)題出在(zai)莫(mo)勒曼(man)動用了(le)經濟(ji)部(bu)的(de)(de)一張信箋(jian)紙(zhi)，他把推薦信寫(xie)在(zai)經濟(ji)部(bu)的(de)(de)一張信箋(jian)紙(zhi)上(shang)。這(zhe)下(xia)問(wen)題就大了(le)，媒(mei)體(ti)質疑：為(wei)(wei)什么占用公(gong)家(jia)(jia)的(de)(de)信紙(zhi)？為(wei)(wei)什么利用經濟(ji)部(bu)的(de)(de)威信來(lai)為(wei)(wei)親戚(qi)宣傳(chuan)(chuan)？隨(sui)(sui)后(hou)這(zhe)個(ge)經濟(ji)部(bu)長只能辭職(zhi)了(le)事(shi)。現任德國(guo)總理默克爾(er)一次宴請企業(ye)家(jia)(jia)，媒(mei)體(ti)懷(huai)疑總理動用公(gong)款請客吃飯，于是在(zai)媒(mei)體(ti)上(shang)公(gong)開(kai)質疑，默克爾(er)趕忙(mang)拿出票據貼在(zai)網上(shang)，說是自己出的(de)(de)錢請客，媒(mei)體(ti)這(zhe)才“善罷甘休”。默克爾(er)總理并未因為(wei)(wei)媒(mei)體(ti)捕風(feng)捉影而(er)與其過不去(qu)，更(geng)沒有(you)去(qu)封殺(sha)造謠的(de)(de)媒(mei)體(ti)，反而(er)平靜地認為(wei)(wei)監督(du)是媒(mei)體(ti)的(de)(de)責任。

　　不(bu)管是(shi)(shi)(shi)發達國家(jia)還是(shi)(shi)(shi)發展中國家(jia)，一(yi)般來(lai)(lai)講總(zong)會有(you)人(ren)喜歡沾點小便宜，如果(guo)沒有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機制約束，沒有(you)媒體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公開報(bao)道，人(ren)邪惡(e)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)往(wang)往(wang)會暴露出來(lai)(lai)。德國獨具特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)審(shen)計(ji)制度早就把審(shen)計(ji)對(dui)象精確到了(le)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)票據，小到幾(ji)十歐元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開銷都必須(xu)說清楚是(shi)(shi)(shi)用來(lai)(lai)干(gan)什么了(le)。公車不(bu)能私用，接待客人(ren)須(xu)自掏腰包，接受超過30歐元(yuan)以上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮物(wu)就算(suan)受賄——這樣(yang)從制度上(shang)(shang)把方方面(mian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漏洞都給補上(shang)(shang)，就使人(ren)們找不(bu)到任何借口(kou)往(wang)自己(ji)口(kou)袋里揣不(bu)該(gai)拿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢。在(zai)德國，制度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)威懾力已深入(ru)到人(ren)們骨髓，官員們也(ye)都認為接受媒體(ti)監督是(shi)(shi)(shi)天經地義。

　　德國的(de)(de)(de)經驗（其實(shi)不僅(jin)是德國，許多發達國家都是如此）值(zhi)得我(wo)們(men)好(hao)好(hao)借鑒。在我(wo)國，反腐敗(bai)(bai)是一(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)綜(zong)合政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工程，要(yao)(yao)找到(dao)重(zhong)(zhong)大的(de)(de)(de)突破口(kou)，制(zhi)度(du)設計(ji)最為重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。我(wo)很贊(zan)同鄭永年(nian)先生的(de)(de)(de)觀點(dian)，如果繼(ji)續依(yi)賴于傳統運(yun)(yun)動式(shi)的(de)(de)(de)反腐敗(bai)(bai)運(yun)(yun)動，表面(mian)上(shang)的(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈烈最終(zhong)可(ke)能會(hui)導致(zhi)更多的(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)。因此，要(yao)(yao)遏制(zhi)人性的(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)整套可(ke)以導致(zhi)清(qing)廉行為的(de)(de)(de)制(zhi)度(du)是根(gen)本，而(er)且這種制(zhi)度(du)設計(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)細(xi)化，要(yao)(yao)有很強的(de)(de)(de)可(ke)操作性。香(xiang)港廉政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)公署和新加(jia)坡(po)反貪局都很小，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小小的(de)(de)(de)反腐敗(bai)(bai)機構(gou)就(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)清(qing)廉的(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府，除了一(yi)(yi)(yi)(yi)般所說的(de)(de)(de)高薪養廉政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府透明(ming)(ming)等因素之外，就(jiu)(jiu)制(zhi)度(du)本身來說，最重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是權(quan)力高度(du)集(ji)中，責任(ren)高度(du)明(ming)(ming)確，一(yi)(yi)(yi)(yi)旦發現腐敗(bai)(bai)，應(ying)當承擔責任(ren)者就(jiu)(jiu)非常明(ming)(ming)確，也因責任(ren)明(ming)(ming)確，在預(yu)防方(fang)面(mian)就(jiu)(jiu)會(hui)做到(dao)更加(jia)盡職。十八大后，反腐敗(bai)(bai)工作連出重(zhong)(zhong)拳，中央率先垂范，“八項(xiang)規定”擲地(di)有聲，只要(yao)(yao)全(quan)黨動手一(yi)(yi)(yi)(yi)起抓，對落實(shi)中央黨風廉政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)建設和反腐敗(bai)(bai)工作的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)執好(hao)紀、問好(hao)責、把(ba)好(hao)關，一(yi)(yi)(yi)(yi)手抓懲治(zhi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)手抓預(yu)防腐敗(bai)(bai)，保(bao)持(chi)懲治(zhi)腐敗(bai)(bai)的(de)(de)(de)高壓態勢，把(ba)權(quan)力關進制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)籠子里(li)，相信我(wo)國在“全(quan)球清(qing)廉指數排行榜”上(shang)的(de)(de)(de)位次一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)往(wang)前升。

　　總之，讀完《你(ni)所不了解的(de)(de)(de)德(de)(de)國(guo)人為什么德(de)(de)國(guo)民(min)富國(guo)強(qiang)》這本(ben)書(shu)(shu)全部(bu)八章內容，感慨良多，收益不小。書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)沒有(you)長篇大(da)論的(de)(de)(de)觀(guan)點論述，議(yi)論和(he)(he)分析簡潔明快，主要靠(kao)讀者(zhe)(zhe)基于對事實的(de)(de)(de)了解自己去感悟和(he)(he)做出判斷。這種著述方(fang)式，平鋪(pu)直敘，文(wen)風(feng)樸實，就(jiu)事論事，貼(tie)近人心，卻能(neng)給讀者(zhe)(zhe)留下深刻的(de)(de)(de)印象。德(de)(de)國(guo)毋庸(yong)置疑實現(xian)了民(min)富國(guo)強(qiang)，老百(bai)姓(xing)也活得舒(shu)服、有(you)尊(zun)嚴，政府也努(nu)力(li)為民(min)眾做事，社會基本(ben)上實現(xian)了和(he)(he)諧。德(de)(de)國(guo)能(neng)做到的(de)(de)(de)，中(zhong)(zhong)國(guo)也一定能(neng)做到。2008年(nian)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)GDP就(jiu)超(chao)越了德(de)(de)國(guo)，2010年(nian)超(chao)過日本(ben)，超(chao)過美國(guo)的(de)(de)(de)那(nei)一天也不會十分遙遠(yuan)，我(wo)們國(guo)家發展的(de)(de)(de)前景一片光明！只要中(zhong)(zhong)國(guo)人齊(qi)心協力(li)，國(guo)強(qiang)夢圓，指(zhi)日可待(dai)。十八大(da)提出的(de)(de)(de)把我(wo)國(guo)建設成富強(qiang)、民(min)主、文(wen)明、和(he)(he)諧的(de)(de)(de)社會主義文(wen)化強(qiang)國(guo)的(de)(de)(de)戰略任務終將變(bian)為現(xian)實，中(zhong)(zhong)華民(min)族必將再給世(shi)界文(wen)明增光添彩(cai)，“中(zhong)(zhong)國(guo)夢”終將實現(xian)！

　　（作者是深圳(zhen)職業技術學院副校(xiao)長）