深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科研(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。