深圳職業技術(shu)學院校園“一(yi)卡(ka)通”項(xiang)目是由我(wo)校整體規劃、平安銀行深圳分行中標承建(jian)的新一(yi)代校園卡(ka)建(jian)設工程，旨在通過(guo)先(xian)進的信(xin)息技術(shu)和高效的金融(rong)服(fu)務，為廣大師生(sheng)建(jian)立一(yi)個便捷、安全的校園電子服(fu)務平臺(tai)。

　　項目(mu)自(zi)2009年10月著手規(gui)劃(hua)，在校領導(dao)的(de)(de)高度重(zhong)(zhong)視和有(you)力(li)(li)指(zhi)導(dao)下(xia)，按照“以(yi)服務(wu)為(wei)核心，以(yi)資金安全和消費(fei)穩定為(wei)重(zhong)(zhong)點”的(de)(de)指(zhi)導(dao)思想(xiang)，通(tong)(tong)過深入調(diao)研(yan)、整體(ti)規(gui)劃(hua)、強力(li)(li)推進(jin)，圍繞(rao)消費(fei)、繳費(fei)、身份識(shi)別、便利(li)管理(li)四大(da)(da)主線(xian)，相繼(ji)完成方案擬定、招標立項、網絡(luo)構建(jian)、硬件(jian)架(jia)設(she)(she)，應(ying)(ying)用(yong)系(xi)統(tong)建(jian)設(she)(she)等關鍵步驟，成功于2010年9月4日(ri)正(zheng)式上(shang)線(xian)運行，并(bing)于2011年6月25日(ri)順利(li)通(tong)(tong)過驗(yan)收。專(zhuan)家(jia)組由中山大(da)(da)學、華(hua)南(nan)理(li)工(gong)大(da)(da)學、深圳(zhen)大(da)(da)學、清華(hua)大(da)(da)學深圳(zhen)研(yan)究生院(yuan)和哈爾濱工(gong)業(ye)大(da)(da)學深圳(zhen)研(yan)究生院(yuan)等單位的(de)(de)知名信息技術(shu)專(zhuan)家(jia)組成，系(xi)統(tong)先進(jin)的(de)(de)技術(shu)和良好的(de)(de)運行效果，獲得專(zhuan)家(jia)的(de)(de)廣泛好評，專(zhuan)家(jia)一致認為(wei)深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)校園“一卡通(tong)(tong)”系(xi)統(tong)達到了(le)預期建(jian)設(she)(she)目(mu)標，系(xi)統(tong)技術(shu)和應(ying)(ying)用(yong)水(shui)平均達到國內領先水(shui)平。

圖1 專家驗收會現場

　　一、建設原則與目標

　　校園“一(yi)卡通”項目建設(she)是學校信息化建設(she)的重要組成部分，為建立一(yi)個整體性(xing)的、模塊獨(du)立、有(you)高擴(kuo)展能力、易維(wei)護易管理、可持(chi)續發展的校園電子化服(fu)務平臺(tai)，學校在項目設(she)計之初就確立了明確的建設(she)原則(ze)和建設(she)目標。

　　（一）立足眼前、面向發展，確立技術領先、安全實用的建設原則

　　1. 先(xian)進(jin)性(xing)原則：系統(tong)(tong)在(zai)設計(ji)思想、系統(tong)(tong)架(jia)構、采用技(ji)術上應當具(ju)有(you)一定的(de)(de)先(xian)進(jin)性(xing)、前(qian)瞻性(xing)，在(zai)充(chong)分考慮技(ji)術先(xian)進(jin)性(xing)的(de)(de)同時，盡量采用技(ji)術成熟、市場占(zhan)有(you)率(lv)高(gao)的(de)(de)產品，從而保證建(jian)成的(de)(de)系統(tong)(tong)具(ju)有(you)良好(hao)的(de)(de)穩定性(xing)。

　　2. 實用性原則：系統必須(xu)做到簡(jian)單、實用、人性化，實現統一身份(fen)和資源(yuan)管理、統一認證、統一內容(rong)管理、個性化界面和內容(rong)定制。

　　3. 安(an)全性原則：系統(tong)數據(ju)、交(jiao)易(yi)過程必須有安(an)全性保(bao)證，防止數據(ju)被篡(cuan)改、截取、丟失。

　　4. 可靠性原(yuan)則：系統建設必須有適量(liang)冗(rong)余及保護措施，平(ping)臺和(he)應(ying)用(yong)軟件(jian)應(ying)具有容錯性、健壯性等。

　　5. 開(kai)放性原則：必須遵循(xun)國際標準(zhun)化(hua)組織的(de)(de)技術標準(zhun)，對(dui)選定的(de)(de)產(chan)品既(ji)有自(zi)己(ji)獨特優勢，又能與(yu)第三(san)方的(de)(de)產(chan)品進行組合，共同構(gou)成一個(ge)開(kai)放的(de)(de)、易擴充的(de)(de)、穩定的(de)(de)、統(tong)一軟件的(de)(de)系統(tong)。

　　6. 可(ke)維護性原則(ze)：軟件(jian)(jian)開發要(yao)滿足四(si)個要(yao)求，一是系統結構分(fen)層(ceng)，業務與實現(xian)分(fen)離，邏(luo)輯與數據分(fen)離；二是以統一的服(fu)務接(jie)口(kou)規范為核心，使用開放標準；三是構件(jian)(jian)語意(yi)描述(shu)要(yao)形式化(hua)；四(si)是提煉(lian)封裝構件(jian)(jian)要(yao)規范化(hua)。

　　7. 可擴展性(xing)原則(ze)：校(xiao)園(yuan)“一卡通”系統建設是一個(ge)循序漸進、不斷擴充(chong)的過程，系統采用積木式結構，整體構架的考慮要與現(xian)有系統進行無縫連接(jie)，為今后(hou)系統擴展和(he)集成留有擴充(chong)余量。

　　（二）明確“網通、庫通、功能通”為校園“一卡通”的建設目標

　　1. 網通

　　網通(tong)(tong)是指東(dong)、西、北(bei)三校(xiao)區通(tong)(tong)過(guo)光(guang)纖互(hu)聯(lian)(lian)互(hu)通(tong)(tong)，采用(yong)環形(xing)拓(tuo)撲結構，保證網絡(luo)(luo)聯(lian)(lian)通(tong)(tong)冗余備(bei)份；通(tong)(tong)過(guo)有(you)(you)線和無(wu)線相(xiang)結合的方式，各個固定(ding)應用(yong)點光(guang)纖聯(lian)(lian)通(tong)(tong)，流動點采用(yong)無(wu)線網絡(luo)(luo)覆蓋，杜絕脫機(ji)消費現象；與(yu)數字(zi)化(hua)校(xiao)園(yuan)網絡(luo)(luo)有(you)(you)控(kong)制(zhi)聯(lian)(lian)通(tong)(tong)，通(tong)(tong)過(guo)防火墻和代理機(ji)制(zhi)，實現一(yi)卡通(tong)(tong)對校(xiao)園(yuan)網的單向訪問；與(yu)銀行網絡(luo)(luo)進(jin)行專線聯(lian)(lian)通(tong)(tong)，通(tong)(tong)過(guo)加密機(ji)進(jin)行數據交換(huan)，確(que)保數據安全。

　　2.庫通

　　庫(ku)通(tong)(tong)(tong)是指一卡(ka)通(tong)(tong)(tong)系(xi)統(tong)(tong)內(nei)的各(ge)個應用(yong)(yong)子系(xi)統(tong)(tong)共享(xiang)一個數(shu)(shu)據庫(ku)，人員信(xin)息、卡(ka)片信(xin)息、控制(zhi)臺信(xin)息等共同組(zu)成了(le)校(xiao)(xiao)園一卡(ka)通(tong)(tong)(tong)系(xi)統(tong)(tong)的基礎數(shu)(shu)據中心，被各(ge)個業(ye)(ye)務(wu)(wu)子系(xi)統(tong)(tong)共享(xiang)，其他各(ge)子系(xi)統(tong)(tong)的專用(yong)(yong)信(xin)息（如門禁(jin)、考勤等）獨立搭建，既體(ti)現(xian)了(le)系(xi)統(tong)(tong)數(shu)(shu)據的統(tong)(tong)一性，又保證了(le)各(ge)業(ye)(ye)務(wu)(wu)數(shu)(shu)據的獨立性。同時(shi)，校(xiao)(xiao)園“一卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”系(xi)統(tong)(tong)作(zuo)為校(xiao)(xiao)園信(xin)息化(hua)建設的重要組(zu)成部分，其人員信(xin)息與數(shu)(shu)字化(hua)校(xiao)(xiao)園數(shu)(shu)據實時(shi)同步，為實現(xian)與數(shu)(shu)字化(hua)校(xiao)(xiao)園應用(yong)(yong)子系(xi)統(tong)(tong)的無縫連接奠定基礎。

　　3.功能通

　　功(gong)能(neng)通(tong)，即實現(xian)“一(yi)(yi)卡(ka)(ka)(ka)多用、校(xiao)(xiao)內(nei)通(tong)用”，從入(ru)學報道到(dao)(dao)畢業(ye)離(li)校(xiao)(xiao)，校(xiao)(xiao)園“一(yi)(yi)卡(ka)(ka)(ka)通(tong)”的功(gong)能(neng)深入(ru)到(dao)(dao)消費、繳費、圖書館(guan)、門(men)禁、考勤、補助(zhu)領取、銀(yin)校(xiao)(xiao)交易等(deng)廣大師(shi)生(sheng)日常生(sheng)活、學習的方方面面，同時(shi)，校(xiao)(xiao)園卡(ka)(ka)(ka)與銀(yin)行卡(ka)(ka)(ka)二卡(ka)(ka)(ka)合一(yi)(yi)，實現(xian)校(xiao)(xiao)園卡(ka)(ka)(ka)附(fu)帶銀(yin)行卡(ka)(ka)(ka)功(gong)能(neng)，提供基礎(chu)金融服務，實現(xian)師(shi)生(sheng)持一(yi)(yi)張校(xiao)(xiao)園卡(ka)(ka)(ka)在校(xiao)(xiao)內(nei)通(tong)行，成(cheng)為(wei)真正意義的“一(yi)(yi)卡(ka)(ka)(ka)通(tong)”。

　　在實現(xian)“網(wang)通(tong)、庫通(tong)、功(gong)能(neng)通(tong)”的(de)基礎(chu)上，保證持(chi)卡(ka)人和商(shang)戶的(de)資金準(zhun)確(que)和安全是校園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”系統建設(she)最重要的(de)目(mu)標，系統所有技術方案和管(guan)理制度均需要從資金的(de)準(zhun)確(que)性出(chu)發，精益求精，將校園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”系統建設(she)成(cheng)為一個穩定可(ke)靠、功(gong)能(neng)實用、方便快捷的(de)電子服務(wu)平臺。

　　二、系統整體架構

　　校園(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)”系統(tong)架(jia)構遵循“統(tong)一(yi)(yi)數(shu)據庫(ku)、統(tong)一(yi)(yi)標準、統(tong)一(yi)(yi)開發平(ping)(ping)臺(tai)、統(tong)一(yi)(yi)用(yong)戶(hu)管(guan)(guan)理(li)、統(tong)一(yi)(yi)門戶(hu)和統(tong)一(yi)(yi)監控平(ping)(ping)臺(tai)”的(de)設(she)計原則，自底向上分別(bie)由網絡基礎設(she)施、數(shu)據中心、管(guan)(guan)理(li)平(ping)(ping)臺(tai)和應用(yong)系統(tong)組成，嚴(yan)格(ge)的(de)規范制度和運維體系作為輔助(zhu)手(shou)段(duan)為校園(yuan)一(yi)(yi)卡通(tong)系統(tong)保駕(jia)護航(hang)，詳(xiang)細(xi)如圖(tu)2所示。

圖(tu)1一卡通系統整體結構

　　網(wang)(wang)絡(luo)基(ji)礎設(she)(she)施的主體即(ji)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)“一(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”專用網(wang)(wang)絡(luo)，主要包括(kuo)核(he)心(xin)服務器、存儲(chu)、事務服務器、核(he)心(xin)網(wang)(wang)絡(luo)設(she)(she)備(bei)和網(wang)(wang)絡(luo)終端設(she)(she)備(bei)。為保(bao)障校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)“一(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”系(xi)統數據的安全性(xing)，校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)“一(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”專網(wang)(wang)專用。同時，為了實現與銀(yin)行網(wang)(wang)絡(luo)、數字(zi)化校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)的無縫連接，“一(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”網(wang)(wang)絡(luo)與校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網(wang)(wang)之間采(cai)用有控制互通(tong)(tong)，即(ji)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)“一(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”系(xi)統通(tong)(tong)過思科5520防(fang)火墻訪問校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網(wang)(wang)，校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網(wang)(wang)從“一(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”系(xi)統讀取數據則通(tong)(tong)過應用網(wang)(wang)關實現，從而最(zui)大程度地保(bao)障了校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)“一(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”系(xi)統的安全性(xing)。

　　校園(yuan)“一卡通”系統采(cai)用兩臺小型機(ji)(ji)SUN M4000作(zuo)為(wei)核心(xin)主服務器通過核心(xin)交換機(ji)(ji)連接(jie)，實(shi)現雙機(ji)(ji)熱備(bei)，放置(zhi)于西校區，同(tong)時(shi)在東校區放置(zhi)一臺SUN M3000，構成(cheng)容(rong)災體系。采(cai)用ORACLE10g RAC實(shi)現負載均衡。采(cai)用兩套EMC CX4-120磁盤陣列(lie)作(zuo)為(wei)存儲，每套容(rong)量為(wei)6T，滿足未來8年期(qi)間的存儲容(rong)量需(xu)要，東、西校區各放置(zhi)一套，通過對底層鏡像(xiang)復制，實(shi)現數(shu)據備(bei)份。核心(xin)網絡交換機(ji)(ji)采(cai)用四臺思(si)科4503交換機(ji)(ji)，接(jie)入層采(cai)用了37臺思(si)科2960交換機(ji)(ji)，保證了校園(yuan)“一卡通”專網的穩定與暢通。

　　數(shu)(shu)(shu)據(ju)中心是(shi)校園“一卡通”系統的(de)核心數(shu)(shu)(shu)據(ju)存(cun)放(fang)區域，包括(kuo)用(yong)(yong)戶(hu)身(shen)份信息、金融交易信息等。用(yong)(yong)戶(hu)身(shen)份信息用(yong)(yong)于保(bao)存(cun)持(chi)卡人、商戶(hu)、管理(li)員的(de)基礎(chu)信息數(shu)(shu)(shu)據(ju)，由(you)身(shen)份認證數(shu)(shu)(shu)據(ju)庫(ku)和(he)相應的(de)后臺服務進程(cheng)構成。交易信息是(shi)所(suo)有金融業務的(de)數(shu)(shu)(shu)據(ju)存(cun)貯(zhu)中心，包括(kuo)金融數(shu)(shu)(shu)據(ju)庫(ku)和(he)相應的(de)后臺服務進程(cheng)，數(shu)(shu)(shu)據(ju)錄入和(he)傳輸均(jun)采用(yong)(yong)加密機技術，確保(bao)數(shu)(shu)(shu)據(ju)達(da)到金融級安全要求。

　　應(ying)(ying)用(yong)系(xi)統(tong)圍繞(rao)消(xiao)費(fei)功(gong)能、繳費(fei)功(gong)能、身(shen)份識(shi)別、便利管(guan)理(li)等(deng)四大主(zhu)線建(jian)設，包(bao)含了廣大師生日常(chang)生活、學習中(zhong)常(chang)用(yong)的(de)(de)15個(ge)子(zi)應(ying)(ying)用(yong)系(xi)統(tong)，其(qi)中(zhong)消(xiao)費(fei)功(gong)能主(zhu)要包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)食堂消(xiao)費(fei)、商場消(xiao)費(fei)、轉賬(zhang)圈(quan)存(cun)和補助(zhu)領(ling)取等(deng)；繳費(fei)功(gong)能主(zhu)要包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)學費(fei)、住宿費(fei)、等(deng)級(ji)考(kao)試等(deng)繳費(fei)；身(shen)份識(shi)別主(zhu)要包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)圖書借閱(yue)、門禁、考(kao)勤、通道管(guan)理(li)等(deng)；便利管(guan)理(li)主(zhu)要包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)數據統(tong)計、網絡(luo)查詢(xun)、領(ling)導(dao)查詢(xun)、自助(zhu)查詢(xun)等(deng)。各(ge)個(ge)應(ying)(ying)用(yong)子(zi)系(xi)統(tong)均是結合(he)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)實際情(qing)況進行定制開發，同時與數字化校(xiao)(xiao)園的(de)(de)教務、門戶等(deng)相對接，最大程度地滿(man)足各(ge)個(ge)使用(yong)部門的(de)(de)需求，做到實用(yong)又好用(yong)。

　　三、項目建設情況

　　校(xiao)園“一(yi)卡通(tong)”項目建設嚴格遵守學校(xiao)工程建設總體要(yao)求，通(tong)過深入調研(yan)，提出國內(nei)一(yi)流的校(xiao)園一(yi)卡通(tong)解決方案(an)，通(tong)過立(li)(li)項招標，結合我(wo)校(xiao)實際特點(dian)定制化開發，建立(li)(li)了一(yi)套具有深職特色的綜合應(ying)用系統。

　　（一）確立“統籌規劃、分步實施、平穩過渡、靈活擴展”的建設思路

　　1. 統(tong)籌規劃，分步實施

　　校(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)卡(ka)(ka)通(tong)系統子應用系統功能點繁多，涉(she)及校(xiao)(xiao)內多部門的(de)(de)需求和(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)，統籌規(gui)劃是做好“一(yi)卡(ka)(ka)通(tong)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)基礎(chu)(chu)。項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)立項(xiang)(xiang)(xiang)之初，一(yi)方面，充分收集校(xiao)(xiao)內各部門需求和(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)，統一(yi)規(gui)劃，為一(yi)卡(ka)(ka)通(tong)系統頂層設計奠定良好基礎(chu)(chu)；另(ling)一(yi)方面，學習(xi)國內多家高校(xiao)(xiao)的(de)(de)建(jian)(jian)設經驗和(he)運作模(mo)式(shi)，將先進(jin)經驗元素融(rong)入一(yi)卡(ka)(ka)通(tong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)方案(an)擬定和(he)建(jian)(jian)設過程，有(you)效規(gui)避(bi)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)風(feng)險和(he)問(wen)題。《深圳職業(ye)技術學院校(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)卡(ka)(ka)通(tong)整(zheng)體解(jie)決方案(an)》在融(rong)合了校(xiao)(xiao)內外(wai)經驗的(de)(de)基礎(chu)(chu)上(shang)應運而生，為一(yi)卡(ka)(ka)通(tong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)保質保量的(de)(de)完(wan)成提供強有(you)力的(de)(de)技術保證。

　　校園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”項(xiang)(xiang)目(mu)自2010年(nian)7月初正(zheng)式簽訂合(he)同(tong)開(kai)始(shi)建(jian)設(she)，項(xiang)(xiang)目(mu)建(jian)設(she)面臨(lin)著時間緊、內容多(duo)的雙重壓力，為保證系統于新生(sheng)入學(xue)前正(zheng)式上線(xian)運行，校領導決定采用“分步建(jian)設(she)、逐一上線(xian)”的指導思想(xiang)，消費(fei)、繳費(fei)、圖書館等子系統作為校園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”項(xiang)(xiang)目(mu)的首批重點(dian)功能，其穩定性(xing)、準確性(xing)和實(shi)時性(xing)都至關重要(yao)。校園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”項(xiang)(xiang)目(mu)組成員經過(guo)詳細設(she)計(ji)、嚴格開(kai)發、反復測試，成功實(shi)現了校園(yuan)一卡(ka)通(tong)項(xiang)(xiang)目(mu)于2010年(nian)9月4日(ri)正(zheng)式上線(xian)，并(bing)平(ping)穩運行。

　　2. 平穩(wen)過(guo)渡，靈(ling)活擴展

　　校園(yuan)“一(yi)(yi)(yi)(yi)卡通(tong)”系(xi)統(tong)作為一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)全(quan)新的、獨立的校園(yuan)卡系(xi)統(tong)，在建設過(guo)程中，組建全(quan)新基(ji)(ji)礎支撐平臺，盡量不使用、修(xiu)改老(lao)一(yi)(yi)(yi)(yi)卡通(tong)消費(fei)系(xi)統(tong)的相(xiang)關(guan)設備，從而使得新、老(lao)一(yi)(yi)(yi)(yi)卡通(tong)系(xi)統(tong)可以在一(yi)(yi)(yi)(yi)定時間段內并(bing)行運作，在學校相(xiang)關(guan)制度的基(ji)(ji)礎上(shang)，為系(xi)統(tong)平穩過(guo)渡提供技術保(bao)障。

　　同(tong)時，系統(tong)在(zai)建(jian)設過程中，充分考(kao)慮擴展需求(qiu)，充分考(kao)慮北校(xiao)區擴展建(jian)設需求(qiu)，在(zai)設備配(pei)置上留有一定(ding)的(de)(de)余量(liang)。卡片采用(yong)(yong)文件(jian)(jian)目錄方(fang)(fang)式規劃使用(yong)(yong)，預留充足空(kong)間，給未來新應用(yong)(yong)系統(tong)使用(yong)(yong)。提供第三(san)方(fang)(fang)軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)標(biao)準接口以(yi)及相關文檔，供學(xue)校(xiao)以(yi)后(hou)進(jin)行第三(san)方(fang)(fang)子系統(tong)的(de)(de)對接或者是進(jin)行產品的(de)(de)二次開(kai)發。

　　（二）技術、管理兩手抓，建設先進的校園“一卡通”系統

　　1. 采用CPU卡片，嚴格遵循PBOC2.0標準開發(fa)

　　校園“一(yi)卡(ka)通”采用(yong)目前(qian)業界(jie)成熟的CPU卡(ka)技術，卡(ka)片(pian)使用(yong)NXP P5CD012芯片(pian)，包括中央處(chu)理器CPU、可編(bian)程只(zhi)讀(du)(du)存儲器EEPROM、隨即(ji)存儲器RAM、固化的卡(ka)內操作系統COS和(he)只(zhi)讀(du)(du)存儲器ROM，計算(suan)能(neng)力和(he)加密(mi)能(neng)力強，嚴格遵循PBOC2.0標準(zhun)開發，采用(yong)PSAM卡(ka)密(mi)鑰管理，達到金(jin)融級別的安全等級。

　　實(shi)(shi)現(xian)銀行卡(ka)(ka)(ka)與校園卡(ka)(ka)(ka)二卡(ka)(ka)(ka)合(he)一(yi)。卡(ka)(ka)(ka)片既具備(bei)校園卡(ka)(ka)(ka)的(de)(de)功(gong)能，可(ke)以在(zai)校內的(de)(de)各(ge)個應用場所使用，又具備(bei)銀行卡(ka)(ka)(ka)的(de)(de)功(gong)能，可(ke)以在(zai)任何一(yi)個有銀聯認證的(de)(de)ATM機上或者POS上刷(shua)卡(ka)(ka)(ka)消(xiao)費，支(zhi)持(chi)從銀行卡(ka)(ka)(ka)到校園卡(ka)(ka)(ka)電子(zi)錢包的(de)(de)圈(quan)存，實(shi)(shi)現(xian)了校內一(yi)卡(ka)(ka)(ka)通(tong)和社(she)會一(yi)卡(ka)(ka)(ka)通(tong)的(de)(de)緊(jin)密結合(he)。

　　2. 采用定(ding)制化(hua)開發，形(xing)成業(ye)務(wu)應用廣泛、自(zi)助(zhu)程度高的電子商(shang)務(wu)平(ping)臺

　　校園“一卡通(tong)”的(de)(de)各(ge)個(ge)應用(yong)(yong)子系統均結合(he)各(ge)個(ge)使用(yong)(yong)部門的(de)(de)需求，采(cai)用(yong)(yong)定制化(hua)開發(fa)，為(wei)廣大用(yong)(yong)戶提(ti)供(gong)了一系列具(ju)有深職特色(se)的(de)(de)自助服務(wu)。

　　（1）銀校交易(yi)系統特點

    校園卡(ka)(ka)開(kai)戶(hu)聯動銀(yin)行卡(ka)(ka)開(kai)戶(hu)，一站式服務窗口，現(xian)場制(zhi)卡(ka)(ka)；

　　通過柜臺、網站、電話、自(zi)助終端掛失(shi)校園卡，可聯動掛失(shi)銀行卡；

　　所有交易都通過(guo)加(jia)密(mi)機(ji)加(jia)密(mi)傳輸(shu)，密(mi)碼輸(shu)入設備(bei)均采用加(jia)密(mi)密(mi)碼鍵盤，達到(dao)金(jin)融安全要(yao)求。

　　（2）商務消費系統特點

　　有線與(yu)無線相結(jie)合，聯(lian)網消費為主，實時(shi)上傳流水(shui)，脫(tuo)機消費為輔；

　　工控機技術，UPS在線式電源冗余，7*24小時可靠(kao)運行；

　　飯堂(tang)商(shang)務網(wang)關集成微型打印機(ji)，方便商(shang)戶實時打印報表(biao)。

　　（3）繳(jiao)費系統特點

　　實(shi)現(xian)學(xue)校收費(fei)系(xi)統與銀(yin)行(xing)收費(fei)平(ping)臺的對(dui)接，區分不同財(cai)政賬(zhang)(zhang)戶入(ru)賬(zhang)(zhang)；

　　與網(wang)絡(luo)計費(fei)系(xi)統對接，通過圈(quan)存機實現自(zi)助繳納網(wang)絡(luo)費(fei)；

　　與教務系統對接，通過圈(quan)存(cun)機實現外(wai)語等級考試自助繳費。

　　（4）身份識別系統特點

　　圖書(shu)館實現與原自(zi)助借、還書(shu)系統對接(jie)；

　　門禁系(xi)統采用C/S結(jie)構與(yu)B/S結(jie)構相結(jie)合，實現遠程開門，網上預約(yue)管理，預留消防(fang)聯動(dong)接口，便于(yu)以后(hou)擴展使用；

　　采用B/S結構，實現會議(yi)管理(li)，刷卡簽到，并形(xing)成考勤統計(ji)報(bao)表。

　　（5）便利管理系統特點

　　綜合(he)查詢(xun)(xun)方(fang)式豐富(fu)，支持網站、電話查詢(xun)(xun)，商戶領導查詢(xun)(xun)，可(ke)實時查詢(xun)(xun)商戶流水情況和統(tong)計報(bao)表；

　　與數字化(hua)校園互聯互通(tong)，實現統一認證(zheng)，單點登(deng)陸(lu)，與門戶集(ji)成(cheng)，實現交易流水透(tou)明(ming)化(hua)；

　　補助發(fa)放(fang)(fang)，發(fa)領分離，事權(quan)分離，審計(ji)發(fa)放(fang)(fang)；

　　對(dui)一卡(ka)通系統專用軟硬(ying)件設備(bei)在線監控，實現故障報(bao)警，及時處理(li)。

　　3.   嚴格規范制度，完善運維體(ti)系

　　學校(xiao)(xiao)成立校(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)辦公(gong)室，負責校(xiao)(xiao)園(yuan)“一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”系統的日(ri)常運(yun)(yun)行維護工作(zuo)，并發布《深(shen)圳(zhen)(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)校(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)管理(li)(li)辦法(fa)》和《深(shen)圳(zhen)(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)校(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)財務管理(li)(li)辦法(fa)》，為校(xiao)(xiao)園(yuan)“一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)”系統的運(yun)(yun)維提供制度保障。

　　同時(shi)，與平(ping)安銀行簽訂校園“一卡通”項目《售后(hou)服務方(fang)案》，明確表明對設備和(he)(he)系統提供八年免(mian)(mian)費(fei)維(wei)護和(he)(he)項目生命周期(qi)內的免(mian)(mian)費(fei)軟(ruan)件升(sheng)級和(he)(he)擴展，并常駐2名公司維(wei)護人員，提供全天(tian)候服務。

　　四、系統運行現狀

　　目前，系統已經安全穩(wen)定運行10個月，校(xiao)園(yuan)“一(yi)卡(ka)通”的15個子(zi)系統已經全部上線，并廣泛應用，為全校(xiao)師(shi)生(sheng)員工(gong)提供(gong)了方(fang)便、快捷(jie)、規范、專業(ye)的校(xiao)園(yuan)卡(ka)服務。

　　據統計，校園“一卡(ka)通”系統共安(an)裝(zhuang)27臺(tai)圈(quan)存觸(chu)摸一體(ti)機(ji)，380余(yu)(yu)臺(tai)消費(fei)機(ji)，門禁點410個，考(kao)勤機(ji)終端19個，圖書館(guan)通道(dao)機(ji)數量8個，現有(you)正(zheng)式卡(ka)用(yong)戶(hu)3萬余(yu)(yu)人(ren)、臨時卡(ka)用(yong)戶(hu)1千余(yu)(yu)人(ren)，用(yong)戶(hu)圈(quan)存37萬余(yu)(yu)次，現金(jin)存款11萬余(yu)(yu)次，日均消費(fei)筆數6萬余(yu)(yu)筆，針對停電、網絡故障等突發事件(jian)有(you)較強的應急處理(li)能力，基本保證在正(zheng)常情況下消費(fei)流水(shui)3分(fen)(fen)鐘內上傳完畢，在異(yi)常情況下消費(fei)流水(shui)不(bu)丟失，資金(jin)誤差(cha)率控制在百萬分(fen)(fen)之一以下。

　　各個軟件系統(tong)運行平穩(wen)，學(xue)生(sheng)收發(fa)(fa)費系統(tong)功能(neng)完成(cheng)與數(shu)字化校(xiao)園(yuan)的(de)(de)對(dui)接，支撐數(shu)字化迎新(xin)需求，成(cheng)功處(chu)(chu)理包括繼(ji)培學(xue)院(yuan)在內的(de)(de)學(xue)生(sheng)收發(fa)(fa)費需求等(deng)(deng)問(wen)題。考(kao)試繳費系統(tong)接納并完成(cheng)2011年上學(xue)期的(de)(de)外語等(deng)(deng)級考(kao)試和(he)職場英語考(kao)試繳費，滿足了教務(wu)處(chu)(chu)的(de)(de)功能(neng)需求。卡(ka)務(wu)操作員處(chu)(chu)理退卡(ka)業務(wu)3128筆(bi)，換卡(ka)業務(wu)3165筆(bi)，誤操率控制在萬(wan)分之二以下。補助發(fa)(fa)放(fang)19700余筆(bi)，實(shi)現集中發(fa)(fa)放(fang)、自(zi)助領取的(de)(de)模(mo)式，既保(bao)證了賬務(wu)清(qing)晰，又方(fang)便用戶自(zi)助管(guan)理。一卡(ka)通網站的(de)(de)綜合(he)查詢功能(neng)，實(shi)現交易(yi)流水對(dui)商戶、個人(ren)透明化管(guan)理，保(bao)證了每一筆(bi)交易(yi)都有蹤可循。

　　按照(zhao)系統建設與運行(xing)情(qing)況，應平安銀行(xing)深圳分行(xing)的(de)申請，項(xiang)目于2011年4月份(fen)啟動(dong)驗(yan)收程(cheng)序(xu)，驗(yan)收流程(cheng)包括(kuo)了(le)功(gong)能模(mo)塊驗(yan)收，校(xiao)內(nei)專家(jia)(jia)(jia)(jia)驗(yan)收和校(xiao)外(wai)專家(jia)(jia)(jia)(jia)驗(yan)收三個階段(duan)。其中(zhong)，功(gong)能模(mo)塊驗(yan)收是由(you)各(ge)使用部門嚴格(ge)按照(zhao)標書要求，對(dui)本部門相關功(gong)能進行(xing)查(cha)驗(yan)，驗(yan)收過(guo)程(cheng)中(zhong)，各(ge)個使用部門普(pu)遍對(dui)一(yi)(yi)卡(ka)通系統的(de)使用情(qing)況表示滿(man)意，商戶普(pu)遍反饋(kui)財務對(dui)賬基本無誤差。由(you)校(xiao)內(nei)網絡、信(xin)息(xi)、財務方面(mian)專家(jia)(jia)(jia)(jia)組(zu)成了(le)校(xiao)內(nei)專家(jia)(jia)(jia)(jia)組(zu)，校(xiao)外(wai)專家(jia)(jia)(jia)(jia)組(zu)成員由(you)來自深圳大(da)學(xue)、中(zhong)山大(da)學(xue)、華(hua)(hua)南理工大(da)學(xue)、清華(hua)(hua)深圳研究(jiu)生(sheng)院(yuan)、哈工大(da)深圳研究(jiu)生(sheng)院(yuan)信(xin)息(xi)領域的(de)知名專家(jia)(jia)(jia)(jia)組(zu)成，深圳大(da)學(xue)信(xin)息(xi)中(zhong)心主任張凡擔任組(zu)長。校(xiao)內(nei)、外(wai)專家(jia)(jia)(jia)(jia)組(zu)對(dui)系統進行(xing)了(le)整體(ti)評(ping)估，認真聽取了(le)項(xiang)目總(zong)結回報，查(cha)看了(le)驗(yan)收文檔，對(dui)我校(xiao)校(xiao)園“一(yi)(yi)卡(ka)通”項(xiang)目給予了(le)高度評(ping)價，一(yi)(yi)致認為(wei)系統技(ji)術和應用水平均達到了(le)國(guo)內(nei)領先(xian)水平。

　　五、總結與展望

　　深圳職業技(ji)術學院校園“一卡通”項目(mu)，圍繞消費、繳費、身(shen)份識別、便(bian)利管理四大主線建設，是(shi)嚴(yan)格遵循PBOC2.0標準(zhun)的CPU卡新型校園卡系統(tong)，完成預期建設目(mu)標，實(shi)際運(yun)行效果(guo)良好。

　　1. 系統采(cai)用(yong)(yong)高性能設備組建基礎支撐(cheng)平臺，實現應用(yong)(yong)級的(de)負載均衡、熱備、容災體系，使用(yong)(yong)加密機技術，專(zhuan)網專(zhuan)用(yong)(yong)，達到了金融級安全要(yao)求；

　　2. 與(yu)數(shu)字化校園互(hu)聯互(hu)通，統一數(shu)據(ju)庫，統一身份認證體(ti)系，消(xiao)除信息孤島；

　　3. 采用目錄控(kong)制方(fang)式(shi)規劃卡片電(dian)子錢(qian)包，開(kai)放第(di)三(san)方(fang)接(jie)入，形成了(le)業(ye)務(wu)應用廣泛、自(zi)助程(cheng)度(du)高的開(kai)放電(dian)子商(shang)務(wu)平臺；

　　4. 采用卡、庫并重的對賬(zhang)機制，保(bao)證(zheng)了賬(zhang)務平衡；

　　5.采用數據集(ji)中(zhong)、監控集(ji)中(zhong)、設備管理集(ji)中(zhong)的設計方(fang)案，形(xing)成(cheng)高效的校園卡(ka)統一管理平臺。

　　校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通”項(xiang)目是(shi)學校(xiao)(xiao)各(ge)項(xiang)工(gong)作正常運行的重要基礎保障。隨著信息(xi)技(ji)(ji)術的不斷發展(zhan)，一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通技(ji)(ji)術也(ye)在不斷地更(geng)(geng)新(xin)。我們(men)將緊跟(gen)技(ji)(ji)術發展(zhan)步伐，不斷完(wan)善校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)“一(yi)(yi)(yi)卡(ka)通”系(xi)統(tong)，規劃新(xin)的業務(wu)系(xi)統(tong)，完(wan)善電子(zi)支付交易，拓展(zhan)支付渠道(dao)，進一(yi)(yi)(yi)步提高(gao)學校(xiao)(xiao)的信息(xi)化管(guan)理水平，力爭為廣大師生提供更(geng)(geng)加優質、便捷的服務(wu)。