我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴拉(la)瑞特(te)大學校領導熱情歡迎課(ke)題組一行。 舒惠芳  攝

    7月31日(ri)至8月6日(ri)，由科研(yan)處(chu)處(chu)長(chang)鐘(zhong)江生教授(shou)、經(jing)濟(ji)(ji)學院(yuan)院(yuan)長(chang)查振祥教授(shou)帶(dai)隊，經(jing)濟(ji)(ji)學院(yuan)、管理學院(yuan)、科研(yan)處(chu)、外事處(chu)等(deng)部門(men)15位教師組成(cheng)的我校科研(yan)團隊赴(fu)澳大(da)利亞巴拉(la)瑞特大(da)學開(kai)展了為期一周的科研(yan)合作交流(liu)。

　　這是(shi)我校(xiao)經濟(ji)與社會(hui)(hui)發展研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究中(zhong)心(xin)的(de)國際科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)合作項目——“中(zhong)澳社會(hui)(hui)經濟(ji)與體制(zhi)創新研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究”首次進行的(de)團(tuan)隊(dui)科學研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究活動，也是(shi)我校(xiao)建校(xiao)以來(lai)首次開展的(de)最(zui)大規(gui)模的(de)國際科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)合作實踐。整(zheng)個(ge)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究團(tuan)隊(dui)分為(wei)企業創新、會(hui)(hui)計(ji)、市場營銷、旅游四個(ge)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究小組，由查振祥負責指(zhi)導和協調研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究。

    在(zai)澳(ao)期間，每個(ge)(ge)課題(ti)小組都緊張高(gao)效地開(kai)展工作(zuo)，與澳(ao)方對應的研究(jiu)團隊進行(xing)了(le)較為充分(fen)而深入的交流和(he)討(tao)論，確定了(le)合作(zuo)研究(jiu)大(da)綱(gang)和(he)主(zhu)要內容、詳細的研究(jiu)計(ji)劃和(he)進度安排以(yi)及成果(guo)發表等。課題(ti)組還對多個(ge)(ge)澳(ao)大(da)利亞(ya)企業進行(xing)了(le)實(shi)地調(diao)研，收集了(le)大(da)量的文字圖片資料。總之，整個(ge)(ge)合作(zuo)研究(jiu)活(huo)動(dong)開(kai)展得十分(fen)順(shun)利，收到了(le)顯著的效果(guo)。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本(ben)次“中澳(ao)(ao)經(jing)濟與社會(hui)(hui)(hui)(hui)創新研究”課題(ti)交流促進了我校老師跟進國(guo)際科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)潮流，共享專業的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識和(he)資源。與會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)組合作研究的(de)(de)(de)(de)同行專家是巴(ba)拉瑞特大學(xue)(xue)(xue)經(jing)濟管理(li)學(xue)(xue)(xue)院會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)系的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)名教授(shou)BrainP.West，他(ta)在巴(ba)拉瑞特大學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)系任教多年(nian)，是研究會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)專家級人物，科研成果頗豐，曾(ceng)在國(guo)際知(zhi)(zhi)名的(de)(de)(de)(de)三種A級（發(fa)表文(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)審(shen)核均為盲審(shen)，非常嚴格）會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)期刊（分別是：美國(guo)的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)”雜(za)(za)志；英國(guo)的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)與財政(zheng)”雜(za)(za)志；澳(ao)(ao)洲的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)”雜(za)(za)志）上多次發(fa)表文(wen)章(zhang)，并擔任澳(ao)(ao)洲“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)”雜(za)(za)志的(de)(de)(de)(de)編(bian)審(shen)一職（僅2位編(bian)審(shen)）。2008年(nian)，他(ta)獲得全(quan)美會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)師協會(hui)(hui)(hui)(hui)頒發(fa)的(de)(de)(de)(de)“卓越(yue)貢獻獎(jiang)”（全(quan)世界(jie)只有兩(liang)人獲此殊榮）。Brian教授(shou)還是澳(ao)(ao)洲和(he)新西蘭注冊會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)師考試(shi)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)考試(shi)官，負責(ze)澳(ao)(ao)洲和(he)新西蘭注冊會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)師考試(shi)的(de)(de)(de)(de)試(shi)題(ti)設計(ji)與考試(shi)。

　　2、共建科研團隊　　

    我(wo)們在四(si)個合(he)作研(yan)(yan)(yan)究(jiu)領域，每個領域都確定一個共同(tong)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)項目；每個研(yan)(yan)(yan)究(jiu)項目成(cheng)立一個共同(tong)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)小組，雙(shuang)方各有(you)3-5人(ren)組成(cheng)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)團(tuan)隊(dui)，雙(shuang)方各選(xuan)派一名(ming)有(you)學術造(zao)詣的(de)教(jiao)授作為(wei)負責(ze)人(ren)。這樣(yang)，通過合(he)作交流，就為(wei)我(wo)校培養了一批(pi)有(you)國際(ji)視野的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)團(tuan)隊(dui)。

　　3、共商研究課題

　　根據巴(ba)大與(yu)我校科研(yan)(yan)合(he)作方(fang)(fang)案，三年間，每(mei)個合(he)作領域將(jiang)完成一部(bu)高水(shui)平的(de)學術(shu)專著，在(zai)中國(guo)(guo)或(huo)澳(ao)大利亞公開(kai)出(chu)版，同時發(fa)表(biao)學術(shu)論(lun)文三篇以上，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果(guo)要(yao)有前瞻性(xing)等。會(hui)計組(zu)合(he)作課(ke)題方(fang)(fang)向定位為(wei)“中國(guo)(guo)古(gu)代會(hui)計研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”，課(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)切(qie)入點為(wei)“中國(guo)(guo)古(gu)代‘量出(chu)為(wei)入’的(de)政府財會(hui)體制及其社會(hui)影(ying)響(xiang)”。企業創新(xin)組(zu)雙方(fang)(fang)確(que)定了(le)(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項目的(de)框架，明(ming)確(que)了(le)(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)對象和具體任務，以及研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)(fang)法、時間安排等事項。營銷組(zu)與(yu)澳(ao)方(fang)(fang)課(ke)題組(zu)確(que)定了(le)(le)雙方(fang)(fang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)方(fang)(fang)向：探索(suo)中國(guo)(guo)產(chan)品(pin)在(zai)中國(guo)(guo)、越(yue)南、馬來西亞、澳(ao)大利亞四個地區的(de)消費者(zhe)認知。旅游組(zu)成員與(yu)巴(ba)拉瑞(rui)特大學旅游與(yu)休閑系的(de)Ian和Caroline教授開(kai)展(zhan)合(he)作，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)內容主要(yao)為(wei)中澳(ao)歷史遺跡的(de)文化淵源及旅游開(kai)發(fa)對策，課(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)切(qie)入點是澳(ao)大利亞歷史文化旅游地新(xin)金山與(yu)中國(guo)(guo)廣東開(kai)平、臺(tai)山地區碉樓的(de)歷史淵源。

　　4、共創優勢領域　　

   “中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)澳經(jing)濟與(yu)(yu)社會(hui)創新(xin)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”課題確(que)定在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)澳企業(ye)創新(xin)的(de)驅動(dong)機制與(yu)(yu)模(mo)式比(bi)較研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國品牌國際市(shi)場認知與(yu)(yu)運(yun)營模(mo)式研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國古(gu)代會(hui)計(ji)系統、會(hui)計(ji)方法及會(hui)計(ji)角色(se)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)路徑研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)和中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)澳世界遺產地旅游(you)開(kai)發(fa)與(yu)(yu)保護模(mo)式比(bi)較實證研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)四(si)個領域開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)合作研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)，這四(si)個領域能集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)體現中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)澳經(jing)濟與(yu)(yu)社會(hui)、發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)與(yu)(yu)創新(xin)的(de)各個側面(mian)，又(you)是我校與(yu)(yu)巴拉瑞(rui)特大(da)學有學術優勢(shi)的(de)領域。企業(ye)創新(xin)組(zu)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)了多場學術交流活(huo)動(dong)，如(ru)創新(xin)概念(nian)再探討、前一階段各自研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)進展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)匯報、參觀金礦設備制造集(ji)(ji)成(cheng)公(gong)司(si)（GeekoSystem）和電動(dong)汽車公(gong)司(si)（BladeElectricVehicles）等(deng)。旅游(you)組(zu)將廣(guang)東省江(jiang)門市(shi)淘金華(hua)(hua)人去墨爾(er)本(ben)淘金前的(de)歷(li)史(shi)、文化(hua)與(yu)(yu)華(hua)(hua)人在墨爾(er)本(ben)淘金的(de)歷(li)史(shi)進行(xing)銜接，并(bing)繼續研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)淘金華(hua)(hua)人在淘金熱(re)之(zhi)后(hou)或(huo)回歸(gui)故里(li)或(huo)留(liu)在墨爾(er)本(ben)之(zhi)后(hou)的(de)歷(li)程，形成(cheng)了該方面(mian)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)優勢(shi)。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為了(le)保證此次(ci)合作交(jiao)流活(huo)動取得圓滿成(cheng)功，考察組與對方進(jin)行了(le)多次(ci)溝通，對整(zheng)個(ge)研究交(jiao)流活(huo)動進(jin)行了(le)周密布署，整(zheng)個(ge)研究活(huo)動顯得十分緊湊高效。

　　會計組  

    會計組成(cheng)員包(bao)括李(li)娟娟、肖凌、朱(zhu)超(chao)，小(xiao)組長為肖凌。

    在澳期間(jian)，課題組向Brian教授介紹了中(zhong)國古代(dai)唐、宋(song)等朝代(dai)在“量(liang)出(chu)為(wei)入(ru)”背景下，政(zheng)府財政(zheng)結構(gou)、稅收、支出(chu)和(he)會(hui)計(ji)核算的(de)(de)(de)情況，并就此(ci)對我方課題組(zu)收集(ji)資料形成的(de)(de)(de)文獻綜述進行了討論和(he)研究，將課題方向初步定(ding)為(wei)：中(zhong)國古代(dai)鼎(ding)盛(sheng)時期(qi)的(de)(de)(de)政(zheng)府會(hui)計(ji)在政(zheng)府量(liang)出(chu)為(wei)入(ru)的(de)(de)(de)財政(zheng)觀下發揮的(de)(de)(de)作用，朝代(dai)初步定(ding)為(wei)兩(liang)宋(song)時期(qi)。

    課題組與Brain教(jiao)授就如何(he)在國(guo)際高(gao)水平刊物發表文章進行了討論。Brian教(jiao)授建議，可以站(zhan)在國內研究成(cheng)果(guo)的(de)平臺上，按國外同行感(gan)興趣的(de)內容加以收集資料、并從不(bu)同于以往國內學者(zhe)的(de)研究視角探(tan)究論述特定朝代政府(fu)會計與(yu)政府(fu)財政之間(jian)的(de)關系(xi)。Brian教授主張由我方收(shou)集(ji)原始資料，寫出初稿，他負責(ze)整(zheng)理、潤色，以(yi)英語形(xing)式體現。

關于國(guo)外同行對中國(guo)古代會計史研究的興趣，Brain教(jiao)授(shou)介紹了其中的一些方面：（1）中(zhong)國古代鼎(ding)盛時期的(de)(de)政(zheng)府采(cai)用中(zhong)央集權制，政(zheng)府主要收入(ru)來自稅收，并秉著(zhu)“量出為入(ru)“的(de)(de)原則來收稅。那(nei)么(me)，政(zheng)府的(de)(de)整套收支系統(tong)是如何運作的(de)(de)？比(bi)如，收入(ru)：有多少稅種，他(ta)們分(fen)別是什(shen)么(me)，誰負責收稅，包括方法(fa)和組織機構(gou)，在記(ji)(ji)錄(lu)上是由(you)(you)(you)誰完(wan)成的(de)(de)，政(zheng)府支出由(you)(you)(you)誰審批，由(you)(you)(you)誰記(ji)(ji)錄(lu)，由(you)(you)(you)誰發放或領取，這個記(ji)(ji)錄(lu)由(you)(you)(you)誰保管(guan)、核對。（2）中國古(gu)代“量出為入”的原則被很多(duo)朝代沿用，甚至對當(dang)今政府財政觀(guan)仍有影響(xiang)，其原因是什么。（3）在中國漫長的歷史(shi)長河里，會計記(ji)錄(lu)的方(fang)式有哪幾(ji)次顯著(zhu)變化(hua)，受到過什么(me)影響，中國何時(shi)采用復式記(ji)賬(zhang)法、何時(shi)采用應收應付制(zhi)。

為了提升我們的研究方法(fa)和水平， Brain教授(shou)專(zhuan)門介(jie)紹了西(xi)方對論文的(de)(de)(de)(de)一(yi)些基本要求。比如(ru)論文的(de)(de)(de)(de)結構格式：第(di)(di)(di)一(yi)部分簡介(jie)論文目的(de)(de)(de)(de)、與(yu)(yu)眾不同之處；第(di)(di)(di)二部分介(jie)紹目前(qian)在這方面的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)現(xian)狀，及相關(guan)或有(you)關(guan)論點綜(zong)述；第(di)(di)(di)三部分講述自己的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)過程、資(zi)料的(de)(de)(de)(de)收(shou)集(ji)情況(kuang)（從(cong)哪、如(ru)何收(shou)集(ji)的(de)(de)(de)(de)）、呈現(xian)所收(shou)集(ji)資(zi)料所反映(ying)的(de)(de)(de)(de)客觀(guan)事實、和(he)其他(ta)學(xue)者的(de)(de)(de)(de)論文或文獻對此的(de)(de)(de)(de)看(kan)法，以(yi)及自己如(ru)何從(cong)中感悟出(chu)推(tui)論；第(di)(di)(di)四(si)部分總結自己與(yu)(yu)之前(qian)不同的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)新發(fa)現(xian)或從(cong)新視角看(kan)出(chu)的(de)(de)(de)(de)內涵(han)意義；第(di)(di)(di)五(wu)部分告知本文的(de)(de)(de)(de)局限性和(he)未來尚(shang)可(ke)進一(yi)步(bu)完善的(de)(de)(de)(de)方向。

關(guan)于課題涉及的大量資料收集，Brian教授特別(bie)(bie)指出，別(bie)(bie)的(de)學者在(zai)這方面(mian)的(de)研究成(cheng)果均屬(shu)(shu)二手資料，不(bu)(bu)能滿篇(pian)皆(jie)是(shi)，否則就(jiu)成(cheng)了(le)文(wen)獻綜(zong)述(shu)了(le)。若文(wen)章(zhang)中引(yin)用了(le)原句(ju)，須直接在(zai)此句(ju)后(hou)注明出處，而不(bu)(bu)是(shi)在(zai)文(wen)章(zhang)后(hou)的(de)參考文(wen)獻中。若引(yin)用的(de)是(shi)意義內(nei)容，則要(yao)在(zai)文(wen)章(zhang)后(hou)的(de)參考文(wen)獻中注明出處。而相關(guan)的(de)史記、史籍(ji)、文(wen)物(wu)、照(zhao)片或復印件都屬(shu)(shu)一(yi)手資料，保存這方面(mian)資料的(de)地方多在(zai)北京、南京、杭州、安徽、西安、陜西等古代(dai)建都地。

企業創新組 

企(qi)業創(chuang)新組成員包括杜放(fang)、牟彤(tong)華、楊(yang)從坤，杜放(fang)為課題組長(chang)。

　　在澳期間，課題(ti)組(zu)參觀了兩個(ge)(ge)有代表性的(de)企業(ye)：創新(xin)型(xing)企業(ye)電(dian)(dian)動車(che)公(gong)司(BladeElectricVehicles)、礦業(ye)設(she)備制(zhi)造公(gong)司(GekkoSystems)。Blade公(gong)司是澳洲唯(wei)一組(zu)裝電(dian)(dian)動汽車(che)的(de)小型(xing)公(gong)司，2008年開發了第一個(ge)(ge)產品(pin)，目前(qian)只有12個(ge)(ge)員工，核心技術是在電(dian)(dian)池耐用性設(she)計方面有2個(ge)(ge)專(zhuan)利。但目前(qian)面臨(lin)沒(mei)有和大學(xue)合(he)作、以怎樣(yang)的(de)商業(ye)模式(shi)進入市場等(deng)問題(ti)。BladeElectricVehicles公(gong)司與中國的(de)比(bi)亞迪等(deng)廠(chang)商的(de)電(dian)(dian)動車(che)生產模式(shi)有巨大的(de)不同，是比(bi)較研究的(de)好樣(yang)本。

　　GeekoSystem公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)是金礦設備(bei)制(zhi)(zhi)造(zao)集成公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)，創始人(ren)16歲輟學，在礦上開采作業(ye)，后(hou)自(zi)學淘礦技(ji)術(shu)，對(dui)傳統技(ji)術(shu)進(jin)行改(gai)造(zao)，制(zhi)(zhi)造(zao)出(chu)了新的機(ji)器。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)有100多名(ming)員工，把“每步都(dou)追求卓越（OURAIM:Stepchangebenefits）”作為企(qi)業(ye)口號。該公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)改(gai)進(jin)金礦生產方式，體(ti)現了傳統產業(ye)運(yun)用(yong)高新技(ji)術(shu)實現改(gai)造(zao)升(sheng)級的模式，對(dui)中(zhong)國類似(si)企(qi)業(ye)有一定的參考價值。

　　通過(guo)考察(cha)，雙方(fang)項目組(zu)成員確定將在(zai)近期(qi)開展如下工(gong)作：（1）對照澳(ao)(ao)洲的(de)研(yan)究樣本企(qi)(qi)業(ye)，在(zai)中(zhong)國選(xuan)擇兩(liang)個企(qi)(qi)業(ye)：深圳的(de)比(bi)亞迪(di)電動(dong)車公司和(he)廈門程功礦山設備(bei)公司，在(zai)九月底完成企(qi)(qi)業(ye)實地調研(yan)。（2）在(zai)前期(qi)企(qi)(qi)業(ye)創新研(yan)究理論學習的(de)基礎上(shang)，根據(ju)與(yu)澳(ao)(ao)方(fang)的(de)共識，進一步梳(shu)理和(he)研(yan)究企(qi)(qi)業(ye)創新體系(xi)的(de)理論基礎和(he)研(yan)究方(fang)法(fa)。（3）根據(ju)雙方(fang)認可的(de)研(yan)究內容，撰寫中(zhong)方(fang)的(de)創新研(yan)究報告。

    營銷組 

　　營銷組(zu)(zu)成員包括劉紅燕、應惠軍(jun)、周月容，劉紅燕為小組(zu)(zu)長。澳方課題組(zu)(zu)成員主要包括巴大商學院(yuan)MikeWillies院(yuan)長，HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

　　課題組(zu)考察了(le)巴(ba)拉瑞特大(da)(da)(da)學(xue)科(ke)技園。該園建立于1995年(nian)，從屬于巴(ba)大(da)(da)(da)商學(xue)院并由(you)商學(xue)院管理，占地(di)25000平方米，有(you)9個辦(ban)公(gong)建筑(zhu)，包(bao)括(kuo)IBM在內的(de)30多(duo)個公(gong)司(si)進駐，是澳大(da)(da)(da)利亞(ya)最(zui)大(da)(da)(da)的(de)區(qu)域(yu)科(ke)技園區(qu)。巴(ba)大(da)(da)(da)的(de)科(ke)技園不僅(jin)推動了(le)本地(di)區(qu)在學(xue)術、實用、研(yan)究領(ling)域(yu)的(de)發展，也(ye)為大(da)(da)(da)學(xue)與企業的(de)合(he)作帶(dai)來了(le)良好的(de)契機和動力。

　　巴大(da)科技園總監(jian)Malvallance介(jie)紹到，巴大(da)科技園在(zai)(zai)維(wei)多利亞州甚(shen)至(zhi)在(zai)(zai)澳(ao)洲都有(you)重要的(de)(de)(de)位置：為地區經濟的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)巨大(da)貢獻；創造出(chu)了(le)1:1的(de)(de)(de)工作(zuo)機會，很大(da)程(cheng)度上(shang)留住了(le)人才；合(he)作(zuo)項目有(you)國(guo)家級(ji)的(de)(de)(de)，也有(you)國(guo)際(ji)級(ji)的(de)(de)(de)，提高(gao)了(le)巴拉(la)瑞特在(zai)(zai)國(guo)際(ji)上(shang)的(de)(de)(de)影響力。

　　巴大科(ke)(ke)技園所有員工都屬于商學(xue)院，屬于研(yan)究崗位。科(ke)(ke)技園的(de)財政相對獨立，項(xiang)目所得由科(ke)(ke)技園分配，主要用于員工薪金(jin)和設備的(de)購(gou)進(jin)更新(xin)，學(xue)校的(de)財政和其他部門主要起審計監督的(de)作用。

　　科技園是一個非(fei)營(ying)利性(xing)機構，因此深受(shou)政府(fu)(fu)歡迎，承擔了中央政府(fu)(fu)和(he)地方(fang)政府(fu)(fu)很多重(zhong)要的(de)(de)(de)研究(jiu)項(xiang)目。科技園作為一個平臺，整(zheng)合了政府(fu)(fu)、大學、企業各方(fang)的(de)(de)(de)資源，為企業的(de)(de)(de)創新(xin)發(fa)展提供(gong)更快速和(he)有效的(de)(de)(de)通道。

　　旅游組  

    旅游組成員包括(kuo)鐘江生、石強(qiang)、舒(shu)惠(hui)芳、寧天(tian)舒(shu)，石強(qiang)為組長。該小組與巴拉瑞特大學旅游與休閑系的Ian和Caroline教(jiao)授開展(zhan)合(he)作，研(yan)究(jiu)內容主要(yao)為中(zhong)澳(ao)歷史遺跡的文化淵源(yuan)及旅游開發對策(ce)。

　　經Ian教授的安(an)排(pai)與陪同，課題組到巴拉瑞特著名(ming)的旅游景(jing)點SovereignHill進行了(le)考察調研。SovereignHill的市場總監GarryBurns與國際(ji)市場銷(xiao)售經理(li)JessicaXue接待(dai)了(le)課題組一行。

　　據(ju)介紹，170多年前，墨爾本基本沒有(you)人居住，后來人們在墨爾本附近的(de)SovereignHill發現了金(jin)礦，于是全世(shi)界有(you)夢想(xiang)的(de)人都涌來這(zhe)里。這(zhe)個被稱(cheng)為新金(jin)山的(de)地方一(yi)下子(zi)人滿為患，使當時(shi)藏金(jin)極富的(de)美國三藩市黯然失(shi)色。

　　黃(huang)金引發了淘(tao)金者的夢，黃(huang)金也造(zao)就了巴拉(la)瑞特淘(tao)金鎮。時至(zhi)今(jin)日(ri)，游客(ke)依然(ran)可以在SovereignHill感受到當年(nian)礦(kuang)工(gong)淘(tao)金的生(sheng)活(huo)。作為一(yi)座大型的露天博物館，SovereignHill講述的是一(yi)段偉大的歷史，它生(sheng)動再現了19世紀(ji)中期澳大利(li)亞淘(tao)金熱時人們轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)的生(sheng)活(huo)畫卷。

　　8月(yue)2日，旅游組(zu)在澳方課題(ti)組(zu)的安排(pai)和帶領下，又(you)到GramptiansNationalPark、澳大利(li)亞(ya)Banjiu土著圖騰地、JillianWines葡萄酒生產廠、澳大利(li)亞(ya)金山華人歷史博物館等考察(cha)。

　　澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)(ya)土著文(wen)(wen)化是世界(jie)(jie)上最悠久的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化之一(yi)，澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)(ya)土著民族是世界(jie)(jie)現存的(de)(de)(de)(de)(de)最古老文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)守護者(zhe)。澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)(ya)土著文(wen)(wen)化呈現為復(fu)雜和(he)多樣性(xing)，歷(li)史上曾(ceng)有(you)五百多個民族，其(qi)中許多民族有(you)自己獨(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化和(he)信(xin)仰(yang)，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活習慣和(he)宗教儀(yi)式，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)藝術形式，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)繪畫風格(ge)，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)飲(yin)食文(wen)(wen)化以及狩獵習俗(su)等等。澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)(ya)土著人屬于半游(you)牧、半群居(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)民族，領地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)轄區通常是由河(he)流、湖泊和(he)山脈來定(ding)界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)。土著人非常了(le)解和(he)珍惜自己生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)土地(di)和(he)周邊(bian)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，并視(shi)之為他們生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)部分。

　　金山(shan)華人歷史(shi)博物館是巴(ba)拉(la)瑞(rui)特(te)華人文物協(xie)會為了紀念華人對(dui)該市的重大貢獻(xian)，于1992年廣東省臺(tai)山(shan)市政(zheng)府代(dai)表團訪問巴(ba)拉(la)瑞(rui)特(te)時雙方磋商興建的。

　　8月4日，根(gen)據澳方的(de)(de)安排，課題組與(yu)澳方課題組進行(xing)了(le)交流。課題組介紹了(le)考察情況及(ji)由之形(xing)成的(de)(de)研究(jiu)思(si)路(lu)和大(da)綱：改變以前所(suo)擬(ni)定(ding)的(de)(de)“中(zhong)澳遺產研究(jiu)”這個大(da)課題，選取最合適的(de)(de)金(jin)(jin)山淘(tao)金(jin)(jin)歷(li)史(shi)這一切入點(dian)，將廣東省江門市淘(tao)金(jin)(jin)華人(ren)去墨爾(er)本(ben)(ben)淘(tao)金(jin)(jin)前的(de)(de)歷(li)史(shi)、文化(hua)與(yu)華人(ren)在墨爾(er)本(ben)(ben)淘(tao)金(jin)(jin)的(de)(de)歷(li)史(shi)進行(xing)銜(xian)接，并繼續研究(jiu)淘(tao)金(jin)(jin)華人(ren)在淘(tao)金(jin)(jin)熱(re)之后或(huo)回(hui)歸故里或(huo)留在墨爾(er)本(ben)(ben)之后的(de)(de)歷(li)程。

　　最(zui)后，雙方就研究(jiu)思路、研究(jiu)成果、研究(jiu)進度安排(pai)甚(shen)至研究(jiu)的成果發表達成一致意(yi)見。確定在(zai)半年內拿(na)出第一篇(pian)8000字左右的論文，在(zai)三個(ge)月內拿(na)出論文初稿，論文將發表在(zai)國際(ji)期刊《旅游管理(li)》或《歷史文化》雜志上。

　　（執筆：石強(qiang)、牟彤華(hua)、舒惠芳、朱超、周月容）

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