我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴(ba)拉瑞特大(da)學校領(ling)導(dao)熱情歡迎課題組一行。 舒(shu)惠芳  攝(she)

    7月(yue)(yue)31日(ri)至(zhi)8月(yue)(yue)6日(ri)，由科研處(chu)處(chu)長鐘江生教(jiao)(jiao)授(shou)、經濟學(xue)院(yuan)院(yuan)長查振祥教(jiao)(jiao)授(shou)帶(dai)隊，經濟學(xue)院(yuan)、管理學(xue)院(yuan)、科研處(chu)、外事處(chu)等(deng)部(bu)門15位(wei)教(jiao)(jiao)師組成的我校(xiao)科研團隊赴澳大(da)利亞(ya)巴拉瑞特(te)大(da)學(xue)開展(zhan)了為期一(yi)周的科研合作交流。

　　這是(shi)我校(xiao)經濟與社(she)會(hui)發展(zhan)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心的(de)國際科研(yan)合作(zuo)項目——“中(zhong)澳(ao)社(she)會(hui)經濟與體制創新(xin)研(yan)究(jiu)(jiu)”首次進行的(de)團隊(dui)科學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)活動，也是(shi)我校(xiao)建(jian)校(xiao)以(yi)來首次開展(zhan)的(de)最大規模的(de)國際科研(yan)合作(zuo)實踐(jian)。整個研(yan)究(jiu)(jiu)團隊(dui)分為企業(ye)創新(xin)、會(hui)計、市場營銷、旅游四個研(yan)究(jiu)(jiu)小組，由查振祥(xiang)負(fu)責指導(dao)和協調研(yan)究(jiu)(jiu)。

    在澳(ao)(ao)期間，每個(ge)課(ke)題小組都緊張高(gao)效(xiao)地開展工作(zuo)，與澳(ao)(ao)方對(dui)應的研究團隊進(jin)行了(le)較為充(chong)分(fen)而深入的交(jiao)流(liu)和討論，確定(ding)了(le)合作(zuo)研究大(da)綱和主要內(nei)容、詳細的研究計(ji)劃和進(jin)度安(an)排以(yi)及(ji)成果(guo)發(fa)表等。課(ke)題組還對(dui)多個(ge)澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)企業進(jin)行了(le)實地調研，收集了(le)大(da)量的文字圖片資料。總(zong)之(zhi)，整個(ge)合作(zuo)研究活動(dong)開展得十(shi)分(fen)順利，收到了(le)顯(xian)著的效(xiao)果(guo)。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本(ben)次“中澳(ao)經濟與(yu)社會(hui)(hui)(hui)(hui)創新研(yan)究(jiu)”課(ke)題(ti)交流(liu)促進(jin)了(le)我校(xiao)老師(shi)跟進(jin)國際(ji)科學(xue)(xue)的(de)潮流(liu)，共享專業(ye)的(de)知(zhi)識和(he)資源。與(yu)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)組(zu)合作研(yan)究(jiu)的(de)同行專家(jia)是巴拉瑞特大學(xue)(xue)經濟管理學(xue)(xue)院會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)系(xi)的(de)知(zhi)名教授BrainP.West，他(ta)在(zai)巴拉瑞特大學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)系(xi)任(ren)教多年(nian)(nian)，是研(yan)究(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)的(de)專家(jia)級人物，科研(yan)成果頗豐，曾在(zai)國際(ji)知(zhi)名的(de)三種(zhong)A級（發(fa)表文章的(de)審(shen)核均為(wei)盲審(shen)，非常嚴格）會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)期(qi)刊（分別是：美(mei)國的(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)”雜志；英國的(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)與(yu)財政(zheng)”雜志；澳(ao)洲(zhou)的(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)”雜志）上多次發(fa)表文章，并擔(dan)任(ren)澳(ao)洲(zhou)“會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)”雜志的(de)編審(shen)一職（僅2位編審(shen)）。2008年(nian)(nian)，他(ta)獲(huo)得全(quan)美(mei)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)師(shi)協會(hui)(hui)(hui)(hui)頒發(fa)的(de)“卓越貢(gong)獻(xian)獎(jiang)”（全(quan)世(shi)界只有兩人獲(huo)此殊(shu)榮）。Brian教授還是澳(ao)洲(zhou)和(he)新西蘭(lan)注(zhu)冊會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)師(shi)考試委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)考試官，負責澳(ao)洲(zhou)和(he)新西蘭(lan)注(zhu)冊會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)師(shi)考試的(de)試題(ti)設計(ji)(ji)(ji)與(yu)考試。

　　2、共建科研團隊　　

    我們(men)在(zai)四(si)個(ge)合作(zuo)(zuo)研究(jiu)領域，每(mei)個(ge)領域都確定一(yi)個(ge)共同(tong)的研究(jiu)項目；每(mei)個(ge)研究(jiu)項目成(cheng)立一(yi)個(ge)共同(tong)的研究(jiu)小(xiao)組，雙方各有(you)(you)3-5人組成(cheng)研究(jiu)團隊(dui)，雙方各選派一(yi)名(ming)有(you)(you)學術造(zao)詣(yi)的教授作(zuo)(zuo)為負責(ze)人。這樣，通過合作(zuo)(zuo)交流，就為我校培養了(le)一(yi)批有(you)(you)國際視野的研究(jiu)團隊(dui)。

　　3、共商研究課題

　　根(gen)據巴(ba)(ba)大(da)(da)與我(wo)校科研(yan)合作(zuo)方案，三年間，每個(ge)合作(zuo)領域將完成一部高水(shui)平的學術專(zhuan)著，在中國(guo)(guo)或澳大(da)(da)利亞公開(kai)出版，同(tong)時發(fa)(fa)表學術論文三篇以上，研(yan)究(jiu)成果要有前瞻(zhan)性等(deng)。會計(ji)組(zu)合作(zuo)課題(ti)方向(xiang)定(ding)(ding)位(wei)為(wei)“中國(guo)(guo)古(gu)代(dai)會計(ji)研(yan)究(jiu)”，課題(ti)研(yan)究(jiu)的切入(ru)點為(wei)“中國(guo)(guo)古(gu)代(dai)‘量出為(wei)入(ru)’的政府財會體制及其(qi)社會影響”。企(qi)業(ye)創(chuang)新(xin)組(zu)雙方確(que)定(ding)(ding)了(le)研(yan)究(jiu)項目的框(kuang)架(jia)，明確(que)了(le)研(yan)究(jiu)的對(dui)象和具(ju)體任務，以及研(yan)究(jiu)方法、時間安排(pai)等(deng)事項。營銷組(zu)與澳方課題(ti)組(zu)確(que)定(ding)(ding)了(le)雙方研(yan)究(jiu)的方向(xiang)：探索中國(guo)(guo)產品在中國(guo)(guo)、越南、馬來西亞、澳大(da)(da)利亞四個(ge)地(di)區的消(xiao)費者(zhe)認(ren)知。旅(lv)游組(zu)成員(yuan)與巴(ba)(ba)拉瑞特大(da)(da)學旅(lv)游與休閑系的Ian和Caroline教授(shou)開(kai)展合作(zuo)，研(yan)究(jiu)內容(rong)主要為(wei)中澳歷(li)史(shi)遺(yi)跡的文化(hua)淵源(yuan)及旅(lv)游開(kai)發(fa)(fa)對(dui)策，課題(ti)研(yan)究(jiu)的切入(ru)點是(shi)澳大(da)(da)利亞歷(li)史(shi)文化(hua)旅(lv)游地(di)新(xin)金山(shan)(shan)與中國(guo)(guo)廣東開(kai)平、臺山(shan)(shan)地(di)區碉樓的歷(li)史(shi)淵源(yuan)。

　　4、共創優勢領域　　

   “中澳(ao)經(jing)濟(ji)與(yu)(yu)(yu)社(she)會(hui)創新(xin)(xin)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”課題確定在(zai)中澳(ao)企(qi)業(ye)(ye)創新(xin)(xin)的驅動機制與(yu)(yu)(yu)模式比較研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中國品牌國際市場(chang)(chang)認知與(yu)(yu)(yu)運營模式研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中國古代會(hui)計(ji)系統、會(hui)計(ji)方(fang)法及(ji)會(hui)計(ji)角(jiao)色發展(zhan)路(lu)徑研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和中澳(ao)世界遺產地(di)旅游(you)開發與(yu)(yu)(yu)保護模式比較實證研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)四個(ge)領域(yu)開展(zhan)合作研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，這四個(ge)領域(yu)能集(ji)中體現中澳(ao)經(jing)濟(ji)與(yu)(yu)(yu)社(she)會(hui)、發展(zhan)與(yu)(yu)(yu)創新(xin)(xin)的各(ge)個(ge)側面，又是我(wo)校與(yu)(yu)(yu)巴拉瑞特(te)大學(xue)有學(xue)術優(you)勢的領域(yu)。企(qi)業(ye)(ye)創新(xin)(xin)組(zu)開展(zhan)了多場(chang)(chang)學(xue)術交流活動，如創新(xin)(xin)概(gai)念再探討、前一階段各(ge)自研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)進展(zhan)匯報(bao)、參觀(guan)金礦設備(bei)制造集(ji)成公司（GeekoSystem）和電動汽車公司（BladeElectricVehicles）等。旅游(you)組(zu)將(jiang)廣東(dong)省江門(men)市淘金華人(ren)去(qu)墨爾(er)(er)本(ben)淘金前的歷(li)史、文(wen)化與(yu)(yu)(yu)華人(ren)在(zai)墨爾(er)(er)本(ben)淘金的歷(li)史進行銜(xian)接，并繼續研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)淘金華人(ren)在(zai)淘金熱之后或回歸故(gu)里或留(liu)在(zai)墨爾(er)(er)本(ben)之后的歷(li)程，形成了該方(fang)面的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)優(you)勢。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為(wei)了保證此次合作交流活動取得圓(yuan)滿成功，考察組與對(dui)(dui)方進(jin)行了多次溝通，對(dui)(dui)整個(ge)研(yan)究交流活動進(jin)行了周密布署，整個(ge)研(yan)究活動顯得十(shi)分(fen)緊湊高效。

　　會計組  

    會計組(zu)成員包括李(li)娟(juan)娟(juan)、肖凌(ling)、朱超，小組(zu)長(chang)為肖凌(ling)。

    在澳期(qi)間(jian)，課題(ti)組(zu)向Brian教授(shou)介紹了中(zhong)國古代唐、宋(song)等(deng)朝(chao)代在“量出(chu)為(wei)入”背景下，政府財政結構、稅收、支出(chu)和會計核(he)算的情況(kuang)，并就此對我方課題組收集資料形成(cheng)的文獻綜述(shu)進行了討論和研究，將課題方向初步(bu)定(ding)為(wei)：中(zhong)國古代鼎盛時期的政府會計在政府量出(chu)為(wei)入的財政觀下發揮的作(zuo)用，朝(chao)代初步(bu)定(ding)為(wei)兩(liang)宋(song)時期。

    課題組與Brain教(jiao)授(shou)就如何在國際(ji)高水平刊物(wu)發表文章進行了討論。Brian教授建議，可以站在國(guo)內研究(jiu)成果的平臺(tai)上，按國(guo)外(wai)同行感興趣(qu)的內容加以收(shou)集資料、并從不同于以往國(guo)內學者(zhe)的研究(jiu)視角探究(jiu)論述特(te)定朝代(dai)政府會計與(yu)政府財政之(zhi)間的關系。Brian教授主張由(you)我方收集原(yuan)始資料，寫出初(chu)稿，他負責整(zheng)理、潤色，以英語形式體(ti)現(xian)。

關于國外(wai)同(tong)行對(dui)中國古(gu)代會計史研究的興趣，Brain教(jiao)授(shou)介紹了其中(zhong)的一些方(fang)面(mian)：（1）中國古(gu)代鼎盛時期的(de)政(zheng)(zheng)府采用中央集權制，政(zheng)(zheng)府主要收(shou)入(ru)來自(zi)稅(shui)收(shou)，并(bing)秉(bing)著“量(liang)出為入(ru)“的(de)原則來收(shou)稅(shui)。那么，政(zheng)(zheng)府的(de)整(zheng)套收(shou)支系統(tong)是(shi)(shi)如何(he)運(yun)作的(de)？比如，收(shou)入(ru)：有多(duo)少(shao)稅(shui)種，他(ta)們(men)分別是(shi)(shi)什(shen)么，誰負責收(shou)稅(shui)，包(bao)括方(fang)法和組織機(ji)構，在記錄上是(shi)(shi)由(you)誰完(wan)成的(de)，政(zheng)(zheng)府支出由(you)誰審批，由(you)誰記錄，由(you)誰發放或領取(qu)，這個記錄由(you)誰保管、核對(dui)。（2）中國古代“量出為(wei)入”的原則被很多(duo)朝代沿(yan)用(yong)，甚(shen)至對當(dang)今政府財政觀仍(reng)有影響，其原因是(shi)什么。（3）在中國漫長的(de)歷(li)史長河里，會計(ji)記(ji)(ji)錄的(de)方式有哪(na)幾次顯著變化，受到過什么影響，中國何(he)時采(cai)用復(fu)式記(ji)(ji)賬法、何(he)時采(cai)用應(ying)收(shou)應(ying)付制。

為了提升我們的研究方法和水平， Brain教授(shou)專門介紹(shao)了西(xi)方(fang)(fang)對論文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些基本要求。比如論文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)結構格(ge)式：第(di)(di)一(yi)部(bu)(bu)(bu)分(fen)簡介論文(wen)目的(de)(de)(de)(de)(de)、與眾不同之處；第(di)(di)二部(bu)(bu)(bu)分(fen)介紹(shao)目前在這方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu)現狀，及相(xiang)關或(huo)有關論點綜述；第(di)(di)三(san)部(bu)(bu)(bu)分(fen)講(jiang)述自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu)過(guo)程、資(zi)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)收集情況（從哪、如何收集的(de)(de)(de)(de)(de)）、呈現所(suo)收集資(zi)料(liao)所(suo)反映的(de)(de)(de)(de)(de)客觀事實、和(he)其他學者的(de)(de)(de)(de)(de)論文(wen)或(huo)文(wen)獻對此的(de)(de)(de)(de)(de)看法，以及自己(ji)如何從中感(gan)悟出推論；第(di)(di)四部(bu)(bu)(bu)分(fen)總結自己(ji)與之前不同的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)新發(fa)現或(huo)從新視角看出的(de)(de)(de)(de)(de)內涵意(yi)義；第(di)(di)五部(bu)(bu)(bu)分(fen)告知本文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)限(xian)性和(he)未來尚(shang)可進一(yi)步完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)。

關(guan)于課題涉(she)及(ji)的大量資料(liao)收集，Brian教授特別(bie)指出，別(bie)的(de)(de)學(xue)者在這(zhe)方面(mian)的(de)(de)研究成果均屬二手資(zi)料，不(bu)(bu)能滿篇皆是，否則就成了(le)文獻(xian)(xian)綜述了(le)。若文章中(zhong)引用了(le)原句，須直(zhi)接在此句后注(zhu)明出處(chu)，而(er)不(bu)(bu)是在文章后的(de)(de)參(can)考(kao)文獻(xian)(xian)中(zhong)。若引用的(de)(de)是意義內容，則要在文章后的(de)(de)參(can)考(kao)文獻(xian)(xian)中(zhong)注(zhu)明出處(chu)。而(er)相(xiang)關的(de)(de)史記、史籍、文物、照片或(huo)復印件都(dou)屬一(yi)手資(zi)料，保(bao)存這(zhe)方面(mian)資(zi)料的(de)(de)地方多在北京(jing)、南京(jing)、杭州、安(an)徽、西安(an)、陜西等古代建都(dou)地。

企業創新組 

企(qi)業創新組成員包括杜放(fang)、牟彤華、楊從坤，杜放(fang)為課題組長(chang)。

　　在澳(ao)期間，課題組參(can)觀了兩個有(you)代(dai)表性(xing)的(de)企業：創(chuang)新型企業電動車(che)公司(si)(BladeElectricVehicles)、礦業設備制造公司(si)(GekkoSystems)。Blade公司(si)是(shi)澳(ao)洲(zhou)唯(wei)一組裝(zhuang)電動汽車(che)的(de)小型公司(si)，2008年開發了第(di)一個產(chan)(chan)品，目前(qian)只有(you)12個員工，核心技術是(shi)在電池耐用(yong)性(xing)設計方面有(you)2個專利。但(dan)目前(qian)面臨沒有(you)和大學合(he)作、以怎樣(yang)的(de)商(shang)業模式進入市場等(deng)問題。BladeElectricVehicles公司(si)與(yu)中(zhong)國(guo)的(de)比亞迪等(deng)廠商(shang)的(de)電動車(che)生產(chan)(chan)模式有(you)巨(ju)大的(de)不同(tong)，是(shi)比較研(yan)究(jiu)的(de)好(hao)樣(yang)本。

　　GeekoSystem公(gong)(gong)司(si)(si)是金(jin)礦(kuang)(kuang)設(she)備制造(zao)集成公(gong)(gong)司(si)(si)，創始人(ren)16歲輟(chuo)學，在礦(kuang)(kuang)上開采作(zuo)(zuo)業，后自學淘礦(kuang)(kuang)技術(shu)，對(dui)(dui)傳(chuan)統技術(shu)進(jin)(jin)行改(gai)造(zao)，制造(zao)出了(le)新的機器。公(gong)(gong)司(si)(si)有100多名員工，把“每(mei)步都追求(qiu)卓越（OURAIM:Stepchangebenefits）”作(zuo)(zuo)為企(qi)業口號。該公(gong)(gong)司(si)(si)改(gai)進(jin)(jin)金(jin)礦(kuang)(kuang)生產方式，體現了(le)傳(chuan)統產業運用高新技術(shu)實現改(gai)造(zao)升級的模式，對(dui)(dui)中(zhong)國類似企(qi)業有一定的參考價值。

　　通過考察，雙方(fang)項目組成(cheng)員(yuan)確定將在(zai)(zai)(zai)近(jin)期(qi)開(kai)展如下工作(zuo)：（1）對(dui)照澳洲的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)樣本企(qi)(qi)(qi)業(ye)，在(zai)(zai)(zai)中國選擇兩個企(qi)(qi)(qi)業(ye)：深圳的(de)(de)比亞(ya)迪電動車公司和廈(sha)門程功礦(kuang)山設備公司，在(zai)(zai)(zai)九月(yue)底(di)完成(cheng)企(qi)(qi)(qi)業(ye)實地調研(yan)(yan)(yan)。（2）在(zai)(zai)(zai)前期(qi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)創(chuang)新研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)理論(lun)(lun)學習(xi)的(de)(de)基礎上，根(gen)據(ju)與澳方(fang)的(de)(de)共識，進一步梳理和研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)創(chuang)新體系的(de)(de)理論(lun)(lun)基礎和研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)法。（3）根(gen)據(ju)雙方(fang)認可的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)內容，撰(zhuan)寫(xie)中方(fang)的(de)(de)創(chuang)新研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)報告。

    營銷組 

　　營銷組成員包(bao)括劉紅(hong)燕(yan)、應惠軍、周月容，劉紅(hong)燕(yan)為小組長(chang)。澳方課題組成員主要(yao)包(bao)括巴大商學院MikeWillies院長(chang)，HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

　　課題組(zu)考察(cha)了巴拉(la)瑞(rui)特大學(xue)科技(ji)(ji)園(yuan)(yuan)。該園(yuan)(yuan)建立于1995年，從屬于巴大商學(xue)院(yuan)(yuan)并(bing)由商學(xue)院(yuan)(yuan)管(guan)理，占地(di)25000平方米，有9個辦(ban)公(gong)建筑，包括IBM在內的(de)(de)30多個公(gong)司進(jin)駐，是澳大利亞(ya)最(zui)大的(de)(de)區(qu)(qu)域科技(ji)(ji)園(yuan)(yuan)區(qu)(qu)。巴大的(de)(de)科技(ji)(ji)園(yuan)(yuan)不僅(jin)推動了本地(di)區(qu)(qu)在學(xue)術、實用(yong)、研究領域的(de)(de)發展，也為大學(xue)與企業(ye)的(de)(de)合作帶來了良好(hao)的(de)(de)契機和動力。

　　巴(ba)(ba)大(da)科技園總監Malvallance介紹到，巴(ba)(ba)大(da)科技園在(zai)維多利(li)亞州甚至在(zai)澳(ao)洲(zhou)都有(you)重要的(de)位置：為地區經濟的(de)發(fa)展做(zuo)出(chu)(chu)了巨大(da)貢獻；創造出(chu)(chu)了1:1的(de)工作(zuo)機會，很大(da)程(cheng)度上(shang)留住了人才(cai)；合作(zuo)項(xiang)目有(you)國家(jia)級(ji)的(de)，也有(you)國際級(ji)的(de)，提高了巴(ba)(ba)拉瑞(rui)特在(zai)國際上(shang)的(de)影響力。

　　巴大科技(ji)園(yuan)所(suo)有(you)員(yuan)工(gong)都(dou)屬于商學院(yuan)，屬于研究崗位。科技(ji)園(yuan)的(de)財(cai)政相對(dui)獨(du)立，項目所(suo)得由科技(ji)園(yuan)分配(pei)，主(zhu)要(yao)用(yong)于員(yuan)工(gong)薪金(jin)和設備的(de)購進更新，學校的(de)財(cai)政和其他部門主(zhu)要(yao)起審(shen)計監(jian)督的(de)作用(yong)。

　　科技園是一個非營利性機構，因此(ci)深受政(zheng)府歡迎(ying)，承擔了中央政(zheng)府和地(di)方政(zheng)府很多重要的(de)研究項目。科技園作為一個平臺(tai)，整合了政(zheng)府、大學、企業(ye)各(ge)方的(de)資源，為企業(ye)的(de)創新(xin)發(fa)展提(ti)供更快速和有效的(de)通道。

　　旅游組  

    旅游組(zu)成員包括鐘江生、石強(qiang)、舒(shu)惠芳、寧天舒(shu)，石強(qiang)為組(zu)長。該小(xiao)組(zu)與巴拉瑞特(te)大學旅游與休閑系的(de)(de)Ian和Caroline教授開展合作(zuo)，研(yan)究內容主要為中(zhong)澳歷史遺跡的(de)(de)文(wen)化(hua)淵源及旅游開發對(dui)策。

　　經Ian教授的(de)安(an)排與(yu)陪同(tong)，課題(ti)組(zu)到巴拉(la)瑞特著名的(de)旅游景點SovereignHill進(jin)行了考(kao)察調研。SovereignHill的(de)市場總監GarryBurns與(yu)國(guo)際市場銷售經理JessicaXue接(jie)待了課題(ti)組(zu)一(yi)行。

　　據(ju)介紹，170多年前，墨(mo)爾本(ben)基本(ben)沒有人居住，后來人們在墨(mo)爾本(ben)附近的SovereignHill發現了金礦，于是(shi)全世界有夢想的人都涌來這里。這個(ge)被稱為(wei)新金山的地(di)方一(yi)下子人滿為(wei)患，使當時藏金極富的美國三藩市(shi)黯然失色。

　　黃金引發了(le)淘(tao)金者的夢(meng)，黃金也造(zao)就(jiu)了(le)巴拉(la)瑞特淘(tao)金鎮。時(shi)至今日，游客依然可以在SovereignHill感受到當年礦工淘(tao)金的生(sheng)活。作為一座大(da)型的露天博物(wu)館，SovereignHill講述的是一段偉大(da)的歷史(shi)，它生(sheng)動再現了(le)19世紀(ji)中期澳大(da)利(li)亞淘(tao)金熱(re)時(shi)人們轟轟烈(lie)烈(lie)的生(sheng)活畫(hua)卷。

　　8月2日，旅游(you)組在澳方課題組的安排和帶領下，又(you)到GramptiansNationalPark、澳大利亞Banjiu土著圖騰地、JillianWines葡萄酒生產廠、澳大利亞金山華人歷史博物館等考察。

　　澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)土(tu)(tu)(tu)著(zhu)文化(hua)是(shi)世(shi)界上最悠(you)久的(de)文化(hua)之一(yi)，澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)土(tu)(tu)(tu)著(zhu)民族(zu)是(shi)世(shi)界現存的(de)最古老文化(hua)的(de)守護(hu)者。澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)土(tu)(tu)(tu)著(zhu)文化(hua)呈現為復雜(za)和(he)多(duo)樣性，歷史上曾有五百多(duo)個民族(zu)，其中許多(duo)民族(zu)有自己獨特的(de)文化(hua)和(he)信仰，不(bu)同的(de)生(sheng)活習慣和(he)宗教儀式，不(bu)同的(de)藝術形(xing)式，不(bu)同的(de)繪畫(hua)風格，不(bu)同的(de)飲食文化(hua)以及狩獵(lie)習俗等(deng)等(deng)。澳(ao)(ao)大(da)利亞(ya)土(tu)(tu)(tu)著(zhu)人屬于半游牧、半群居的(de)民族(zu)，領地的(de)轄(xia)區通常是(shi)由河(he)流、湖泊和(he)山(shan)脈來定界的(de)。土(tu)(tu)(tu)著(zhu)人非常了解和(he)珍惜自己生(sheng)活的(de)土(tu)(tu)(tu)地和(he)周邊(bian)不(bu)同的(de)環境，并視之為他們生(sheng)命的(de)一(yi)部(bu)分(fen)。

　　金山華(hua)人歷史博物館是巴拉瑞特華(hua)人文物協(xie)會為了紀念華(hua)人對該市的重(zhong)大貢(gong)獻，于1992年廣東省臺(tai)山市政(zheng)府代表團訪問巴拉瑞特時雙(shuang)方(fang)磋商(shang)興(xing)建的。

　　8月(yue)4日，根據(ju)澳(ao)(ao)方的安排，課(ke)題組(zu)與(yu)澳(ao)(ao)方課(ke)題組(zu)進(jin)行(xing)了交流(liu)。課(ke)題組(zu)介紹了考(kao)察情況(kuang)及由之(zhi)形成的研究(jiu)思路和大(da)綱：改變以前所(suo)擬定的“中澳(ao)(ao)遺產(chan)研究(jiu)”這(zhe)個大(da)課(ke)題，選(xuan)取最合適的金(jin)山淘金(jin)歷史這(zhe)一切(qie)入點，將廣東(dong)省江門市(shi)淘金(jin)華人去墨(mo)爾(er)本淘金(jin)前的歷史、文化與(yu)華人在墨(mo)爾(er)本淘金(jin)的歷史進(jin)行(xing)銜接(jie)，并繼(ji)續研究(jiu)淘金(jin)華人在淘金(jin)熱之(zhi)后(hou)或回歸故(gu)里(li)或留在墨(mo)爾(er)本之(zhi)后(hou)的歷程。

　　最后，雙方就研(yan)究(jiu)思路、研(yan)究(jiu)成(cheng)果、研(yan)究(jiu)進度安排甚至(zhi)研(yan)究(jiu)的成(cheng)果發(fa)表達(da)成(cheng)一(yi)致意見(jian)。確定在(zai)半年內拿出(chu)第一(yi)篇(pian)8000字(zi)左(zuo)右(you)的論文(wen)，在(zai)三個(ge)月內拿出(chu)論文(wen)初(chu)稿，論文(wen)將發(fa)表在(zai)國際期(qi)刊(kan)《旅(lv)游管理》或(huo)《歷史文(wen)化》雜志上。

　　（執筆：石(shi)強、牟彤華(hua)、舒惠芳、朱超、周月容）

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