2009廣東社會科學學術年會“文化創意與產業升級”主題分會圓滿成功

　　廣東社會科學學術年會作為廣東省社科界學者交流、互動的一個平臺，經過三年的發展已經形成了一個品牌，凝聚了一股力量，具有了一定的社會影響力，產生了良好的社會效果。本次年會深職院作為6個分會場之一，以“文化創意與產業升級”為主題，經過多方組織發動，短短1個月左右就吸納了省內業界26所高校、研究機構科研人員的參與和支持，累計收到征文80篇。征文內容豐富，涵蓋甚廣，特別是針對廣東省或區域文化創意產業發展中的實踐和理論問題，展開了不同視角、不同層面的研究，全方位、多角度地深入“文化創意與產業升級”各個領域，基本反映出我省研究現狀。經過大會主委會和承辦方的初步篩選，共有61篇征文入圍并獲得參會邀請。

　　11月6日，金(jin)秋送爽，由廣(guang)東省(sheng)(sheng)委宣(xuan)傳部(bu)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)社(she)(she)會(hui)(hui)科(ke)學(xue)聯(lian)合(he)會(hui)(hui)主辦、深(shen)(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)承(cheng)辦的2009廣(guang)東社(she)(she)會(hui)(hui)科(ke)學(xue)學(xue)術年會(hui)(hui)“文(wen)化創(chuang)意與產(chan)業升(sheng)級”主題分會(hui)(hui)在深(shen)(shen)深(shen)(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)如期(qi)舉(ju)行(xing)，來自省(sheng)(sheng)社(she)(she)科(ke)聯(lian)、省(sheng)(sheng)社(she)(she)科(ke)院(yuan)的領導以及(ji)全省(sheng)(sheng)26所高校(xiao)、科(ke)研機構的80余位專家(jia)、學(xue)者參(can)加了(le)本次盛會(hui)(hui)，深(shen)(shen)職院(yuan)萬(wan)金(jin)保(bao)副校(xiao)長(chang)及(ji)科(ke)研處鐘江生(sheng)處長(chang)主持(chi)會(hui)(hui)議。

　　首先，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)校長劉(liu)洪一教(jiao)授(shou)向大家(jia)致歡(huan)迎詞(ci)，他說(shuo)，“文(wen)化創意與產(chan)業升(sheng)級”是契合廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)、珠(zhu)三角文(wen)化產(chan)業、地方(fang)經濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)非常重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)課題，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)與文(wen)化創意產(chan)業相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)有(you)4個，有(you)5000多(duo)名師生在此開展(zhan)相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)研究、學(xue)習。召開本(ben)次(ci)會議無疑對深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化創意相(xiang)(xiang)關(guan)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)研究、教(jiao)學(xue)改革(ge)、人才培養是難得的(de)(de)(de)(de)學(xue)習、促(cu)進(jin)機(ji)會。劉(liu)校長對廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)社(she)會科學(xue)聯合會主(zhu)(zhu)席田豐、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)社(she)科規劃辦主(zhu)(zhu)任馮達(da)才親臨指導(dao)，點評(ping)專(zhuan)家(jia)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)社(she)會科學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)(yuan)長劉(liu)小敏、深(shen)(shen)圳市南山區文(wen)化產(chan)業發(fa)展(zhan)辦公室(shi)主(zhu)(zhu)任程紅(hong)坤、深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)經管(guan)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)査振(zhen)祥教(jiao)授(shou)以(yi)及各位專(zhuan)家(jia)、學(xue)者的(de)(de)(de)(de)到會表(biao)示感謝，并預祝大會取(qu)得圓滿成(cheng)功(gong)。

　　接著，省(sheng)(sheng)社科聯(lian)(lian)主(zhu)席田(tian)豐致辭(ci)，他(ta)說，省(sheng)(sheng)社科聯(lian)(lian)高(gao)度重(zhong)視這次會(hui)(hui)議，文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是全省(sheng)(sheng)特(te)別(bie)是建設文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)強(qiang)省(sheng)(sheng)很重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)向(xiang)，深(shen)圳又是排頭兵，而(er)且深(shen)職院具有文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)面的(de)(de)(de)人才和4個相關學(xue)院，會(hui)(hui)議放在深(shen)職院召開具有現(xian)實(shi)意(yi)(yi)(yi)(yi)義。發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是中央和我省(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)戰略選擇，是各地(di)政府(fu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)任務、熱點，從理(li)論的(de)(de)(de)高(gao)度、從實(shi)踐發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)搞清楚什么是文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，如何發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)非常必要(yao)，把(ba)(ba)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)與產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)升(sheng)(sheng)級”列(lie)入(ru)年會(hui)(hui)主(zhu)題是正確的(de)(de)(de)。接著，他(ta)結合(he)自己多年對文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)提出廣(guang)東(dong)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)應(ying)該把(ba)(ba)握的(de)(de)(de)幾個方(fang)向(xiang)：1、結合(he)廣(guang)東(dong)作為制造業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)省(sheng)(sheng)向(xiang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)省(sheng)(sheng)轉變的(de)(de)(de)現(xian)實(shi)要(yao)求(qiu)進(jin)行研(yan)(yan)(yan)究(jiu)；2、把(ba)(ba)握我省(sheng)(sheng)提升(sheng)(sheng)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)軟實(shi)力、打造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)強(qiang)省(sheng)(sheng)方(fang)向(xiang)是我們推動文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)；3、如何與深(shen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)粵港(gang)澳合(he)作結合(he)起來是一個重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)方(fang)向(xiang)。田(tian)豐強(qiang)調，文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是應(ying)用，文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)把(ba)(ba)握住幾個問(wen)題：1、資源基本化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)；2、主(zhu)體多元(yuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)；3、運營國際化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)；4、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)集群化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，此(ci)外還(huan)要(yao)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)配(pei)套(tao)條件(jian)。最后，他(ta)談到本場入(ru)圍(wei)論文(wen)(wen)(wen)不論是選題還(huan)是研(yan)(yan)(yan)究(jiu)深(shen)度都達到了很高(gao)的(de)(de)(de)水平，入(ru)圍(wei)專家的(de)(de)(de)論文(wen)(wen)(wen)經過充分(fen)實(shi)踐經驗概(gai)況(kuang)、一手資料的(de)(de)(de)提升(sheng)(sheng)，展(zhan)(zhan)現(xian)了廣(guang)東(dong)不僅在發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創意(yi)(yi)(yi)(yi)實(shi)踐走在前面，在理(li)論上、學(xue)術上也走在前面。

　　隨后(hou)，6位推選(xuan)代表依次宣(xuan)讀(du)他們對(dui)文化(hua)創(chuang)意產業研究的(de)成(cheng)果：

　　1、佛(fo)山(shan)(shan)科學(xue)技術學(xue)院姚朝文(wen)(wen)教授推介論文(wen)(wen)——《廣(guang)東文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)戰(zhan)略布局(ju)前(qian)(qian)(qian)沿報(bao)告(2009)》。姚教授首(shou)先提出(chu)及時研究并解決文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)經濟(ji)時代的新導(dao)向、新規則(ze)、新競爭策略，化(hua)(hua)(hua)被動為(wei)主動，真正(zheng)實現跨(kua)越式發(fa)展是廣(guang)東在新文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)大(da)潮面(mian)前(qian)(qian)(qian)的不二抉擇。接(jie)著，他(ta)介紹了嶺(ling)南文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)的五(wu)大(da)優(you)勢特性(xing)：地(di)緣性(xing)，開放(fang)性(xing)，消費性(xing)與(yu)(yu)享受型(xing)，兼容性(xing)與(yu)(yu)超前(qian)(qian)(qian)性(xing)，民(min)間化(hua)(hua)(hua)與(yu)(yu)市(shi)場(chang)性(xing)；嶺(ling)南文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)超前(qian)(qian)(qian)發(fa)展整體戰(zhan)略布局(ju)的五(wu)大(da)支(zhi)柱：最先進(jin)的理(li)念，最本(ben)土的根基，最發(fa)達的市(shi)場(chang)，最強大(da)的消費需求，最多樣而(er)兼容的產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)模式。提出(chu)廣(guang)東文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)事(shi)業(ye)(ye)(ye)的戰(zhan)略布局(ju)可以(yi)概括為(wei)：“一個(ge)軸心（和諧亞運(yun)），三個(ge)支(zhi)點（廣(guang)州(zhou)、深圳、佛(fo)山(shan)(shan)），扇型(xing)展開；擁抱港澳(ao)，兩(liang)(liang)翼呼應，地(di)鐵跨(kua)區(qu)”。最后，他(ta)指(zhi)出(chu)，當前(qian)(qian)(qian)有由省(sheng)市(shi)領導(dao)親任(ren)牽頭(tou)人的省(sheng)市(shi)級文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)領導(dao)協(xie)調小組，有籌(chou)建(jian)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)風險投資基金和文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)啟動擔保貸款基金兩(liang)(liang)大(da)金融支(zhi)持系統(tong)，嶺(ling)南的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)將產(chan)(chan)生無(wu)法估(gu)量(liang)的巨大(da)創(chuang)造力、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)提升(sheng)的競爭力和可重(zhong)復獲取的巨大(da)經濟(ji)效(xiao)益。

　　2、廣(guang)東金融(rong)學院周國(guo)林副教(jiao)授推介(jie)論文(wen)(wen)——《基于產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)升(sheng)級(ji)(ji)視角的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)發展策略》。周教(jiao)授首先向大家介(jie)紹(shao)了文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)基本內(nei)涵和(he)特征，分析了文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)對產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)升(sheng)級(ji)(ji)和(he)發展具有的(de)五個(ge)方(fang)面的(de)重大影響：增加(jia)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)附加(jia)值；增加(jia)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)經(jing)濟的(de)滲透性、關聯性和(he)集聚(ju)性；節約資源，推動產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)轉(zhuan)型；推動產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新；促進產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)結構升(sheng)級(ji)(ji)。隨后，他(ta)提(ti)出了發展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)四大策略：解(jie)放(fang)思想，轉(zhuan)變觀(guan)念，培養創(chuang)(chuang)新精神和(he)創(chuang)(chuang)新文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)；促使創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)集聚(ju)，發揮規模經(jing)濟效應(ying)；加(jia)快引進和(he)培育文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)人才；健全(quan)知識產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)權保護(hu)制度。

　　3、深圳大(da)學陳紅泉老師推介(jie)論文——《完(wan)(wan)善我(wo)國(guo)(guo)(guo)動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)投融資機(ji)制(zhi)探析》。陳教授指出，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)近幾年迅速發(fa)展(zhan)(zhan)，但(dan)目(mu)前普(pu)遍性虧(kui)損(sun)，投資風險(xian)大(da)、融資難是制(zhi)約其進一步發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)原(yuan)因(yin)，完(wan)(wan)善投融資機(ji)制(zhi)已成為進一步發(fa)展(zhan)(zhan)我(wo)國(guo)(guo)(guo)發(fa)展(zhan)(zhan)動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)(de)重(zhong)要(yao)方面(mian)。他向(xiang)大(da)家介(jie)紹了我(wo)國(guo)(guo)(guo)動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)現(xian)狀與問題、談到如何完(wan)(wan)善動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)鏈不同環節的(de)(de)投融資機(ji)制(zhi)、如何完(wan)(wan)善不同類型動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)企業(ye)的(de)(de)投融資機(ji)制(zhi)、總(zong)結(jie)了海外(wai)（日本、美國(guo)(guo)(guo)和韓國(guo)(guo)(guo)）動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)投融資機(ji)制(zhi)可供借鑒的(de)(de)經驗，并(bing)最后(hou)提(ti)出了進一步完(wan)(wan)善我(wo)國(guo)(guo)(guo)動(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)融資機(ji)制(zhi)的(de)(de)五點政策建議。

　　4、深(shen)(shen)圳(zhen)職業技術學院王效杰副(fu)教授推介論文(wen)——《創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)計(ji)產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan)模(mo)(mo)式(shi)(shi)研(yan)究——以深(shen)(shen)圳(zhen)為(wei)例》。王教授談到，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)計(ji)是(shi)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)業的(de)(de)核心組(zu)成部(bu)分，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)計(ji)自身作為(wei)一(yi)種(zhong)(zhong)高端服務業是(shi)當前普遍認(ren)同的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)業模(mo)(mo)式(shi)(shi)，其他(ta)產(chan)(chan)(chan)業模(mo)(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)存(cun)在、尤其是(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)計(ji)產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan)模(mo)(mo)式(shi)(shi)還處于認(ren)識、探(tan)(tan)索(suo)和實踐中。他(ta)以深(shen)(shen)圳(zhen)為(wei)例，在重點研(yan)究國外、境外創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan)的(de)(de)基礎上，結合深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)計(ji)發展(zhan)現狀(zhuang)，根據創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)類別屬性(xing)及其對應產(chan)(chan)(chan)業資源整合與(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新應用機制，著重探(tan)(tan)索(suo)了創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)計(ji)對接文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)業各種(zhong)(zhong)典型的(de)(de)發展(zhan)模(mo)(mo)式(shi)(shi)。

　　5、德爾菲(fei)創(chuang)(chuang)意產(chan)業發(fa)展(zhan)研(yan)(yan)究院(yuan)首席研(yan)(yan)究員李(li)亞夫推(tui)薦論文——《創(chuang)(chuang)意產(chan)業興起的(de)(de)8模式(shi)》。他(ta)(ta)指出，創(chuang)(chuang)意產(chan)業是一種源于(yu)文化(hua)又超越傳統(tong)文化(hua)產(chan)業的(de)(de)新(xin)經濟(ji)形態創(chuang)(chuang)意產(chan)業，創(chuang)(chuang)意產(chan)業已成為國(guo)家競(jing)爭與(yu)(yu)城市發(fa)展(zhan)的(de)(de)新(xin)領(ling)域。他(ta)(ta)向(xiang)大家介(jie)紹了(le)創(chuang)(chuang)意產(chan)業5種作用(yong)者(zhe)、創(chuang)(chuang)意產(chan)業的(de)(de)結構(gou)與(yu)(yu)驅(qu)動(dong)以及(ji)創(chuang)(chuang)意經濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)(de)8種模式(shi)，得(de)出結論：創(chuang)(chuang)意經濟(ji)將是新(xin)經濟(ji)中一個新(xin)的(de)(de)經濟(ji)與(yu)(yu)文化(hua)相(xiang)融合(he)(he)后的(de)(de)新(xin)增長領(ling)域。在(zai)這里，各(ge)國(guo)、各(ge)地區、各(ge)民族的(de)(de)文化(hua)傳統(tong)要素(su)，在(zai)經歷(li)了(le)農業、輕工(gong)業、重工(gong)業與(yu)(yu)信息化(hua)產(chan)業升級與(yu)(yu)轉移(yi)發(fa)展(zhan)之(zhi)后，一旦同經濟(ji)要素(su)相(xiang)結合(he)(he)，便成為整(zheng)合(he)(he)本土資源，參與(yu)(yu)世界分(fen)工(gong)，形成獨(du)有產(chan)業，創(chuang)(chuang)造新(xin)的(de)(de)價值的(de)(de)競(jing)爭力優勢(shi)。

　　6、暨南(nan)大(da)學(xue)代明教授(shou)(shou)推介(jie)論(lun)文(wen)——《深圳(zhen)、上海(hai)、北京(jing)(jing)三大(da)創(chuang)新(xin)型城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)文(wen)化特質(zhi)的(de)比(bi)(bi)較研究》。代教授(shou)(shou)在提(ti)出創(chuang)新(xin)型城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)文(wen)化特質(zhi)概念的(de)基礎之上，創(chuang)造性地構(gou)建了創(chuang)新(xin)型城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)文(wen)化特質(zhi)的(de)“三維”定量模(mo)型和(he)測評體(ti)系(xi)，并選取國內典型的(de)創(chuang)新(xin)型城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)——深圳(zhen)、上海(hai)、北京(jing)(jing)作為樣(yang)本，嘗試運用“三元合(he)成(cheng)法”進(jin)行實證檢驗，以彌(mi)補文(wen)化研究缺(que)乏(fa)廣泛和(he)精確的(de)數理分析與檢驗等缺(que)憾，同(tong)時三大(da)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)的(de)比(bi)(bi)較研究結果，為我(wo)國差異化發展(zhan)階段的(de)創(chuang)新(xin)型城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)建設(she)提(ti)供了參考。

　　論文宣讀后(hou)，3位(wei)點(dian)評專(zhuan)家(jia)分(fen)(fen)別對(dui)(dui)6位(wei)代(dai)表的(de)(de)(de)發(fa)言(yan)(yan)進行(xing)了(le)點(dian)評。3位(wei)專(zhuan)家(jia)對(dui)(dui)發(fa)言(yan)(yan)代(dai)表的(de)(de)(de)推介論文進行(xing)了(le)高度評價，稱贊選題立意新穎、邏輯論證嚴謹(jin)、方法(fa)科學、信息量大、思路(lu)開(kai)拓，創(chuang)新性(xing)強，并于大家(jia)分(fen)(fen)享了(le)他們(men)對(dui)(dui)于發(fa)展文化創(chuang)意產(chan)業(ye)的(de)(de)(de)一些(xie)思路(lu)和想法(fa)。接著，與會(hui)專(zhuan)家(jia)、學者還(huan)分(fen)(fen)別就自身(shen)對(dui)(dui)廣東發(fa)展文化創(chuang)意產(chan)業(ye)路(lu)線的(de)(de)(de)理解、我國(guo)文化創(chuang)意產(chan)業(ye)發(fa)展如何(he)與國(guo)際接軌、廣東的(de)(de)(de)文化創(chuang)意產(chan)業(ye)及產(chan)業(ye)升級內在的(de)(de)(de)關系等(deng)問題進行(xing)了(le)探討、交流。

　　最后(hou)，省社科規劃辦馮(feng)(feng)達(da)才主(zhu)任對(dui)(dui)大(da)會(hui)(hui)進(jin)行(xing)了(le)總結性發(fa)言。他認為本場分會(hui)(hui)做到了(le)有文化、有創意、有成果：首先是選題好，能夠吸引一大(da)批業內的(de)專家(jia)學者參與；其次是論文質量高(gao)、主(zhu)題發(fa)言好；最后(hou)是點評專家(jia)水平高(gao)，能夠高(gao)屋建(jian)瓴、引領群(qun)雄(xiong)。同時，馮(feng)(feng)主(zhu)任也結合會(hui)(hui)議(yi)代表的(de)意見對(dui)(dui)會(hui)(hui)議(yi)形式(shi)、發(fa)言時間掌握(wo)等(deng)方面(mian)提出了(le)新的(de)期(qi)望。

　　本場主(zhu)題會(hui)議在省社(she)科(ke)聯、省社(she)科(ke)規劃(hua)辦(ban)領(ling)導的高度重視和支持(chi)下，在與(yu)會(hui)專家、學(xue)者的共(gong)同努力下，開出(chu)了(le)質量，開出(chu)了(le)水平，取得了(le)圓(yuan)滿(man)成功！(科(ke)研處 供稿)