深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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