
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館、圖書館微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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