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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
