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深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong)遙遙領先。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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