深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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