深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業進行適當調(diao)整,并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)(文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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