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[矚目十九大]教師談 學生議之一

發布:2019-07-09

  梁偉文(機電(dian)學院(yuan)教(jiao)(jiao)工第二黨(dang)支部書記):習近平總書記在十九大(da)(da)報告(gao)第八部分提高保障和(he)(he)改善民生水平,加(jia)強(qiang)和(he)(he)創新社會治理部分中指(zhi)出(chu)"優先發(fa)展(zhan)教(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)"。完善職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育和(he)(he)培(pei)訓體系(xi),深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作,給(gei)我國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)指(zhi)明了道路(lu),發(fa)出(chu)了建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)動員(yuan)令。深圳地處改革開放(fang)前(qian)(qian)(qian)沿,是全國(guo)科(ke)技創新中心,研發(fa)資(zi)金(jin)投(tou)入、專利申請量(liang)(liang)、高新企業(ye)(ye)數(shu)量(liang)(liang)位居全國(guo)前(qian)(qian)(qian)列,為(wei)深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作創造(zao)了良好的(de)(de)(de)(de)條件。我們應按照黨(dang)中央(yang)的(de)(de)(de)(de)部署,利用地處改革開放(fang)前(qian)(qian)(qian)沿的(de)(de)(de)(de)有利優勢,加(jia)強(qiang)產教(jiao)(jiao)融合(he)發(fa)展(zhan),進(jin)一步推進(jin)校(xiao)企合(he)作進(jin)入新的(de)(de)(de)(de)階(jie)段,為(wei)把我校(xiao)早(zao)日建(jian)成中國(guo)特色(se)、世(shi)界(jie)一流的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)做出(chu)新的(de)(de)(de)(de)更大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。

  孫(sun)世鑫(化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)院分(fen)團委(wei)書記(ji)):十九大(da)報告指出,當前(qian)我(wo)國社會(hui)主要矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)已經(jing)從"人民日益(yi)增長的(de)(de)(de)物質文(wen)(wen)(wen)(wen)化需(xu)要同落后(hou)的(de)(de)(de)社會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)之間(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)"轉變(bian)為"人民日益(yi)增長的(de)(de)(de)美好生(sheng)活(huo)需(xu)要和(he)(he)不(bu)(bu)平衡(heng)不(bu)(bu)充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)發展之間(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)",即在(zai)(zai)社會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)力水平總(zong)體提(ti)(ti)升的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)(ti)下(xia),供(gong)給(gei)(gei)側與需(xu)求側之間(jian)存(cun)在(zai)(zai)結構性(xing)失衡(heng)的(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)。客觀(guan)來講,這一矛(mao)(mao)盾(dun)(dun)在(zai)(zai)我(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作中也長期存(cun)在(zai)(zai):作為供(gong)給(gei)(gei)側的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)工(gong)團隊和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)委(wei)員(yuan)群體所(suo)提(ti)(ti)供(gong)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化產(chan)(chan)(chan)品雖然數量大(da)、種類(lei)多,卻未能均衡(heng)、充(chong)分(fen)地(di)滿足廣大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化需(xu)求,在(zai)(zai)思想與文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領(ling)方面(mian)自然會(hui)有所(suo)欠缺。要解(jie)決(jue)這一矛(mao)(mao)盾(dun)(dun),就(jiu)要在(zai)(zai)保持"盤子"總(zong)量的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)(ti)下(xia),主動(dong)推進校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化產(chan)(chan)(chan)品的(de)(de)(de)供(gong)給(gei)(gei)側結構性(xing)改(gai)革(ge),厘清(qing)、貼合(he)、發掘(jue)廣大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化需(xu)求,并以(yi)此牽引學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組(zu)織(zhi)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)優勝劣汰進程,倒(dao)逼供(gong)給(gei)(gei)側提(ti)(ti)升校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化產(chan)(chan)(chan)品創新的(de)(de)(de)質量和(he)(he)效率,推動(dong)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化層次進一步躍(yue)升。

  柯曉霞(電信學院學生黨員):十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向,也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生,我們要響應黨的號召,著眼于自身實際,不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體,是祖國的未來,民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分,我們的職業定位就是新時期的大學生,我們的職業職責就是刻苦學習,掌握本領,將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的,我們不應虛度黃金歲月,不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標,明確自我的定位,明確學習的計劃步驟,將目標變為動力并付諸行動中,才能使自己的大學生活有所得,有所長。

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