據了解，這套國(guo)瓷正是出自我校藝術設計學院28名師生團隊的(de)設計，并由深圳國(guo)瓷永(yong)豐源制作完(wan)成的(de)。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去(qu)年(nian)10月中旬接到國(guo)宴禮賓用品設(she)計(ji)制作的任務開始，短(duan)短(duan)不到10天，我們就拿出了一批高水(shui)準設(she)計(ji)方案，連(lian)中國(guo)文聯副主席(xi)潘魯生都豎起了大拇指(zhi)。”我校(xiao)藝術學院上合(he)(he)組織元(yuan)首(shou)理事(shi)會宴會用瓷(ci)設(she)計(ji)總監周利群教授很是(shi)自豪。學校(xiao)的設(she)計(ji)水(shui)平和能力也(ye)贏(ying)得了深(shen)圳國(guo)瓷(ci)永豐源公司(si)的青睞(lai)，于是(shi)校(xiao)企雙方一拍即(ji)合(he)(he)，共同將宴會瓷(ci)項目駛入快車道(dao)。

　　“雖然時間緊、任(ren)務重(zhong)，要求(qiu)精(jing)細，但我們覺(jue)得這是(shi)一份(fen)可(ke)貴的(de)(de)信任(ren)和(he)無上的(de)(de)榮譽，也有能力(li)和(he)信心完成任(ren)務。”周利群(qun)欣然表示。在他的(de)(de)努力(li)下，一支由(you)藝(yi)術設計學院28名(ming)跨專業師生和(he)5位永(yong)豐源專家(jia)組成的(de)(de)精(jing)兵強隊誕生了。“周漢新擅長陶瓷燒(shao)制，畢淼(miao)精(jing)通平面設計，邵成南善于水(shui)墨國畫(hua)……”一介紹起(qi)這些老師，周利群(qun)如(ru)數(shu)家(jia)珍。

　　在周(zhou)利群的(de)盡(jin)心“導演”下，這樣(yang)一支融(rong)合了學院拔尖的(de)平面(mian)設計(ji)、裝飾藝(yi)術(shu)設計(ji)、視覺傳達(da)、工業(ye)設計(ji)等(deng)各類(lei)人才力量的(de)團隊，以(yi)眼為尺(chi)、以(yi)手為準，窮(qiong)盡(jin)制瓷(ci)(ci)才華(hua)，開始了近5個月沒日沒夜的(de)奮(fen)戰，最終(zhong)凝(ning)煉(lian)成(cheng)了上千幅的(de)畫稿、效果圖(tu)和兩(liang)整套燒制完成(cheng)的(de)宴(yan)會用瓷(ci)(ci)。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開(kai)弓沒(mei)有(you)回(hui)頭箭。任務(wu)是接下(xia)(xia)來了(le)，但如何(he)能讓宴會瓷在國(guo)(guo)(guo)際(ji)盛會上傳情(qing)達(da)意，展現(xian)中(zhong)華民(min)族的(de)開(kai)放包容與(yu)(yu)(yu)熱情(qing)好客，令國(guo)(guo)(guo)際(ji)賓客印象深刻則成(cheng)為了(le)團隊考慮的(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)。周利群認為，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)地大物博、文(wen)化多元，國(guo)(guo)(guo)瓷的(de)設(she)計中(zhong)要體(ti)現(xian)出(chu)一國(guo)(guo)(guo)之特色。“既要傳達(da)出(chu)中(zhong)華民(min)族的(de)氣質，又要從峰會舉辦地山(shan)東(dong)的(de)本土文(wen)化出(chu)發，以(yi)具(ju)體(ti)的(de)設(she)計形(xing)式去描繪當下(xia)(xia)，傳達(da)風土民(min)情(qing)。只有(you)兩種(zhong)文(wen)化交(jiao)相輝映，才能更(geng)顯意境與(yu)(yu)(yu)深度。”他特別強調。經過(guo)反復實驗與(yu)(yu)(yu)研討后，最終，團隊決定(ding)以(yi)“牡丹”為主(zhu)題深化方案(an)。

　　牡(mu)丹素有“國(guo)(guo)花”之(zhi)名，山東菏澤是“中國(guo)(guo)牡(mu)丹之(zhi)都(dou)”。因(yin)此，在設(she)計中，團隊(dui)結合(he)了傳統工筆(bi)、民間(jian)剪(jian)紙、以及(ji)現代插畫等多種創作手(shou)法，并(bing)輔以多套設(she)色(se)，意將中華(hua)大地(di)繁華(hua)昌盛之(zhi)美融于其間(jian)。多元的創作理念為(wei)“國(guo)(guo)色(se)”添香，筆(bi)墨(mo)氤氳間(jian)流轉溫(wen)潤，恰若音律之(zhi)善，可與天地(di)琴瑟和鳴，真正體現出大國(guo)(guo)的包容與氣度。

　　這樣的(de)設(she)(she)計(ji)(ji)理念和創作手法得(de)到設(she)(she)計(ji)(ji)業界(jie)同(tong)行(xing)(xing)(xing)的(de)高度評價(jia)。陶瓷業界(jie)公認(ren)，國瓷設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)難(nan)在(zai)(zai)于對器型的(de)把握與(yu)花色的(de)選(xuan)擇。這套(tao)(tao)國瓷用品(pin)，提煉(lian)山東本土(tu)文化(hua)符號進行(xing)(xing)(xing)創作，技法嫻熟，與(yu)企業的(de)生產工藝(yi)進行(xing)(xing)(xing)了(le)完美配合(he)，達到了(le)藝(yi)術與(yu)技術的(de)完美結(jie)合(he)。“如此短的(de)時間內，拿出六套(tao)(tao)設(she)(she)計(ji)(ji)作品(pin)，實(shi)屬(shu)難(nan)得(de)。”在(zai)(zai)得(de)知(zhi)深職(zhi)師(shi)生在(zai)(zai)不到2個月，為準備上(shang)合(he)組織峰會國宴用瓷，拿出了(le)六套(tao)(tao)完整(zheng)的(de)設(she)(she)計(ji)(ji)作品(pin)時，深圳市設(she)(she)計(ji)(ji)聯(lian)合(he)會副主席(xi)李紅兵連連表(biao)示不可思議。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面(mian)和(he)器型設計好了(le)，問(wen)題又來了(le)。國(guo)瓷要(yao)求非常嚴格，每件作品都要(yao)完(wan)美無(wu)瑕，如何將圖紙和(he)電腦上的設計轉化成實物，卻并不是團(tuan)隊師(shi)生(sheng)的強項。為(wei)了(le)有效地(di)將設計研發投入(ru)生(sheng)產，團(tuan)隊師(shi)生(sheng)與永豐源通(tong)力(li)(li)合(he)作，多(duo)次溝通(tong)交流(liu)，并在(zai)不斷的試錯中力(li)(li)求完(wan)美。

　　“這次宴會用瓷運用的(de)(de)是(shi)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)技術，我(wo)們(men)須將電(dian)腦(nao)軟(ruan)件(jian)繪制的(de)(de)平面(mian)牡丹構圖先制作成(cheng)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)后，再貼(tie)(tie)(tie)到(dao)器(qi)型(xing)上。可(ke)是(shi)，平面(mian)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)和(he)立(li)體器(qi)型(xing)在尺寸上難(nan)免有偏差，這為設計帶來(lai)了很大困難(nan)。”團隊中(zhong)平面(mian)設計專業的(de)(de)畢(bi)淼老師(shi)(shi)說，由(you)于器(qi)型(xing)生(sheng)(sheng)產本(ben)身(shen)需要時間(jian)，所以很多(duo)時候(hou)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)只(zhi)能在大腦(nao)中(zhong)想象立(li)體實物，在反復的(de)(de)尺寸調(diao)試中(zhong)達到(dao)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)與(yu)器(qi)型(xing)的(de)(de)最(zui)佳貼(tie)(tie)(tie)合，這對(dui)做平面(mian)設計的(de)(de)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)來(lai)說，真(zhen)是(shi)一次不小的(de)(de)挑(tiao)戰。“整整兩個月(yue)，我(wo)們(men)幾乎沒有休息(xi)。好在大家從未放棄，在與(yu)永豐(feng)源(yuan)專家的(de)(de)共同努(nu)力下，完成(cheng)了最(zui)終(zhong)的(de)(de)成(cheng)品，獲(huo)得(de)了組委(wei)會的(de)(de)一致認可(ke)。”畢(bi)淼的(de)(de)眼角洋溢(yi)著喜悅之情。

　　制(zhi)作過程(cheng)的(de)艱辛(xin)也(ye)同樣(yang)不言而喻。周利(li)群(qun)常常帶著(zhu)師生(sheng)在(zai)生(sheng)產車間里(li)對一(yi)(yi)件(jian)件(jian)器具上的(de)貼花反復調(diao)試位置(zhi)，有(you)時還用(yong)刻(ke)刀修(xiu)改貼花樣(yang)式，往往一(yi)(yi)天下來才修(xiu)改了(le)幾(ji)件(jian)成(cheng)品。“從設計(ji)(ji)到成(cheng)品真心不易，不斷(duan)在(zai)校企之間協(xie)調(diao)溝通，在(zai)前期(qi)設計(ji)(ji)和后期(qi)生(sheng)產之間反復磨合。”團(tuan)隊(dui)負(fu)責(ze)瓷型設計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)作的(de)周漢新老師說起參與(yu)宴會(hui)用(yong)瓷設計(ji)(ji)制(zhi)作的(de)過程(cheng)，同樣(yang)深(shen)有(you)感(gan)觸。“雖(sui)然我(wo)從事陶藝制(zhi)作很多年了(le)，但接觸國家級宴會(hui)用(yong)瓷這(zhe)么高規格的(de)項目(mu)還是(shi)第(di)一(yi)(yi)次(ci)。參與(yu)項目(mu)讓我(wo)們看到了(le)實踐教(jiao)學(xue)中的(de)不足，對以后的(de)教(jiao)學(xue)設計(ji)(ji)有(you)了(le)方向。”也(ye)正是(shi)憑借著(zhu)不畏艱辛(xin)，勇(yong)于創(chuang)新的(de)“深(shen)職精神”，團(tuan)隊(dui)圓(yuan)滿的(de)完成(cheng)了(le)這(zhe)一(yi)(yi)國家任務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一(yi)所高職院(yuan)校(xiao)能在國(guo)瓷設計這(zhe)(zhe)樣的國(guo)際舞臺(tai)上脫穎而出，受到(dao)各國(guo)政要青(qing)睞，著實令(ling)很多人(ren)大吃一(yi)驚。可(ke)以說(shuo)，這(zhe)(zhe)一(yi)次的成功亮相，是幸運，也是必然(ran)。

　　“必然”為(wei)何解呢？用校黨委書記陳(chen)秋明(ming)的(de)(de)(de)話說(shuo)，本次國瓷項目(mu)的(de)(de)(de)設計完成，是深(shen)(shen)職院長期以來堅(jian)持的(de)(de)(de)產教(jiao)深(shen)(shen)度(du)融(rong)合的(de)(de)(de)典范。學(xue)校多年(nian)來倡導校企(qi)合作，產教(jiao)融(rong)合，主動(dong)對接企(qi)業需求(qiu)，融(rong)入產業升(sheng)級，探索人才培養的(de)(de)(de)新機制，并以其(qi)先進辦(ban)學(xue)理(li)念、辦(ban)學(xue)模式引領(ling)中國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)發展。

　　隨著(zhu)工業智能(neng)化時代(dai)的到(dao)來，我校在第三次黨代(dai)會上(shang)提(ti)出，完善“政校行(xing)企四方聯動、產學(xue)研用立體推進(jin)”辦學(xue)模式(shi)，實(shi)現(xian)產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合、職普融(rong)合、理(li)實(shi)融(rong)合、技(ji)(ji)術與(yu)文化的融(rong)合、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)生活的融(rong)合、現(xian)代(dai)信(xin)息技(ji)(ji)術與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的融(rong)合，培養復(fu)合式(shi)創新(xin)型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才，率先建成中(zhong)國(guo)特色、世界(jie)一流職業院校，為(wei)世界(jie)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻“中(zhong)國(guo)模式(shi)”。

　　在(zai)這樣的(de)歷史節點，學(xue)校(xiao)呈現出(chu)一(yi)番火熱的(de)干事氛圍，搶(qiang)占(zhan)人才(cai)戰(zhan)(zhan)略的(de)制高點，率先在(zai)全國高職院(yuan)校(xiao)中引入(ru)諾(nuo)貝爾(er)獎科研團(tuan)隊(dui)；以(yi)高度(du)的(de)責任感和使命(ming)感，牽頭召開“一(yi)帶一(yi)路”國際職業(ye)教(jiao)育(yu)研討會；以(yi)主(zhu)動(dong)積(ji)極服務(wu)意識(shi)與行業(ye)高端企業(ye)展開合作，與招商局(ju)、華為、阿(a)里等一(yi)大批國內外一(yi)流(liu)企業(ye)建立戰(zhan)(zhan)略合作關系。

　　此次(ci)國(guo)瓷設計，學校從上到(dao)下都相當“給力(li)”。校長賈興(xing)東多次(ci)與國(guo)瓷永豐源公司深(shen)入洽談，并簽(qian)署(shu)戰略合作協議(yi)。老師(shi)們主動對接企業需求，把方向、教技(ji)術，激(ji)發同(tong)學們的(de)創作熱(re)情(qing)和工(gong)作干勁。工(gong)作最忙的(de)時候，師(shi)生一起連續幾(ji)天幾(ji)夜不睡覺。“雖然過程很辛苦(ku)，但讓我開(kai)拓(tuo)了視(shi)野，收獲了實踐知識和技(ji)能，更重要的(de)是提升了我的(de)專業自信。”國(guo)瓷團隊學生成員張培思說起那段經歷(li)很是激(ji)動。

　　“深(shen)職院師生在合(he)作中表(biao)現出來(lai)的扎實的專業技(ji)能，良(liang)好(hao)的合(he)作意識以及(ji)吃苦耐勞的精(jing)神讓我深(shen)為(wei)感動。”永豐(feng)源公司負責(ze)人劉權輝表(biao)示(shi)，他們愿意盡最大努力，在人才培養(yang)上與我校(xiao)展(zhan)開深(shen)度合(he)作。目前(qian)，藝術設計學(xue)(xue)院已有三名學(xue)(xue)生進(jin)入該(gai)企業實習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日，藝(yi)術設(she)(she)計(ji)學院舉辦的(de)一場名(ming)為“錦繡中華——2018青島上(shang)合組織元首理(li)事會國(guo)宴用瓷匯報展”也拉(la)開了大幕，上(shang)百件(jian)設(she)(she)計(ji)圖稿，50余件(jian)國(guo)瓷正(zheng)式與觀眾見面，向大家展示了國(guo)瓷設(she)(she)計(ji)制作背后的(de)艱辛與不易。

　　據了解，為了讓國(guo)宴產(chan)品走(zou)進尋常百(bai)姓(xing)的(de)餐桌，在(zai)企業的(de)盛情邀請下，國(guo)瓷設計團隊成員又馬不(bu)停(ting)蹄地與(yu)企業一(yi)道，進行后續開發設計。不(bu)久的(de)將來，這套國(guo)瓷用品將會走(zou)進千家萬戶。