據了解，這套(tao)國瓷正(zheng)是出(chu)自我校藝術(shu)設計學(xue)院28名師生團隊的設計，并(bing)由深圳國瓷永豐源制作完成的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年(nian)10月(yue)中旬接到國宴禮(li)賓用品設計制(zhi)作的任務開始，短(duan)短(duan)不到10天，我們就拿出了一批(pi)高水準設計方案，連中國文(wen)聯副主席潘(pan)魯(lu)生都豎起(qi)了大(da)拇(mu)指。”我校藝(yi)術(shu)學(xue)院(yuan)上合組織元首理(li)事會宴會用瓷設計總(zong)監周(zhou)利群教授很(hen)是(shi)自豪。學(xue)校的設計水平(ping)和能(neng)力(li)也贏(ying)得了深圳國瓷永豐源公司(si)的青睞，于是(shi)校企(qi)雙(shuang)方一拍即合，共同將宴會瓷項(xiang)目駛入快車道。

　　“雖(sui)然時間緊、任(ren)務重，要求精(jing)細，但我們覺得這是(shi)一(yi)(yi)份可(ke)貴(gui)的(de)(de)信任(ren)和無上的(de)(de)榮譽，也有能力和信心完成(cheng)任(ren)務。”周(zhou)利群(qun)欣然表(biao)示。在(zai)他的(de)(de)努力下，一(yi)(yi)支由藝術(shu)設(she)計學院28名(ming)跨專業(ye)師(shi)(shi)生和5位永豐源專家組(zu)成(cheng)的(de)(de)精(jing)兵強隊(dui)誕生了。“周(zhou)漢新擅長陶(tao)瓷燒制，畢淼精(jing)通平面設(she)計，邵成(cheng)南善于水墨國畫……”一(yi)(yi)介(jie)紹起這些老(lao)師(shi)(shi)，周(zhou)利群(qun)如數(shu)家珍。

　　在周(zhou)利群的(de)盡心“導演”下，這樣一(yi)支融合了(le)學院拔(ba)尖(jian)的(de)平面設(she)(she)計、裝(zhuang)飾藝術設(she)(she)計、視覺傳達、工(gong)業設(she)(she)計等各類人才力量(liang)的(de)團隊，以眼為尺、以手為準，窮盡制(zhi)瓷才華，開始(shi)了(le)近5個月沒日(ri)沒夜(ye)的(de)奮戰，最終凝煉成了(le)上(shang)千幅的(de)畫稿(gao)、效(xiao)果圖和(he)兩整套燒(shao)制(zhi)完成的(de)宴(yan)會用瓷。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開(kai)弓(gong)沒有回頭箭。任務是(shi)接下(xia)來了，但如(ru)何能讓宴(yan)會(hui)瓷在(zai)國(guo)際(ji)盛(sheng)會(hui)上傳情達(da)意(yi)，展現中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)開(kai)放包(bao)容與(yu)熱情好客，令國(guo)際(ji)賓客印象深(shen)(shen)刻(ke)則成為了團(tuan)隊考慮的(de)重中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)之(zhi)重。周利群認為，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)地大(da)物博、文(wen)化多元，國(guo)瓷的(de)設計中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)體(ti)現出(chu)(chu)一(yi)國(guo)之(zhi)特色。“既要(yao)傳達(da)出(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)氣質(zhi)，又要(yao)從(cong)峰(feng)會(hui)舉辦地山東(dong)的(de)本土文(wen)化出(chu)(chu)發，以具體(ti)的(de)設計形式去描繪當下(xia)，傳達(da)風土民(min)情。只(zhi)有兩種文(wen)化交相輝映，才能更顯(xian)意(yi)境(jing)與(yu)深(shen)(shen)度。”他特別強調。經過(guo)反復實驗與(yu)研討后(hou)，最終，團(tuan)隊決定(ding)以“牡丹”為主題深(shen)(shen)化方案。

　　牡(mu)(mu)丹素有“國花”之(zhi)名，山東(dong)菏澤是(shi)“中國牡(mu)(mu)丹之(zhi)都”。因(yin)此(ci)，在(zai)設(she)計中，團隊結(jie)合了傳(chuan)統工(gong)筆(bi)、民間剪紙、以及(ji)現代(dai)插(cha)畫等多(duo)(duo)種創(chuang)作手法，并輔以多(duo)(duo)套設(she)色，意將中華大地(di)(di)繁華昌(chang)盛之(zhi)美融于其(qi)間。多(duo)(duo)元(yuan)的(de)創(chuang)作理念(nian)為“國色”添香，筆(bi)墨氤氳間流轉(zhuan)溫潤，恰若音律之(zhi)善，可與(yu)天地(di)(di)琴瑟和鳴(ming)，真正體(ti)現出大國的(de)包容與(yu)氣度。

　　這(zhe)樣(yang)的(de)設(she)計(ji)理念和創作手法得(de)到設(she)計(ji)業(ye)(ye)界(jie)同行的(de)高度(du)評(ping)價。陶瓷業(ye)(ye)界(jie)公認(ren)，國瓷設(she)計(ji)的(de)難(nan)在于對器型的(de)把握與(yu)花(hua)色的(de)選擇。這(zhe)套(tao)國瓷用品(pin)，提煉山東本土文(wen)化(hua)符號(hao)進(jin)行創作，技法嫻熟，與(yu)企業(ye)(ye)的(de)生產(chan)工藝(yi)進(jin)行了(le)完美(mei)配合(he)，達(da)到了(le)藝(yi)術(shu)與(yu)技術(shu)的(de)完美(mei)結合(he)。“如此(ci)短的(de)時(shi)間內，拿出六套(tao)設(she)計(ji)作品(pin)，實屬難(nan)得(de)。”在得(de)知深職師(shi)生在不到2個(ge)月，為準備上合(he)組織峰會國宴用瓷，拿出了(le)六套(tao)完整的(de)設(she)計(ji)作品(pin)時(shi)，深圳市設(she)計(ji)聯(lian)合(he)會副(fu)主席李紅兵連(lian)連(lian)表示不可(ke)思議。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面和(he)器(qi)型設計(ji)好了(le)(le)，問(wen)題(ti)又來(lai)了(le)(le)。國(guo)瓷要(yao)(yao)求非常嚴格，每件作品都要(yao)(yao)完美無瑕(xia)，如何將圖紙和(he)電腦上的(de)設計(ji)轉化成實(shi)物，卻并不(bu)是團隊師(shi)生(sheng)的(de)強(qiang)項。為了(le)(le)有效地將設計(ji)研發投入生(sheng)產，團隊師(shi)生(sheng)與永豐源通力(li)合作，多次(ci)溝(gou)通交流，并在不(bu)斷的(de)試錯中力(li)求完美。

　　“這(zhe)(zhe)次宴會(hui)用(yong)瓷運用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)貼(tie)花技術，我(wo)們須將電(dian)腦軟(ruan)件繪制(zhi)的(de)(de)(de)平(ping)面(mian)牡(mu)丹構圖先(xian)制(zhi)作成貼(tie)花后，再(zai)貼(tie)到器(qi)(qi)(qi)型(xing)上。可(ke)是(shi)，平(ping)面(mian)貼(tie)花和立體器(qi)(qi)(qi)型(xing)在(zai)尺寸上難免(mian)有偏差，這(zhe)(zhe)為設(she)計帶來了很大(da)(da)困(kun)難。”團(tuan)隊中(zhong)(zhong)平(ping)面(mian)設(she)計專業的(de)(de)(de)畢淼老師說，由于(yu)器(qi)(qi)(qi)型(xing)生(sheng)產本身需要時間(jian)，所以很多時候師生(sheng)只能在(zai)大(da)(da)腦中(zhong)(zhong)想象立體實物，在(zai)反(fan)復的(de)(de)(de)尺寸調(diao)試中(zhong)(zhong)達到貼(tie)花與器(qi)(qi)(qi)型(xing)的(de)(de)(de)最(zui)佳(jia)貼(tie)合，這(zhe)(zhe)對做平(ping)面(mian)設(she)計的(de)(de)(de)師生(sheng)來說，真是(shi)一次不(bu)小的(de)(de)(de)挑(tiao)戰。“整(zheng)整(zheng)兩個月(yue)，我(wo)們幾乎沒有休息(xi)。好(hao)在(zai)大(da)(da)家從未(wei)放棄，在(zai)與永豐源專家的(de)(de)(de)共同(tong)努力(li)下(xia)，完成了最(zui)終的(de)(de)(de)成品，獲(huo)得了組委(wei)會(hui)的(de)(de)(de)一致(zhi)認可(ke)。”畢淼的(de)(de)(de)眼角洋溢著喜悅之情。

　　制(zhi)(zhi)作(zuo)過(guo)程(cheng)(cheng)的(de)(de)艱辛也同(tong)樣不言而喻。周(zhou)(zhou)利群常(chang)常(chang)帶著師(shi)生(sheng)在生(sheng)產車間里對一件件器具上的(de)(de)貼花反復調試位置，有時(shi)還用刻刀修改(gai)貼花樣式(shi)，往往一天下(xia)來(lai)才修改(gai)了(le)(le)幾件成品。“從(cong)設(she)計(ji)到(dao)成品真心(xin)不易(yi)，不斷(duan)在校企之(zhi)(zhi)間協(xie)調溝通，在前期設(she)計(ji)和(he)后(hou)期生(sheng)產之(zhi)(zhi)間反復磨(mo)合。”團隊(dui)負責瓷型(xing)設(she)計(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)的(de)(de)周(zhou)(zhou)漢(han)新老師(shi)說起參與(yu)宴會(hui)(hui)用瓷設(she)計(ji)制(zhi)(zhi)作(zuo)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，同(tong)樣深有感觸。“雖然我(wo)從(cong)事陶藝制(zhi)(zhi)作(zuo)很多年了(le)(le)，但接觸國家級(ji)宴會(hui)(hui)用瓷這么高規格的(de)(de)項目還是第一次。參與(yu)項目讓(rang)我(wo)們看到(dao)了(le)(le)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學中的(de)(de)不足，對以后(hou)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學設(she)計(ji)有了(le)(le)方向。”也正是憑借著不畏艱辛，勇于創新的(de)(de)“深職(zhi)精神”，團隊(dui)圓滿的(de)(de)完成了(le)(le)這一國家任(ren)務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一所高職院校能(neng)在國(guo)瓷設計(ji)這(zhe)樣的國(guo)際舞臺上(shang)脫穎而出，受到各國(guo)政要青睞，著實(shi)令很多人(ren)大吃一驚(jing)。可以說，這(zhe)一次的成功亮相，是(shi)幸運，也是(shi)必(bi)然(ran)。

　　“必然”為何解呢？用校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記陳秋明的話說，本次國瓷項目的設計完成，是深職院(yuan)長期以(yi)來堅持(chi)的產(chan)教深度融合的典(dian)范。學校(xiao)(xiao)多年(nian)來倡導(dao)校(xiao)(xiao)企合作，產(chan)教融合，主動(dong)對接企業需求(qiu)，融入產(chan)業升級，探(tan)索人才培養的新機制，并以(yi)其先(xian)進辦(ban)學理念(nian)、辦(ban)學模式引領中國高職教育的發(fa)展。

　　隨著工業(ye)智能化(hua)時代的到來，我校在第三次黨代會上提出(chu)，完(wan)善“政校行企四(si)方聯動(dong)、產學(xue)研用立(li)體推(tui)進(jin)”辦學(xue)模式(shi)，實(shi)(shi)現(xian)產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、職普融合(he)(he)、理實(shi)(shi)融合(he)(he)、技(ji)(ji)術與(yu)文化(hua)的融合(he)(he)、教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)生活的融合(he)(he)、現(xian)代信息技(ji)(ji)術與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的融合(he)(he)，培養復合(he)(he)式(shi)創新型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才，率先建(jian)成中(zhong)國特色、世界一流職業(ye)院校，為世界職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展貢(gong)獻“中(zhong)國模式(shi)”。

　　在(zai)這(zhe)樣的(de)歷史節點，學校(xiao)呈現出(chu)一(yi)番火熱的(de)干事氛(fen)圍，搶(qiang)占人才戰略(lve)的(de)制高(gao)點，率先在(zai)全國(guo)高(gao)職院校(xiao)中(zhong)引(yin)入(ru)諾(nuo)貝爾(er)獎科(ke)研(yan)團(tuan)隊；以(yi)(yi)高(gao)度的(de)責(ze)任感和(he)使命感，牽頭召開“一(yi)帶一(yi)路”國(guo)際職業(ye)教(jiao)育研(yan)討會；以(yi)(yi)主動(dong)積極服務意識與(yu)行業(ye)高(gao)端企(qi)業(ye)展開合(he)作，與(yu)招商局、華為、阿里等(deng)一(yi)大批國(guo)內外一(yi)流(liu)企(qi)業(ye)建立戰略(lve)合(he)作關系。

　　此次國(guo)瓷(ci)設(she)計，學(xue)校(xiao)從上到(dao)下都相當(dang)“給力”。校(xiao)長賈興東多次與國(guo)瓷(ci)永豐源公(gong)司深入洽談，并簽署戰略合作協議(yi)。老師們主動對(dui)接企業(ye)(ye)需求，把方向、教(jiao)技術(shu)，激發同學(xue)們的(de)創作熱情和工(gong)作干勁(jing)。工(gong)作最忙的(de)時候，師生一(yi)起連續幾天幾夜不睡(shui)覺。“雖然過程很辛苦，但讓我(wo)開拓(tuo)了視野，收(shou)獲了實(shi)踐知識和技能(neng)，更重要的(de)是提(ti)升了我(wo)的(de)專業(ye)(ye)自(zi)信(xin)。”國(guo)瓷(ci)團隊學(xue)生成員張培思說起那段經歷很是激動。

　　“深職院師生(sheng)在(zai)合作(zuo)中表(biao)現(xian)出來的(de)扎(zha)實(shi)的(de)專業(ye)技能，良(liang)好的(de)合作(zuo)意(yi)識以及吃苦耐勞的(de)精神讓我深為感動。”永豐源公司(si)負責人劉權輝表(biao)示，他(ta)們(men)愿意(yi)盡最大努力，在(zai)人才培養上與我校展開深度合作(zuo)。目前，藝術設計學院已有三名學生(sheng)進入該企業(ye)實(shi)習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日，藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)學院舉辦的(de)一(yi)場名為(wei)“錦繡中華——2018青島上合組織(zhi)元首(shou)理(li)事會(hui)國宴用瓷(ci)匯報展”也拉開了大幕，上百(bai)件(jian)(jian)設(she)(she)計(ji)(ji)圖稿，50余件(jian)(jian)國瓷(ci)正式與觀(guan)眾(zhong)見面(mian)，向大家展示了國瓷(ci)設(she)(she)計(ji)(ji)制(zhi)作背后的(de)艱辛與不易。

　　據了解(jie)，為了讓(rang)國宴產品(pin)走進(jin)尋常百姓的(de)餐桌，在企業的(de)盛(sheng)情邀(yao)請(qing)下，國瓷(ci)設計團(tuan)隊成(cheng)員又馬不停(ting)蹄(ti)地與企業一道，進(jin)行后續開發設計。不久的(de)將來(lai)，這(zhe)套國瓷(ci)用(yong)品(pin)將會走進(jin)千(qian)家萬(wan)戶。