據(ju)了解，這套國(guo)瓷(ci)正是出自我校藝術設(she)計(ji)學院28名師生團隊的設(she)計(ji)，并由深圳國(guo)瓷(ci)永豐源制(zhi)作(zuo)完成的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年10月中(zhong)旬接到(dao)國(guo)宴(yan)禮(li)賓用品設計制(zhi)作(zuo)的(de)(de)任(ren)務開始，短短不到(dao)10天(tian)，我們就拿出了(le)一批高水(shui)準(zhun)設計方(fang)案(an)，連(lian)中(zhong)國(guo)文聯副主席(xi)潘(pan)魯生都豎起了(le)大拇指。”我校藝術(shu)學院(yuan)上合組織(zhi)元首理事會(hui)宴(yan)會(hui)用瓷設計總(zong)監(jian)周利群教授很是自豪。學校的(de)(de)設計水(shui)平和能力也(ye)贏得了(le)深(shen)圳國(guo)瓷永豐源公司的(de)(de)青睞，于是校企(qi)雙方(fang)一拍(pai)即合，共同將宴(yan)會(hui)瓷項目駛(shi)入快車道。

　　“雖然(ran)時間緊、任(ren)務(wu)重，要求精細，但我們覺得(de)這(zhe)是一份可貴的(de)(de)信任(ren)和(he)無(wu)上(shang)的(de)(de)榮譽(yu)，也有能力(li)和(he)信心(xin)完成任(ren)務(wu)。”周利群欣(xin)然(ran)表示。在(zai)他的(de)(de)努力(li)下，一支由藝術設(she)計(ji)學院28名(ming)跨專業師生和(he)5位(wei)永豐源專家(jia)組(zu)成的(de)(de)精兵強隊(dui)誕生了(le)。“周漢(han)新擅長陶瓷燒(shao)制，畢淼精通平面(mian)設(she)計(ji)，邵成南善于水(shui)墨國畫……”一介紹起這(zhe)些老師，周利群如數家(jia)珍。

　　在周(zhou)利群的(de)盡(jin)心“導演”下，這樣一支融合了學院拔尖(jian)的(de)平面設(she)計(ji)、裝飾藝(yi)術(shu)設(she)計(ji)、視(shi)覺(jue)傳(chuan)達(da)、工(gong)業設(she)計(ji)等各(ge)類人才力(li)量的(de)團(tuan)隊(dui)，以眼(yan)為尺(chi)、以手為準，窮(qiong)盡(jin)制瓷(ci)才華，開始了近5個月沒日(ri)沒夜的(de)奮(fen)戰，最終凝煉成了上(shang)千幅(fu)的(de)畫稿、效果圖和兩整套燒制完成的(de)宴(yan)會用瓷(ci)。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開(kai)弓沒有(you)回頭(tou)箭。任務是接下來了，但(dan)如何能讓(rang)宴會瓷(ci)在國(guo)(guo)際(ji)盛會上傳(chuan)情(qing)達(da)(da)意，展現中華(hua)民族的(de)(de)(de)開(kai)放(fang)包容(rong)與熱情(qing)好(hao)客，令國(guo)(guo)際(ji)賓客印象深刻(ke)則成為(wei)了團(tuan)隊考慮的(de)(de)(de)重中之重。周利群(qun)認(ren)為(wei)，中國(guo)(guo)地大物博、文化(hua)多(duo)元，國(guo)(guo)瓷(ci)的(de)(de)(de)設(she)計中要體現出一(yi)國(guo)(guo)之特色。“既要傳(chuan)達(da)(da)出中華(hua)民族的(de)(de)(de)氣(qi)質，又(you)要從峰會舉辦地山東的(de)(de)(de)本土文化(hua)出發(fa)，以(yi)具(ju)體的(de)(de)(de)設(she)計形式去描繪(hui)當下，傳(chuan)達(da)(da)風(feng)土民情(qing)。只(zhi)有(you)兩種文化(hua)交相輝映，才能更顯意境(jing)與深度。”他特別強調。經過反復實驗(yan)與研討后(hou)，最終(zhong)，團(tuan)隊決定(ding)以(yi)“牡丹”為(wei)主題深化(hua)方案。

　　牡(mu)丹素有(you)“國(guo)(guo)花”之名，山東菏澤是“中(zhong)國(guo)(guo)牡(mu)丹之都(dou)”。因此(ci)，在設計中(zhong)，團隊結合了傳(chuan)統(tong)工筆、民間(jian)剪(jian)紙、以及(ji)現(xian)代(dai)插畫等多種創(chuang)作手法，并輔以多套設色(se)，意將中(zhong)華大地繁華昌(chang)盛之美融(rong)于其(qi)間(jian)。多元(yuan)的創(chuang)作理念為“國(guo)(guo)色(se)”添香，筆墨氤(yin)氳間(jian)流轉(zhuan)溫潤，恰若音律之善(shan)，可與(yu)天地琴瑟和鳴，真正體現(xian)出大國(guo)(guo)的包容與(yu)氣度。

　　這(zhe)樣的(de)設計(ji)理念和創作手法(fa)得(de)到(dao)設計(ji)業界(jie)同(tong)行的(de)高度(du)評價(jia)。陶瓷業界(jie)公認，國(guo)瓷設計(ji)的(de)難(nan)在于對器型(xing)的(de)把握(wo)與花(hua)色的(de)選擇。這(zhe)套(tao)國(guo)瓷用(yong)品(pin)(pin)，提煉山東本土文(wen)化符號進行創作，技(ji)法(fa)嫻熟，與企(qi)業的(de)生產工藝(yi)(yi)進行了完美(mei)(mei)配合(he)，達到(dao)了藝(yi)(yi)術與技(ji)術的(de)完美(mei)(mei)結合(he)。“如此短(duan)的(de)時間內，拿(na)(na)出六套(tao)設計(ji)作品(pin)(pin)，實屬難(nan)得(de)。”在得(de)知深職(zhi)師(shi)生在不(bu)到(dao)2個(ge)月，為準(zhun)備(bei)上合(he)組(zu)織峰會國(guo)宴用(yong)瓷，拿(na)(na)出了六套(tao)完整的(de)設計(ji)作品(pin)(pin)時，深圳市設計(ji)聯合(he)會副主(zhu)席李(li)紅兵連(lian)連(lian)表(biao)示不(bu)可思議(yi)。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花(hua)面和器型(xing)設(she)計(ji)好了，問題又來(lai)了。國(guo)瓷(ci)要(yao)(yao)求(qiu)非(fei)常嚴格，每件作品都要(yao)(yao)完美(mei)無瑕，如(ru)何將圖紙和電腦上的(de)設(she)計(ji)轉化成實物，卻并不(bu)是團(tuan)隊師生(sheng)(sheng)的(de)強(qiang)項。為了有效(xiao)地將設(she)計(ji)研發(fa)投入生(sheng)(sheng)產，團(tuan)隊師生(sheng)(sheng)與永豐(feng)源通力合作，多次(ci)溝通交流，并在(zai)不(bu)斷(duan)的(de)試錯中(zhong)力求(qiu)完美(mei)。

　　“這次宴會(hui)用瓷運用的(de)(de)是(shi)貼花技術，我(wo)們(men)須將電腦軟(ruan)件繪制(zhi)的(de)(de)平(ping)面牡丹構圖先制(zhi)作(zuo)成貼花后，再貼到(dao)器(qi)型上(shang)。可(ke)是(shi)，平(ping)面貼花和立體器(qi)型在(zai)尺寸(cun)上(shang)難免有偏差，這為設計(ji)帶來(lai)了(le)很(hen)大(da)困難。”團(tuan)隊中平(ping)面設計(ji)專業的(de)(de)畢(bi)淼老(lao)師說，由于器(qi)型生(sheng)產本身需要(yao)時間，所以很(hen)多時候(hou)師生(sheng)只能在(zai)大(da)腦中想象(xiang)立體實物，在(zai)反復的(de)(de)尺寸(cun)調試中達到(dao)貼花與(yu)器(qi)型的(de)(de)最佳貼合(he)，這對做平(ping)面設計(ji)的(de)(de)師生(sheng)來(lai)說，真是(shi)一次不小的(de)(de)挑戰。“整(zheng)整(zheng)兩個月，我(wo)們(men)幾乎沒有休息。好在(zai)大(da)家從未放棄，在(zai)與(yu)永豐源專家的(de)(de)共同努力下，完成了(le)最終的(de)(de)成品，獲得了(le)組(zu)委(wei)會(hui)的(de)(de)一致(zhi)認可(ke)。”畢(bi)淼的(de)(de)眼角洋溢著喜悅之情。

　　制(zhi)作過(guo)程(cheng)的(de)(de)艱(jian)(jian)辛(xin)也同(tong)樣(yang)不言而喻。周(zhou)利群常常帶著師生在(zai)生產車(che)間(jian)里對(dui)一件(jian)件(jian)器具上的(de)(de)貼(tie)花反復調(diao)試(shi)位置，有時還(huan)用(yong)(yong)刻刀(dao)修(xiu)改貼(tie)花樣(yang)式，往往一天(tian)下來才(cai)修(xiu)改了(le)幾(ji)件(jian)成品。“從設(she)計(ji)(ji)到成品真(zhen)心不易，不斷在(zai)校企之(zhi)(zhi)間(jian)協(xie)調(diao)溝通，在(zai)前期設(she)計(ji)(ji)和(he)后期生產之(zhi)(zhi)間(jian)反復磨合(he)。”團隊負責瓷(ci)(ci)型設(she)計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)作的(de)(de)周(zhou)漢新老師說起參(can)(can)與(yu)宴(yan)會用(yong)(yong)瓷(ci)(ci)設(she)計(ji)(ji)制(zhi)作的(de)(de)過(guo)程(cheng)，同(tong)樣(yang)深有感觸。“雖然我(wo)從事(shi)陶藝制(zhi)作很多年了(le)，但接觸國家級宴(yan)會用(yong)(yong)瓷(ci)(ci)這么高規格的(de)(de)項目還(huan)是第一次。參(can)(can)與(yu)項目讓我(wo)們看(kan)到了(le)實(shi)踐教學(xue)中的(de)(de)不足，對(dui)以后的(de)(de)教學(xue)設(she)計(ji)(ji)有了(le)方向。”也正(zheng)是憑(ping)借著不畏艱(jian)(jian)辛(xin)，勇于創新的(de)(de)“深職精神”，團隊圓(yuan)滿的(de)(de)完成了(le)這一國家任務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一(yi)(yi)所高(gao)職(zhi)院校能在國(guo)(guo)瓷(ci)設計(ji)這(zhe)樣的國(guo)(guo)際舞臺(tai)上脫(tuo)穎而出，受到各國(guo)(guo)政要青睞，著實(shi)令很(hen)多人(ren)大吃一(yi)(yi)驚。可以說，這(zhe)一(yi)(yi)次(ci)的成功亮相，是幸運，也是必然。

　　“必然”為何解呢？用校(xiao)黨委(wei)書記陳秋明的(de)話說，本次國(guo)瓷項目(mu)的(de)設計完成，是深職(zhi)(zhi)院長期(qi)以來(lai)堅持的(de)產教(jiao)深度融合(he)的(de)典(dian)范。學(xue)校(xiao)多年來(lai)倡導校(xiao)企(qi)合(he)作，產教(jiao)融合(he)，主動對(dui)接企(qi)業(ye)需求，融入(ru)產業(ye)升(sheng)級，探索(suo)人才培(pei)養的(de)新機制，并以其先進(jin)辦學(xue)理念、辦學(xue)模式引領中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)發展。

　　隨著工業智能化(hua)時代(dai)的(de)到來(lai)，我(wo)校在第三(san)次(ci)黨代(dai)會上提出，完善(shan)“政(zheng)校行企四方聯動、產(chan)學研用立(li)體推(tui)進(jin)”辦學模(mo)式，實現產(chan)教融(rong)合、職普(pu)融(rong)合、理實融(rong)合、技(ji)術(shu)與(yu)文化(hua)的(de)融(rong)合、教育與(yu)生活(huo)的(de)融(rong)合、現代(dai)信息技(ji)術(shu)與(yu)教學的(de)融(rong)合，培養復(fu)合式創新型(xing)技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)，率先建(jian)成中國特色(se)、世(shi)界一流職業院校，為世(shi)界職業教育發展貢獻“中國模(mo)式”。

　　在(zai)這(zhe)樣的(de)歷史節點，學校呈現出一番(fan)火熱的(de)干事氛圍，搶占人(ren)才(cai)戰(zhan)略的(de)制高(gao)點，率先在(zai)全國高(gao)職院校中引入諾貝爾獎科(ke)研(yan)團隊；以(yi)高(gao)度的(de)責(ze)任感和使命(ming)感，牽頭召開“一帶(dai)一路”國際職業(ye)教育研(yan)討會(hui)；以(yi)主動積極服務意識與行(xing)業(ye)高(gao)端企(qi)業(ye)展開合作(zuo)，與招商局、華為、阿里等(deng)一大批國內外(wai)一流企(qi)業(ye)建立戰(zhan)略合作(zuo)關系。

　　此次國(guo)瓷(ci)設(she)計(ji)，學校從(cong)上到下都相當(dang)“給(gei)力”。校長賈興東多次與國(guo)瓷(ci)永豐源公司深入(ru)洽談，并簽署戰略合作協議。老(lao)師(shi)們(men)主(zhu)動(dong)(dong)對(dui)接企業需求(qiu)，把方向、教(jiao)技術，激發同學們(men)的創作熱情和工作干勁。工作最忙的時候，師(shi)生(sheng)一起(qi)(qi)連續幾天幾夜不睡覺。“雖然過程很辛苦，但讓我開拓了(le)視野，收獲(huo)了(le)實踐知識和技能，更重要的是提升(sheng)了(le)我的專業自信。”國(guo)瓷(ci)團隊學生(sheng)成員張培(pei)思說起(qi)(qi)那段經歷(li)很是激動(dong)(dong)。

　　“深職院師(shi)生在(zai)合(he)(he)作中表現出來的扎實的專業(ye)技能，良好的合(he)(he)作意(yi)識以(yi)及吃苦耐勞的精神讓(rang)我深為感動。”永豐源公司負責人(ren)劉權輝表示，他(ta)們(men)愿(yuan)意(yi)盡最大努(nu)力，在(zai)人(ren)才培養(yang)上(shang)與我校展開深度合(he)(he)作。目前，藝術設計學院已有(you)三名學生進入該企業(ye)實習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月(yue)15日，藝術設(she)計學院舉(ju)辦(ban)的一場名為(wei)“錦繡中(zhong)華——2018青島上(shang)合組織元首理事(shi)會國(guo)宴用瓷匯報展”也拉開了大(da)幕，上(shang)百件(jian)設(she)計圖(tu)稿，50余件(jian)國(guo)瓷正式與觀眾見面，向大(da)家展示了國(guo)瓷設(she)計制作背后(hou)的艱辛與不易。

　　據了(le)解，為(wei)了(le)讓國宴產品(pin)走進(jin)尋常百姓的餐桌，在企(qi)業的盛情邀請(qing)下(xia)，國瓷設計團隊成員(yuan)又馬不停蹄地與企(qi)業一道，進(jin)行后續開發設計。不久的將來，這套(tao)國瓷用品(pin)將會走進(jin)千家(jia)萬戶。