10月(yue)22日至25日，中(zhong)共(gong)中(zhong)央(yang)(yang)總(zong)書記、國家主席(xi)、中(zhong)央(yang)(yang)軍委主席(xi)習近(jin)平到廣東考察。期間他到廣東自由貿易試(shi)驗區(qu)深圳前(qian)海蛇口(kou)片(pian)區(qu)同(tong)前(qian)海建設(she)者和(he)見證者代(dai)表共(gong)話滄桑(sang)巨(ju)變，參(can)觀了(le)“大(da)潮起珠江——廣東改(gai)革(ge)開(kai)放40周年展覽”，到深圳市龍華(hua)區(qu)民治街道北(bei)站社(she)區(qu)了(le)解(jie)情況，深入英德(de)市連江口(kou)鎮蓮樟村的貧困(kun)戶家庭同(tong)百姓拉家常，考察了(le)珠海橫琴新區(qu)粵澳(ao)合作中(zhong)醫(yi)藥科技產業(ye)園(yuan)、格力電器股份(fen)有限公司(si)、廣州(zhou)明(ming)珞汽車裝備有限公司(si)，前(qian)往廣州(zhou)市荔灣區(qu)西關歷史文化(hua)街區(qu)永慶坊指導舊城改(gai)造、歷史文化(hua)建筑(zhu)修繕保護等工作，在暨南大(da)學與部分港(gang)澳(ao)臺同(tong)胞和(he)海外僑胞學生進行(xing)了(le)親(qin)切交流。

把改革開放不斷推向深入

在(zai)改(gai)革開放(fang)40年、粵港澳大灣區(qu)建設(she)正全面推進的(de)(de)關(guan)鍵時(shi)(shi)刻，習(xi)近平總書(shu)(shu)記又(you)一次親臨廣東、深圳視察指導工作，向全世界宣(xuan)示高舉新(xin)時(shi)(shi)代(dai)改(gai)革開放(fang)旗幟，把改(gai)革開放(fang)不斷推向深入(ru)的(de)(de)堅(jian)定意志，充分體(ti)現了習(xi)近平總書(shu)(shu)記對廣東和深圳工作的(de)(de)高度重視、深情厚愛、殷殷重托。

在(zai)視察中(zhong)，習近平(ping)總書記(ji)強調，我們要(yao)(yao)不忘改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)初心(xin)，認(ren)真總結改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)40年成(cheng)功(gong)經(jing)驗(yan)，提升改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)質量和(he)(he)水平(ping)；要(yao)(yao)堅(jian)持以(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)為(wei)中(zhong)心(xin)，把為(wei)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)謀(mou)幸福作為(wei)檢(jian)驗(yan)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)成(cheng)效的(de)(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)，讓改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)成(cheng)果更好惠(hui)及廣(guang)大(da)(da)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)群眾(zhong)；廣(guang)東(dong)要(yao)(yao)弘揚(yang)敢(gan)(gan)闖敢(gan)(gan)試(shi)、敢(gan)(gan)為(wei)人(ren)(ren)(ren)先的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)精神，立(li)足自身優勢(shi)(shi)，創造更多經(jing)驗(yan)，把改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)旗(qi)幟舉得(de)更高(gao)更穩(wen)。廣(guang)東(dong)是(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)排頭(tou)兵、先行地、實(shi)驗(yan)區，改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)以(yi)(yi)來黨中(zhong)央始(shi)終鼓(gu)勵廣(guang)東(dong)大(da)(da)膽(dan)探(tan)索、大(da)(da)膽(dan)實(shi)踐。廣(guang)東(dong)40年發展歷程充分證明，改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)是(shi)黨和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)(da)踏步趕上(shang)時代的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)法寶，是(shi)堅(jian)持和(he)(he)發展中(zhong)國特色(se)社(she)會主(zhu)義的(de)(de)(de)(de)必由(you)之路(lu)，是(shi)決(jue)定(ding)(ding)當代中(zhong)國命(ming)運的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵一招(zhao)(zhao)，也是(shi)決(jue)定(ding)(ding)實(shi)現(xian)“兩個一百年”奮斗目(mu)標(biao)、實(shi)現(xian)中(zhong)華民(min)(min)(min)族偉(wei)大(da)(da)復興的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵一招(zhao)(zhao)。總結好改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)經(jing)驗(yan)和(he)(he)啟(qi)示，不僅是(shi)對(dui)40年艱辛(xin)探(tan)索和(he)(he)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)最好慶祝，而(er)且能為(wei)新(xin)時代推(tui)進(jin)中(zhong)國特色(se)社(she)會主(zhu)義偉(wei)大(da)(da)事(shi)業提供強大(da)(da)動力。要(yao)(yao)掌握辯證唯物(wu)(wu)主(zhu)義和(he)(he)歷史唯物(wu)(wu)主(zhu)義的(de)(de)(de)(de)方法論，以(yi)(yi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)眼光看待改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)，充分認(ren)識(shi)新(xin)形勢(shi)(shi)下(xia)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)時代性、體(ti)系(xi)性、全局性問(wen)題，在(zai)更高(gao)起點、更高(gao)層次、更高(gao)目(mu)標(biao)上(shang)推(tui)進(jin)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)。

總書(shu)記對廣東(dong)工(gong)作提出(chu)了4個(ge)方面工(gong)作要求：一是(shi)深(shen)化改革開放；二是(shi)推動高(gao)質量發(fa)展；三是(shi)提高(gao)發(fa)展平衡性和協調性；四(si)是(shi)加(jia)強黨的(de)領導和黨的(de)建設(she)。

學習宣(xuan)傳貫徹習近平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)視(shi)察廣東(dong)重(zhong)要(yao)(yao)講話精神，是當前(qian)和(he)(he)(he)今后(hou)一個時期全省的(de)頭(tou)等大事和(he)(he)(he)首要(yao)(yao)政治任(ren)務。按照(zhao)廣東(dong)省委和(he)(he)(he)深圳市委的(de)要(yao)(yao)求，我們要(yao)(yao)認真學習深刻領會(hui)習近平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講話的(de)豐富(fu)內涵和(he)(he)(he)精神實(shi)質，并將其轉(zhuan)化(hua)為落(luo)實(shi)“兩(liang)個堅決維(wei)護”的(de)思(si)想自覺和(he)(he)(he)行動自覺，為深圳實(shi)現(xian)在(zai)(zai)“四個走(zou)在(zai)(zai)全國前(qian)列”中走(zou)在(zai)(zai)最前(qian)列、勇(yong)當尖兵，當好“兩(liang)個重(zhong)要(yao)(yao)窗口”作出積極貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學習習近平總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)視察(cha)廣(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精神要(yao)特(te)別(bie)突出旗幟鮮明講(jiang)政(zheng)治，把增強“四(si)個(ge)(ge)(ge)意識”、堅定“四(si)個(ge)(ge)(ge)自信”、踐(jian)行(xing)(xing)“兩個(ge)(ge)(ge)維(wei)護”具(ju)體體現到學習行(xing)(xing)動上(shang)，提高政(zheng)治站位，作為謀(mou)劃發(fa)展方向的指(zhi)(zhi)引；要(yao)特(te)別(bie)注重(zhong)全面學習，整(zheng)體貫(guan)徹，做到學習和實(shi)踐(jian)相結(jie)合，把總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)視察(cha)廣(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講(jiang)話同總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)參加十(shi)三(san)屆全國人大一(yi)次(ci)會議(yi)(yi)廣(guang)東(dong)代表團審議(yi)(yi)時的重(zhong)要(yao)講(jiang)話、總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)對廣(guang)東(dong)工(gong)作的一(yi)系列重(zhong)要(yao)指(zhi)(zhi)示(shi)精神、總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)關于教(jiao)育的重(zhong)要(yao)論(lun)述等結(jie)合起來(lai)，同時要(yao)同我校(xiao)《關于進一(yi)步加強新(xin)時代學校(xiao)黨的建設(she)的實(shi)施方案》、《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)“十(shi)三(san)五”發(fa)展規劃》、《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)中國特(te)色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建設(she)方案》等的學習結(jie)合起來(lai)，認認真(zhen)真(zhen)、原汁原味(wei)、反反復復學，內化于心，外化于行(xing)(xing)。

按照習近平(ping)總(zong)書記視察廣東重(zhong)要(yao)講(jiang)話中(zhong)提(ti)出的(de)(de)(de)高(gao)(gao)舉改革開(kai)放(fang)旗幟的(de)(de)(de)要(yao)求，力爭(zheng)開(kai)創(chuang)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)新(xin)局面(mian)，奪取新(xin)輝煌，首先，我們(men)(men)必(bi)須(xu)全(quan)力以赴推(tui)動高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)改革進一步深化。作(zuo)為(wei)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)領頭羊，我校取得了有目(mu)共睹(du)的(de)(de)(de)輝煌成績，但(dan)也面(mian)臨著諸多挑(tiao)戰(zhan)。隨著學校規模的(de)(de)(de)擴大(da)(da)，如何有效提(ti)高(gao)(gao)育(yu)(yu)(yu)(yu)人質(zhi)量(liang)(liang)和(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)人水(shui)平(ping)，進而(er)在高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)上發揮示范(fan)引領作(zuo)用，成為(wei)我們(men)(men)建設中(zhong)國(guo)特色世界一流高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校道路上不(bu)能回避的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)問(wen)(wen)題(ti)。辯證唯物主義告訴我們(men)(men)，發展(zhan)是向前(qian)和(he)上升的(de)(de)(de)運(yun)動，運(yun)動的(de)(de)(de)實質(zhi)是變化，不(bu)進即(ji)退(tui)，我們(men)(men)要(yao)想(xiang)取得更大(da)(da)的(de)(de)(de)突破和(he)超常規的(de)(de)(de)發展(zhan)，就必(bi)須(xu)也只能通(tong)過育(yu)(yu)(yu)(yu)人各環節(jie)的(de)(de)(de)改革，才能闖(chuang)出新(xin)路，搶占先機。在總(zong)結(jie)經驗的(de)(de)(de)基礎上，我們(men)(men)要(yao)不(bu)忘初心，善(shan)于(yu)傾(qing)聽意見，發現問(wen)(wen)題(ti)，善(shan)于(yu)尋找解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)辦法，敢于(yu)迎(ying)難(nan)而(er)上，遵循教育(yu)(yu)(yu)(yu)教學規律，創(chuang)造條件，大(da)(da)膽創(chuang)新(xin)，避免各部門之(zhi)間的(de)(de)(de)內耗，使各職(zhi)(zhi)能部門協調共進，平(ping)衡發展(zhan)，最大(da)(da)限度提(ti)升工作(zuo)效率。變則存，不(bu)變則亡，我們(men)(men)應當充分認識挑(tiao)戰(zhan)的(de)(de)(de)嚴峻性，拋棄守(shou)舊觀念，擁抱創(chuang)新(xin)思想(xiang)。

其(qi)次，我(wo)們要持(chi)之以恒抓好工(gong)作(zuo)(zuo)落實(shi)(shi)(shi)。推(tui)動黨中央決(jue)策(ce)部(bu)署(shu)和(he)(he)省委(wei)、市委(wei)、學校黨委(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)要求落地見(jian)效。不能落實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)或無法落實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)想象都只能是空想和(he)(he)幻想，真(zhen)正(zheng)的(de)(de)理想最終(zhong)實(shi)(shi)(shi)現(xian)必(bi)須依靠實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)努力(li)。在(zai)(zai)學校的(de)(de)建設發(fa)(fa)展過(guo)程(cheng)中，我(wo)們也曾有(you)過(guo)一些規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，但最終(zhong)可能由(you)于現(xian)實(shi)(shi)(shi)條(tiao)件的(de)(de)變化或者其(qi)他各種原因而未(wei)能落實(shi)(shi)(shi)。這(zhe)就(jiu)必(bi)然導致人力(li)物力(li)的(de)(de)浪費，甚至錯過(guo)發(fa)(fa)展機遇。但這(zhe)并(bing)不意味著(zhu)不需(xu)要規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，而是反(fan)映出(chu)在(zai)(zai)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中，我(wo)們應(ying)當(dang)更重視深(shen)入調查研究，前瞻性(xing)地預見(jian)環境變化的(de)(de)各種可能性(xing)，為科學規(gui)(gui)劃(hua)(hua)夯實(shi)(shi)(shi)基礎(chu)。形式主義(yi)的(de)(de)東西必(bi)須改革(ge)掉，務實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)風氣(qi)應(ying)當(dang)興起(qi)來(lai)(lai)，惟其(qi)如此，大家的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)干勁(jing)才(cai)能激發(fa)(fa)起(qi)來(lai)(lai)，工(gong)作(zuo)(zuo)才(cai)能得到切實(shi)(shi)(shi)有(you)效的(de)(de)推(tui)進。

三(san)是(shi)(shi)(shi)要堅定不(bu)移(yi)地(di)筑牢政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)擔當(dang)，切(qie)實(shi)(shi)(shi)(shi)提高政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)站位，嚴明政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)紀律(lv)和(he)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)規矩(ju)，把全(quan)面從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)好。“黨(dang)(dang)(dang)(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)軍民(min)學,東西(xi)南北中,黨(dang)(dang)(dang)(dang)是(shi)(shi)(shi)領導一(yi)切(qie)的(de)(de)。”我校(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)今(jin)年7月(yue)13日(ri)召開(kai)了學校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建與(yu)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)會議，深入(ru)學習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平總書記關(guan)于(yu)高校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建和(he)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)系列(lie)重要講話精(jing)神，貫(guan)徹落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)全(quan)國、全(quan)省思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)工作(zuo)(zuo)(zuo)會議精(jing)神，統一(yi)思(si)想，分析形勢，查(cha)擺(bai)問題(ti)，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞立(li)德樹人根本任務與(yu)創(chuang)建“中國特色世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)”宏偉目標(biao)，研究部署當(dang)前(qian)和(he)今(jin)后一(yi)個時(shi)(shi)期(qi)學校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建與(yu)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)。10月(yue)29日(ri)，學校(xiao)(xiao)(xiao)印發(fa)《關(guan)于(yu)進一(yi)步(bu)(bu)加強(qiang)(qiang)新時(shi)(shi)代學校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)施方(fang)(fang)案》和(he)《關(guan)于(yu)進一(yi)步(bu)(bu)加強(qiang)(qiang)新時(shi)(shi)代學校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)施方(fang)(fang)案任務分解書》，表明了我校(xiao)(xiao)(xiao)重視和(he)加強(qiang)(qiang)學校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建工作(zuo)(zuo)(zuo)正得到有力推動和(he)逐步(bu)(bu)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)。我們強(qiang)(qiang)調務實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)態度，但必須糾正以往存在的(de)(de)一(yi)個誤區(qu)，即認為(wei)專(zhuan)業技(ji)(ji)能(neng)的(de)(de)培(pei)養是(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)，而思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)教育是(shi)(shi)(shi)虛。我們要辦讓黨(dang)(dang)(dang)(dang)放心，讓人民(min)滿意的(de)(de)教育，就應該(gai)是(shi)(shi)(shi)全(quan)面的(de)(de)“育人”，思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)修養的(de)(de)培(pei)育和(he)專(zhuan)業技(ji)(ji)能(neng)的(de)(de)培(pei)養兩者不(bu)可偏廢，而且必須突出(chu)“德育為(wei)先”的(de)(de)教育理念。

高(gao)舉改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)放(fang)旗幟，弘揚敢闖敢試、敢為人先的改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)精神，推動思想(xiang)再解(jie)放(fang)，改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)再深(shen)入，我校深(shen)入開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“大學(xue)習、深(shen)調研、真(zhen)落實”工作，要對標最高(gao)最好最優，站在全國大格局、國際大視(shi)野的高(gao)度謀劃(hua)學(xue)校未來發展(zhan)(zhan)藍圖，進一(yi)步(bu)理清發展(zhan)(zhan)思路(lu)，明確工作重(zhong)點，完(wan)善工作措施(shi)，真(zhen)正將(jiang)學(xue)習成(cheng)果體現到學(xue)校改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)發展(zhan)(zhan)的成(cheng)效上(shang)。

（馬克思主義學院 周春水）