深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區館、西麗(li)湖校區館和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的文化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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