深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
