深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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