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深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育發展之路，被譽為中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
