深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化自覺,強(qiang)化立德(de)樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文化育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展文化育人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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