深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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