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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室，并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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