深圳職業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
