深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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