深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教育教學改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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