深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)(yi)，建校以(yi)來，學校始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突(tu)破億元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群招生，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動，受到學生喜愛。