深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao)，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革，深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從(cong)零(ling)起步跨(kua)越式(shi)發展，年度(du)科(ke)(ke)研經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)(xing)適當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。