深圳職業技術學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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