深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
